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初一中学生个人总结多篇与初一体育教学工作总结范文汇编初一中学生个人总结这学期是我任教的第一学期,我担任初一年级37班,39班的英语教学由于教学经验浅因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受但一开始我就碰了钉子在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况一方面,初学英语的学生说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应另一方面,二班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占大多数因此,讲得太深,没有照顾到整体,而一班一部分同学比较调皮,学习欠积极性,优良生比例不大中下层面广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅相反,___认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,课堂调控能力不强以致影响教学效果我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语因为只有英语水平提高,才能提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气因此,绝对不能忽视为此,我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的__例如在一班,我把这批同学分为三个组第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取____,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别__因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习只要坚持__,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好英语是语言困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力期中和期末考试是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,二班的差生面相对较大所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生__上,特别是二班,以缩短差距另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练让学生轻松学,容易掌握而期考结果证明,适当__差生对班的整体发展有很大帮助经过一个学期的努力,期末考就是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步以上就是我在本学期的教学第二篇初一个人总结范文初一个人总结范文
(一)初一就这样结束了.迎来了盼望已久的署假.时光飞逝,斗转星移转眼成为实验北校一员已一年多了回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾我曾经想过当个班干部、进入学生会、做__……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点但是都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”学习问题我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来虽然在两个学期中我取得了班里第25名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题人生第一关我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己曾经在__上看到了一段话,很经典,也很形象毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得“小伙子,你得加油了……”一直记着对了,新的一年,还有一个不会变——我会一直努力!努力的形容词是一直我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划
(1)做好课前预习也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容
(2)上课要积极发言对于没有听懂的问题,要敢于举手提问
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习
(4)要多读一些课外书每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文第三,课外学习不放松能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩关于本学期的体会我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,___必要去刻意去让自己容入其中我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏第三篇初__末·个人总结眨眼间,一个学期已经过去,它是我初中生活里的第一页,这段时间多我来说是陌生的,是充满挑战的,更是让我成长的在这段时光中的我,是成长中的我成长中的我成熟了许多,不再只去问问题而不思考答案,也__了许多,学会了承担,而我在表达、展示自己方面还欠缺能力在这段时间里,我同样也__到了来自于老师和同学的关心,他们的关心驱散了我新环境的陌生,让我真正地融入到这个__中,成长中的我,缺少不了他们现在,在这个学期的结尾,我在心底对他们说一声“谢谢”虽然只有两个字,但是相信,感恩的心情不需要太多的语言来表达这就是在这段时间中我的变化,我对他人的感恩进入这个学期,我也翻开了青春的第一页在这个时期,我不仅能__到自己在长高,更能__到,我的素质在提高,内心世界的情感在成长每一次普通的活动,都是对我的历练每天早晨都有晨跑,在锻炼身体的同时,我也学会了承担,因为每一次跑步,都会记录各班的掉队人数,为了班级的荣誉,每个人都要承担属于自己的责任,我也不例外有时会坚持不下来,那是我会想成长就要学会坚持,学会承担就这样一次次坚持下来,而晨跑也不仅是对我体质的锻炼,它已经成为了帮助我成长的能量成长中缺少不了情感,情感来自于老师、家人和同学面对老师长辈我要尊敬他们,并敢于提出质疑,但面对同学,以前,我不敢明确地提出不足,但是这学期老师让同学们互相评阅周记时,我可以大胆地说出他们的优点和缺点,每当同学对我的建议表示感谢时,我会很高兴渐渐,我发现原来真正地朋友要敢于说出对方的不足,这样的同学情最是最珍贵的成长中的我学会了承担,获得了真正的来自源于同学的情感初中生活让我从学习中收获了许多,不只是书本上的概念,更是一种能力以前复习时,只是死记硬背,现在我已经学会找重点来复习小学只把作文当成作业去应付,现在我已经可以用它来抒发自己的情感这些能力是比分数更重要的东西成长中的我获得了知识,锻炼出了学习的各