还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
初一班主任期中工作总结与初一班主任班务总结汇编初一班主任期中工作总结回顾上半学期的班主任工作,主要在以下几个方面取得了显著的成绩
一、全体班主任老师增强了工作的责任意识、大局意识,实施有效管理全体班主任明确职责,认真负责地完成本职工作,班级管理上肯动脑筋,肯下功夫,大部分班主任实施全程管理,全程跟踪,确保学生时时刻刻不离班主任掌握,班主任老师以校为家,以班为家,把学生当自己的孩子一样要求,一样教育,一样培养;许多班主任老师起早摸黑和学生一样作息,真正做到了与学生生活在一起,学习在一起,了解学生中的存在问题,及时处理偶发__,把矛盾解决在萌芽状态
二、全体班主任加强了学习研究,更新了观念,不断提高德育工__的自身素质全体班主任在繁忙中抽出时间学习德育工作材料,从更新管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同时,更注重了学生的思想教育,改进了德育工作的方式方法,讲究德育实效性,克服了____倾向,逐步更新人才观,不断树立为学生终身发展服务的育人理念,以学生为主体,以发展健康个性和健全人格为着眼点,做好班级管理工作许多班主任老师积极参与班主任工作的研究、探讨,寻求解决问题的最佳途径和方法,注重总结,注重班级个性案例的分析,许多班主任老师积极撰写班主任工作心得、随感和个案研究顾彩琴、陈惠忠、黄裕花、倪桂英、朱亚琴、陈向红、薛水红、__华、顾海宁、方伟、沙春辉、范新风、黄红球、张泉、张丽平、黄冬林、丁连菊等老师的论文质量较高
三、全体班主任加强了班容班貌建设,将班级的文化氛围,安全卫生工作纳入了日常德育的范畴各班主任在开学初加强了班容班貌建设,很多班级在学校统一的教室布置基础上做了个性化的布置有的班级设立文化角,展示学生的书画作品,例如初二11班的“男子汉宣言”和“快乐女生”,也有的班级设立了光荣榜,激励学生加强自我管理班主任老师充分利用这些宣传阵地,激励学生自律、自爱、自强
四、全体班主任建立了学生档案,创设了班级管理量化评比,细化了班级管理过程很多班主任精心观察学生,建立了优秀学生及问题学生,个性学生档案,便以与家长的__沟通,也便以发现学生的进步,很多班主任参照学校班级管理量化评分标准制订了班级管理中对学生的量化考核标准,规范了学生的行为,强化了学生的自我教育
五、全体班主任优化了班干__伍,加强了与各任课教师的__,与家长的沟通,加强综合研究,提高整体效益要想管理好一个班级,光靠班主任一个是远远不够的,建立健全一支班干__伍,加强培训,提高学生的自我管理能力,是每一个班主任的首选工作在日常工作中,班主任也多与任课教师交流,及时掌握班级、学生动态,及早发现问题,及早处理注意了家长沟通的艺术性,不把与家长的商讨演变为学生眼中的告状,取得了家长的大力支持,推进了班主任工作的开展
六、全体班主任以师德规范为准绳,以敬业奉献为动力,讲究了教育学生的艺术性,不失时机地做好学生的思想工作班主任讲究工作的方式,以真诚之心对待学生,往往会起到事半功倍的教育效果绝大部分班主任从关心爱护学生入手,从培养造就人才出发,抓住一切有利时机,如升旗仪式,周点评,主题班会,重大节庆,开展一些有特色,学生喜爱的小型活动,活跃身心,增强班级凝聚力,培养提高学习兴趣,学习动力当然,班主任也应有乐观的人生观,善意地看待和评价学生的天性和行为,对每一学生发展充满信心,这样,师生之间就架起了一座相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁政教处在巡查过程中发现以下存在问题,请班主任老师在今后的工作中尤其要注意⑴学生的眼保健操质量不尽人意,在眼保健操期间学生在教室外闲串、上厕所的现象屡有发生⑵课间操,各班主任跟操之后但在教室内仍留有学生,这批学生有的确实生病,但多数不出操的学生仍是思想上懒惰,有的学生躲在厕所,有的学生躲在文化长廊,请班主任坚持让体育委员点名⑶加强体育、体锻、音乐、信息等课的管理,确保本班每位学生都在