还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园大班英语教学总结范文与幼儿园大班配班教师个人工作总结汇编幼儿园大班英语教学总结范文幼儿园大班英语教学总结范文当前,我们生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下,随着我国加入WTO,英语作为一种对外交流的语言,它的重要性日益突现家长、幼儿对英语的学习有需求为适应社会的发展与需求,顾此,我园开展以英语为办园特色自开展英语教学以来,幼儿园积极创设适合幼儿发展的英语环境与条件,以促进幼儿熟悉英语__、培养幼儿的语感为目的,并将素质教育融于英语教学之中,将英语教学与适时教育融为一体,使幼儿英语口语会话、交往等能力有了很大的提高以下,是我对本班在这学期开展英语教学活动的一些总结自开展英语教学以来,我们一直把培养幼儿对英文的兴趣摆在第一位兴趣是幼儿学习的内在动力,也是教育成功的关键,在实施过程中,我们从提高幼儿的兴趣入手,注重培养幼儿学习的积极性,让幼儿在玩玩、乐乐的愉悦活动中学习英语首先,在教育目标的制订上,我们立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能其次,在教育内容的选择上,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性第三,在教学方法上,我们以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣如在教幼儿学动物类单词时,我们准备了各种动物玩具和__,以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣在培养学生们对英语的兴趣的同时,我们还注意为学生们营造一个比较好的语言学习环境幼儿的形象思维占主导地位,多给幼儿提供感知英语的信息,让幼儿置身于英语环境中,对幼儿学习英语极有帮助我们首先创设了耳濡目染的认知环境,在走廊、橱窗、班级墙壁等处贴上插图,标上英文,随时给幼儿提供英语__,让幼儿置身于英语环境中;在活动室里设置英语角、卡片角,教师和幼儿共同将学过的单词、日常用语形象的画在小卡片上,注上英语、汉语等插在英语角里,或提供一些彩色的英语图书;适时播放英文歌曲、儿歌其次,创设读读讲讲的语言环境,以培养幼儿的英语语感和听力如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯而在其他生活环节中,教师更注重创设一些英语情境,例如洗手前,教师说一声“Washhand,please”,游戏前说一声“Areyouready?”排队时说一声“Lineup”另外,老师还有意识地设置一些英语对话情景,让幼儿自由学、自由练、自由交往此外,为了进一步提高教学质量,我们还对自己本身的英语知识进行了补充和提高通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道,向同行们取经,增长了在幼儿英语教学方面的经验在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题,这些问题都需要我们在今后的工作中认真加以解决故此,在今后的工作中,我们必定遵循我园的教育目标——创办英语特色园把以后的英语教学活动开展得更好幼儿园大班配班教师个人工作总结各位家长你们好!首先,我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们__到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此,我真诚地对你们说一声谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作
一、总结前阶段的工作虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现
1、动手能力方面自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能__绘画,做手工,折纸,做泥工等
2、学习能力方面大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习
2、3的组成等许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础
3、情绪情感方面这学期一开学,我们就制作了小组长和小老师的牌子,让孩子们实行“挂牌上岗”,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“____可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会这两个月下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有各方面发展都较好的有黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等,特别表扬的是王雨萌会写很多字,在幼儿学习情况的那本本子上,都是她自己记录的这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事;上课发言热烈积极的小朋友有王子博、沈欣缘、__阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等课上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力;对数学感兴趣的有杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高;对语言感兴趣的有殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此也常常能说出一些好听的句子,语言表达能力相对比较好;进餐情况有进步的小朋友有陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高;爱劳动的小朋友有陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等,他们积极争当值日生,擦桌子、搬小床显得很能干;积极参与__活动的孩子有徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等,他们在活动中是非常积极的,喜欢和同伴愉快地游戏;关心别人,有爱心的孩子有许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等,这些孩子很有爱心请继续__好,常常喜欢帮助别人当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是升了大班之后,觉得自己长大了,上课时没坐相不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步
二、家长发言我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜在能力的__,据研究表明0-6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多关键期,如语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关,相信家长们也非常重视,现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验
三、下阶段工作打算从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,特别是家园__册,这学期,各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们,认真填写好,而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能不折不扣地完成现在,我们对原有的课程作了__,开展了更加多元化的综合____,这样也会增加家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,这些都可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西,所以请你们还是一如既往地配合我们本学期还增加了一本记录本,上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想,请你们及时记录,按时上交,这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等另外为了孩子的安全,请各位家长配合我们的工作,早上时候请不要进入教室,送到教室门口就可以了
四、几点要求
1、让孩子养成倾听的好习惯
2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能
3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人
4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角
5、多关心孩子、多和孩子交流,多看看家长园地
6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,你们想让孩子参与些什么活动,你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告诉我们,也可以以书面的形式交给我们,我们一定尽力改进我们的工作我想,只有大家献计献策,我们的活动才会更丰富多彩
五、个别交流第二篇XX年上学期温馨学前班配班教师个人总结XX年上学期温馨学前班配班教师个人总结经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿园的学习和生活,即将进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少望着渐渐成长的孩子们,我们__到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结这半年了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、班级情况分析本班人数共22名,男生18人,女生4人大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、艺术方面,我们班幼儿都比较感兴趣与中班相比较各方面的进步都比较大经过老师的认真督导和培养现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高