种能力成长中的我固然在进步,但是也有不足比起其它同学,我在老师面前会显得拘束,在同学面前表演时会紧张,这些都说明了我不能很好的展示自己,而它也是比成绩、学历重要的多东西,当我走向社会,它是最重要的能力所以,在接下来的时间里,我要锻炼自己来弥补自己的不足初中生活也是一个人生转折点,我不再像童年那样无忧,需要为自己的人生做一个规划我知道分数是人生中不可或缺的一部分,但不是所有,我现在要做的应是尽自己最大努力完成每一件事,我相信如果我能做到,我一定能达到自己的巅峰我相信我就能完成我第人生规划中的第一步锻炼自己的能力,迎接进入社会的挑战接第四篇XX年初一英语个人总结XX年初一英语个人总结这学期是我任教的第一学期,我担任初一年级37班,39班的英语教学由于教学经验浅因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况教学就是教与学,两者是相互__,不可分割的,有教者就必然有学者学生是被教的主体因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受但一开始我就碰了钉子在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况一方面,初学英语的学生说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应另一方面,二班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占大多数因此,讲得太深,没有照顾到整体,而一班一部分同学比较调皮,学习欠积极性,优良生比例不大中下层面广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”这一理论在我的教学实践中得到了验证教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅相反,___认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了上课内容丰富,现实教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生所以,老师每天都要有充足的精神,让学生__到一种自然气氛这样,授课就事半功倍回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,课堂调控能力不强以致影响教学效果我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语因为只有英语水平提高,才能提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气因此,绝对不能忽视为此,我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的__例如在一班,我把这批同学分为三个组第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取____,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别__因本文来自好为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习只要坚持__,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好英语是语言困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力期中和期末考试是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,二班的差生面相对较大所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生__上,特别是二班,以缩短差距另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练让学生轻松学,容易掌握而期考结果证明,适当__差生对班的整体发展有很大帮助经过一个学期的努力,期末考就是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里做更好第五篇初一上个人工作总结地理教学工作总结安达彦XX-1-20时间如流水,转眼之间,半年又结束了,一学期又匆匆结束了本期我担任初一的
二、
三、
四、
五、九班和初三的
二、
三、四班的地理教学工作虽然我从事地理教学工作已经四年了,但是本期的很多情况都是以前不曾遇见的新情况从初一来说,去年我市开始使用商务星球版的地理教材,本期我是首次使用这种教材;从初三来说,地理从去年又开始重新成为中考科目,我又是首次从事毕业班地理的教学工作面对这种情况,我积极向同组其他教师请教,共同商讨,使得很多问题顺利解决然后,从各方面严格要求自己,根据学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,踏踏实实地做事,使教学工作有计划、有__、有步骤地开展回顾本学期的工作,有得也有失为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结
一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案特别是对于初一新教材,在8月份就大致读完教材,并初步完成教材的各个问题然后在每节课前,都能做好充分的准备,课后及时对该课作出总结
二、在教学过程中,尽量使用最有效的教学方法不同的课需要不同的教学方法,有些需要读图,有些需要相互讨论,有些需要教师讲解为主
三、注重学生学习方法和学习能力的培养学校教学最重要的目标之一是要教会学生学习我在教学工作中,在适当的时机,让学生自由讨论,通过小组合作探究的方式来解决一些简单问题,起到初步培养学生能力的作用,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养
四、进一步增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
五、非常注意监督和管理学生的课堂纪律,注意帮助学生改正不良学习习惯,培养其良好的学习习惯关于学生的纪律,鉴于以往经验教训,在各位__的无数次帮助下,我意识到非常重要的两点一是,纪律是学习的保障,是__学习效果的保障;二是,加强对学生的纪律意识的教育,要防微杜渐,不能一味迁就容忍,也不能急于求成,要有持久的耐心和细致的工作方法在这两点精神的指导下,在各位老师的帮助下,本期初三的纪律有一定好转,初一的纪律暂时也没出现什么问题,在一定程度上保证了较好的教学效果但是,这项工作一定要坚持下去,不能有丝毫松懈
六、积极认真__和参加__备课活动每周四定期参加__备课,研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作
七、并做好课后个层次学生的__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学习态度和学___的教育__,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
八、初一所任多数班级地理期末及格率比起以往几届初一学生来说,有一定幅度的上升不足的方面也很多,主要有如下几点
