还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
2018班主任班级工作总结与2018班主任理论的学__结汇编2018班主任班级工作总结学校是一个大“家”,班级是一个小“家”,班主任是“小管家”,只有发挥好自己的指挥、引导作用,才能使整个班级团结一致,齐心协力,才能营造出一个健康、向上,有凝聚力的良好氛围
一、自身师德建设不断完善俗话说有什么样的父母,就有什么样的孩子有什么样的学生,就有什么样的班风因此,我时时以一个教师的身份严格要求自己,处处以师者的标准来衡量自己不做有违身份的事,不说有失身份的话,努力钻研业务,自学相关书籍、__,研修有关课题,常常反思自己的工作、言行,及时改正错误,积极向有经验的老师请教教学方法
二、班级工作追求点滴进步
1、建立谈心制度与学生,特别是对那些后进生要“见缝插针”地进行心理沟通,加深师生感情,与他们保持零距离接触
2、多侧面了解学生心态
3、保持与家长的__每个学生的家庭__号码我基本都登记了起来,一有事就打__与家长__,或让其到校进行面对面的交流,再者是借《家校__册》一臂之力,与他们进行__,相互沟通,如果家长有事找我,可打我家的__(每个学生都知道)与我__,也可到校找我这样一来家校之间就没有了距离,做学生的工作也方便了许多
4、抓住平时的小事不放松一有事,不管大或小都要向班上同学宣传,让其用自己的思想去辨别好坏及其中的利害关系,以大部分同学的力量去带动极小数顽皮生的进步
5、与学校的各项工作步伐保持一致选定了各路队长,负责管好各路的安全,选出班委,做好班级的安全、卫生、纪律等工作,支持学校开展的“行为规范加减分”活动,对学生进行日常行为规范化教育督促卫生监督工作,搞好校园文化建设
三、实践活动展示学生能力根据教材及培养学生能力的需要,每月一次的班级实践活动进行得很顺利,效果也不错,三月份观看的录像《关爱生命,安全出行》,让学生意识到安全的重要性,写出的读后感也流露出了真情,四月份的主题班会《零用钱怎么花》,五月的朗诵比赛,六月份的辩论会《小学生要不要多看电视》,不仅锻炼了学生的口语表达能力,更让学生从中获取了很多的知识,懂得了很多的道理培养了学生的业余兴趣,还让学生了解到中华文化的博大精深很多的工作做了,但有可能还不是那么尽人意,通过不断的总结,不停地反思,我想总会日趋完善的2018班主任理论的学__结销售工作总结|班主任工作总结班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和__保证一个优秀的班__对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用要形成一个优秀的班__,需要班主任做大量深入细致的工作首先应确立班__的奋斗目标班__的目标,是指班__成员共同具有的期望和追求,是班__在各项活动中所要达到的预期目的班__如果没有共同追求的奋斗目标,就会失前进的动力所以,一个优秀的班__应该有一个__的奋斗目标作为班级__者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标不能太抽象、笼统,要让学生们看得见、摸得着其次应培养正确__和优秀的班风一个优秀的班__要形成正确的__和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为正确的__是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用在扶正压邪,奖惩分明的过程中,__具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用因此,班内要注意培养正确的____,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气再次应实行班级管理__化、细致化,充分发挥班委会和骨干的核心力量班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥__班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成__管理气氛使学生自我表现心理得到满足,__意识得到培养,管理能力得到增强俗话说“要想跑得快,全靠车头带”要把一个班级建设得更好,光靠班主任一个人的力量是不行的,必须要有一个坚强的__核心,他们就是得力的班干部有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现__目标最后应开展各种有意义的教育活动__活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,班主任要积极__、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系第PAGE页共NUMPAGES页。