指定的教室或场地我们在巡视中发现有的学生在体育课、体锻课等时间,擅自离开操场,在校园内游荡闲串⑷加强寄宿生管理,尤其是600-700间的管理目前初二年级是__中夜自修的,初二的班主任老师很辛苦,轮流看班,所以违纪情况较少初一年级的夜自修学生动作较慢,上自习迟到现象较严重,初三年级三楼的女生高声谈笑,出怪声的情节比较恶劣⑸初一学生的变相校内骑车现象较多,请班主任老师要严格强调⑹学生在放学之后不能及时回去,校内两侧不店内聚集很多学生,尤其是校门东侧的“翰文轩”,在小店内有谈情说爱的,有上网的,看电视的⑺校园内随意乱扔废弃物的现象屡禁不止⑻初一后车棚、文化长廊仍有学生捣乱⑼少部分学生的自行车停在校外的文具店门口,并且没有办停车证⑽中午来校时间为110,有相当一部分的学生在1250就聚集在校门口⑾极少数导护老师不能准时到岗初一班主任班务总结这一学年已过去,在这一学年中我班既有成功之处,也有失败之处“失败乃是成功之母”,因此,特总结如下
1、这学期我逐渐了解了班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等
2、安全卫生教育方面我时时提醒学生要注意安全,如农忙时要注意繁忙的农机;春季要注意蜜蜂的叮咬及防治方法(学生好玩去花园中扑蝴蝶);用报纸新闻中的学生安全事故教育他们等要求学生养成良好的卫生习惯,随手拾自己座位周围的垃圾,自己的垃圾自己管理,垃圾箱专人负责,确保班级的清洁卫生
3、情感心理教育良好的心理是学生成功的一半,也利于老师及家长管理和教育因此我时刻__学生的心理变化,及时疏导如本班有一个男生,父亲外地工作,平时倍受爷爷奶奶的疼爱与纵容,由于爷爷奶奶与妈妈关系的恶化及缺少合理的家庭管教,经常旷课,是一个很令老师头疼的学生.我曾经多次和他谈心告诉他将来不可能靠玩过日子必须要有责任感为将来的家庭而努力.因为他记忆力还可以我就要求他尽自己最大的努力完成语文上的古诗名句背诵.当他及时完成好我就鼓励他.以此激发他学习的积极性.班级还有李敏、许梦娅等,在心理上遭受不同层次的伤害,现在已经完全改变,他们的成绩都保持在十名左右
4、学习成绩方面我精心培养小干部其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__我还力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见我在班内掀起激烈的、持久的竞争活动必须强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步.优生要鼓励他们多做创新的事情,发挥优生的优势;指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气特别是期中考试我班的成绩不够理想,当学生们看到公布栏内公布的成绩时,我能__到学生的懊悔,我也对学生们说出自己的__,不要怕输,我们还有机会,我班不是天生的差班我们必须克服因月考考好而骄傲的心态,争取期末考试考出好的成绩及时激发与外班学生的竞争意识期末考试我班取得了明显的进步,前十名我班有四名若地理学科的均分差距小些,我班均分一定能够超过的我想我班还有机会,争取初二超过兄弟班级
5、常规纪律方面良好的常规和严格的纪律是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个__活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班__的利益因此,采取班主任督查、班干协助、小密探汇报等多种方法管好纪律,抓好常规
6、感恩教育方面这个方面主要是利用语文教材及感恩方面的文章,通过周会课、语文课、父亲节、母亲节等时间对学生进行教育
7、为了能更好地挖掘学生的潜力,还竭力与班级的任课老师及家长配合,真实全面地了解学生从而更好地教育他们总之这学期我从多个方面着手,采取多种措施,尽自己最大的努力教育管理好班级学生,取得了一些成绩,还有一些不足之处,争取在下学期改进第PAGE页共NUMPAGES页。