一、初一方面,对于个别后进生学生的__还要加强;本期教学进度比较拖沓,以至于期末的复习时间很少,在以后的教学中要注意保证正常进度
二、初三方面,首要问题还是后进生的转化问题,从这次成绩就能看出,初三的后进生还很多,下期还有大量的工作要做初一体育教学工作总结范文初一体育教学工作总结范文【一】本学期的体育工作将要结束了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下本人热爱祖国,拥护中国___全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业关心国家大事积极参加学校__的各项__活动,认真学习____,并且认真执行学校的各项规章制度团结同志,做到爱校如家,爱生如子全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人教书育人是塑造灵魂的综合性艺术看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰从关心爱护他们出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决困难
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和__方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、__性、纪律性、__荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用
二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三,讲解要少而精我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚、洪亮、准确第五,纠正错误动作要及时另外,在广播操教学过程中还得到__和其他各位班主任的大力支持所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的
三、训练工作我能够__带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中,__和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作因此,在今后的工作中更加要加倍努力,争取取得好成绩在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生__,时时关心他们初一体育教学工作总结范文【二】转眼间,一个学期的体育教学工作又圆满的结束了,本学期我担任初一(3—8)班的体育教学工作,现将本学期的教学工作总结如下
一、教学工作开学初期,按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,上好课初一是整个初中训练学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓__训练包括课前、课中、课结束前的____要求快、静、齐并强调精神面貌通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态其次,将学生分成八个小组,明确小组长的主要职责培养学生团结协作的精神品质再次,本学期主要学习了准备活动的徒手操,立定跳远、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容,教材由易到难,由简到繁,循序渐进的教授,使学生的身体得到较全面的锻炼
二、其他方面
1、10月份,参加了市体育教学基本功比赛,在同仁们的鼓励帮助下,取得了优异成绩,证书未发
2、10月
24、25日两天的时间,参加了全国啦啦操培训
3、11月份根据学校要求,利用周末一天的时间__初一学生到北校区进行体育测试,在全体体育教师和班主任的共同努力下,测试顺利完成
4、20xx年11月份,区学校体育大课间展评活动,__学生训练了学校特色项目——校园瑜伽从人员的选拔到组队训练,无不认真负责
5、12月份,参与了学校艺术节的体育比赛工作,项目有女生的仰卧起坐、男生的俯卧撑的项目,通过所有老师的共同努力,比赛圆满结束以上是本学期工作的一个总结,有成绩也有不足,我将在今后的工作中改进不足,争取更大的进步初一体育教学工作总结范文【三】时间匆匆,转眼一个学期又过去了,这学期虽然短暂但很充实,收获颇多,在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反思一下,这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程,另外还开设了篮球第二课堂接下来,我对这学期工作做以下几点总结
一、建设游戏课堂,营造快乐的学习氛围游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节,毕竟学生们还处在爱玩的年纪,游戏对他们来说有一种莫名的吸引力作为一名体育教师应该抓住这一特点,好好利用,肯定会有不一样的课堂效果在过去的一个学期当中,我的课堂中游戏环节并不是太多,因此学生在上课时有时积极性也不是太高我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节,从而调动学生的积极性提高课堂质量,让学生在玩中学,学中玩,建设快乐的体育课堂
二、丰富课堂教学内容,拓展学生们的体育知识涉猎范围过去的一年里,初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走,并没有接触到更多的体育运动项目在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术,教学内容比较单一在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习,进一步提高学生们的身体素质
三、关于第二课堂的训练经过上一学期的第二课堂篮球训练,队员们都有了很大的提高,包括带球、运球、投篮等但也存在一定的问题和缺陷,比如,人数少,学生的水平参差不齐,还有个别学生动作畸形针对这些问题我会在下学期采取以下几点措施
1.增加第二课堂报名人数;
2.对个别学生做针对训练安排;
3.增加视频教学,让学生生动的了解教学内容和技术动作
四、工作反思上学期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在备课方面存在着很多的不好的方面,备课方式单
一、课堂设计并不新颖,属于老一套的教学模式我会在接下来的时间里,好好设计课堂教学部分,把我的游戏课堂带给每一位学生在课堂上课方面,有些话语说的不够恰当,就是说碎话,不够精炼,也暴漏我一个很大的缺点,知识面窄我会多读书、认真读、真正意义的读书,并为我之用增强自己的教学能力和知识能力最好的办法就是多读书老师作为一名传授者,想要把学生的水桶填满,老师自身要有两桶或者更多桶水另外通过上学期的书写达标活动,我的书写有了很大的提高,但是我并不会放弃__,坚持每天练字过去的一个学期已经画上一个完满的句号,接下来还有暂新的一个新学期,我会继续跟随学校__的步伐,扎扎实实的做好每一份工作,上好每一堂课,不让学生们后悔,也不让自己后悔第PAGE页共NUMPAGES页。