二、教学工作这学期教师教育了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的知识和方法为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行__性的训练通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的__意识,增强__解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则这些训练都收到了不错的效果,我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步
三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风每天保持地面清洁干净以及教室的整齐每天坚持做好晨检工作在日常生活中引导幼儿了解自己与__的关系,让幼儿知道自己是__中的一员,并乐于参加__活动教育幼儿关心__,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切__,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
3、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不同的破坏___,教师给予及时的制止,并进行随机教育
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好
5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长
6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展
四、安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点
1、每天教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品,避免幼儿吃错药
五、积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任沟通方式很多,我们做了以下工作
1、注重沟通的实效性和针对性当问题出现,第一时间与家长联络很重要让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖
2、我们认真办好每__家长__册为彼此更容易交流,两位教师将__号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好第三篇学前班配班老师学期个人工作总结俗话说的好光阴似箭,日月如梭时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好__和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报这学期我担任了学前三班的配班老师作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工作,在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作,我们两人是第一次搭班,在管理工作中,我们两人也互相适应着对方的管理习惯 在教学工作中,我注意做到以下几点
1、坚持听课,注意学习其廖老师的教学经验努力找摸索属于我的教学方式
2、每天备好教学教材,欠缺的及时补上,不耽误老师的教学时间
3、注意观察幼儿各种学习上的变化方可及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行__保育工作:在保育方面,一向粗心的我,经过努力和改进,已不断有所进步,我根据以往的经验认真地工作早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,预防传染疾病一发现幼儿有不适,就马上打__通知幼儿家长幼儿的情况早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾午睡时,根据天气变化适当教育幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多这是家长比较担心,紧张的自然对我们老师的要求也比较高为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施
1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况
2、定期与家长__了解这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切
3、让家长参与到我们的工作中在主题教学活动中,我们开展了亲子运动会活动,也有让家长和幼儿共同完成的活动,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作这个学期非常忙碌也非常累,收获当然也不小咯在工作中我享受到收获的喜悦与自信也在工作中发现一些存在的问题也会存在一些不足,争取下学习能改进与做好它所以要加油我知道了用什么方法解决,力求把日后的工作做得更好第四篇幼儿园搭班配班心得幼儿园搭班配班心得——在“特色组合”里的一年不知不觉,又一学年即将悄无声息离我们远去,留下我们的只有___身影,还有我们更多美好的记忆在过去的一年里,我作为兴宁幼儿大二班的配班教师,有幸与幼儿园里最年轻的年级组长易云老师,以及工作塌实、认真的王试磊老师合作,成为幼儿的最有特色的搭档组合在我们特色组合里,年轻,充满活力是我们的第一个特色,其次是三位教师皆是幼儿教育专业的教师,是我们幼儿园最强有力的组合,第三,男女搭配,成为我们幼儿园里独特的风景我们“特色组合”在易云老师的__、带领下,为又一届毕业班圆满地画上一个句号工作中,我们团结协作、互相帮助、配合默契工作不分份内份外,有的只是责任,并一直秉承“大家的事情齐心做,个人的事情大家做”的原则,齐心协力,密切配合不管是教育教学工作,生活保育工作,还是班级管理工作,我们始终以高度的责任感,以及协商一致性原则共同把工作做好生活中,我们互相关心,互相帮助王试磊老师和我的孩子较小,且年龄相仿,为我们找到了共同的话题,而易云老师孩子稍大一些,易云就时常把自己积累的育儿经验传授给我们,也为我们的精诚合作打下了基础同时,在“特色组合”里的一年,也是我不断学习和成长的一年,尽管我是学前教育专业毕业,并且已有两年大班的经验,但在工作中也难免存在不足尤其是与易云老师合作,更是我难得的的学习和提高的机会易云老师年轻,极具活力,并且教学经验丰富,虽然年轻,但已具有十几年的教龄,最主要的是易云老师专业技能较强,吹拉弹唱跳样样得心应手,具备了幼儿教师的所以必备技能在日常生活中,时刻都是我学习的课堂并且,易云老师也经常的帮助我,指导我,使我在工作中不断的进步与提高家长工作,是我在一年里最有心得的工作之一在过去的两年里,我一直摸索家长工作的方法,虽然也得到一些家长的肯定,但都不是很理想通过在“特色组合”里的一年,我收受益颇深如何与家长沟通,面对各种类型的家长该如何交流,如何向家长展现自己,让家长肯定自己等方面的技巧与技能使我收获颇多一年的“特色组合”结束了,但我们的工作还要继续,我们也将开始新的组合,但我会把“特色组合”里学到的带到新的组合里,在新的组合里寻求更大的进步第五篇幼儿园托班教师个人工作总结总结幼儿园托班教师个人工作总结总结时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步,还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结
一、思想品德作为一名党员教师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从__安排,自觉遵守各项规章制度,和同事友好相处,关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作
二、保育工作我接手的是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互配合,使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态,孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素质,和各方面能力的发展此外我们还注重安全教育,每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏,在游戏中我们时刻__宝宝,将危险指数降至最低日常生活中我们也注重安全知识的讲述,如不玩小的异物、不乱吃东西等
三、教育工作通过对《纲要》的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性因此在教育教学方面,我设置了很多让宝宝动手操作的活动,宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验教育教学方面主要体现在,认真备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高会唱30首左右的中英文儿歌,能区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较安静的看图书,在老师的引导下能讲简单的故事等
四、家长工作学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的情况后,在对孩子进行教育时,我们就会有的放矢园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务,以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长__手册,以便真实的记录宝宝的成长足迹,促成家园共育
五、不足之处1班级秩序处于稳定状态,仍需常抓不懈2宝宝的语言表达能力相对较弱,倾听能力有待提高3宝宝的折纸能力相对较弱,有待加强在一年的忙绿生活和学习中,我收获颇多,教案、随笔、读后感发表了,参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!第PAGE页共NUMPAGES页。