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2018年10月小学秋季学期德育工作总结范文与2018年10月小学科研工作总结范文汇编2018年10月小学秋季学期德育工作总结范文德育工作作为学校工作的重中之重,是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工__面前的一项重要任务本学期我校的德育工作以国检为契机,做了一系列整改,取得了良好的成效
一、加强德育队伍建设提升教职工德育理念要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观,进一步更新教育观念,明确人人都是德育工__,每一个教职员工都应该在自己的岗位上,发挥岗位的育人功能,自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作所有的任课教师都应该确立“德育为先,育人为本”的观念,把教书和育人的任务紧密地结合起来加强__学习,提高每位教师的德育素质,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平牢固树立“教书育人,服务育人,管理育人”的思想加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬、赞美的武器,构建平等、__和谐的师生关系
2.抓好“三个结合”教育,促进学生发展重视家庭、社会与学校教育的配合充分利用家长委员会这一有利资源,定期召开会议,多渠道、多形式开展校外德育教育__活动,进一步形成德育教育的合力定期召开家长会,班主任要做好家访工作,建立家校__卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成全体教师要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作要充分发挥“家校__”的作用,通过家教经验交流、给家长的___、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导
二、强化“育人”目标意识,突出养成教育重点加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程,切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养,促进学校良好的风气形成,促进教学教育质量的提高积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径,努力以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人用“规范”育人以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《养正中心小学西边校区文明班级评比细则》、《少先队文明礼仪评比细则》、《小交警工作制度》、《纠察队工作制度》为依据,结合学生年龄特点,坚持从细微之处入手,加强观察、监督、引导,发现问题,及时解决要坚持从小处着眼,从小事抓起,培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯,继续以开展“评选文明班级”、“争夺流动红旗”、逐步形成富有校本特色的常规教育体系
2.用“活动”育人学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动,提高学生的思想道德水平和文明素质继续规范升旗仪式、提升__下讲话的教育含量以每周一节的班队课为平台,以每月德育主题为载体,充分利用每周的班队课时间,开展丰富多彩的主题班队课教育活动,
3.用“文化”育人我们始终把校园文化建设与育人相结合积极开展丰富的绿色校园文化活动,以校园文化活动的丰富内涵,协调师生和生生之间的关系,促进和谐的氛围,提高教育品位融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标,激励学生,教育学生,塑造学生,使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活动常规工作
一、加强体卫工作,增强学生体质认真贯彻《学校体育工作条例》,有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课认真__形式多样、活泼的大课间活动,寓教于乐,保证学生每日1小时体育活动时间,值日生及值日教师每日做好督导工作
2.加强学校卫生工作监管力度,坚持定期或不定期的学校卫生监查,针对发现的问题和安全隐患,及时督促学校整改,杜绝学校食品安全事故,防范学校群体性传染疾病的发生积极开展健康教育,降低学生近视率
二、重视师生心理疏导,提高师生心理健康水平积极健康的心理氛围,能使大家心情舒畅,大大提高工作效率和学习效率对于学生的错误和困惑,要耐心倾听、全面分析、积极引导,防止感情用事,简单粗暴,禁止体罚和变相体罚借着学校配有心理专业毕业的老师这个契机,将更__师生心理健康,在学校心理健康教育上加大力度投资建设标准心理__室,完善心理健康教育设备和资料,并逐步增加心理健康教育活动
三、继续深化安全文明校园建设加强学生法制、安全、自我保护教育,建立健全学生安全教育制度,不断增强学生和学生家长的安全意识,防患于未然着重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落实
四、将德育渗透到校园文化建设中本学期的德育工作围绕国检做了一系列整改,通过精心设计校园文化,做到让每一堵墙都能教育人,而教育又是各方面的教育,内涵丰富充实楼梯文化东楼梯主要展示学校体艺活动及南音校本课程的展示,中楼梯展示教师风采,西楼梯以感恩、励志教育为主认养小树苗开展认养一棵树的活动,每班认养一棵树,并设立认养牌,潜移默化养成学生热爱自然,爱护树木的好习惯德育园地开展日行一善活动,每月评选道德小标兵,并将照片放在德育园地栏上,不仅能够提高校标兵们的荣誉感,也能激励同学们为成为小标兵而不懈奋斗开设诚信小铺,无人售货,自助购物,为了方便学生们的学习生活,特设诚信小铺,在方便同学的同时,考验学生们的诚信,从小养成诚信的好习惯校园的每一个角落,每一处转角都渗透着人文教育的用心未来工作思路常规长抓不懈,促进师生的习惯养成;
2.强化德育工作队伍建设,同时对本学期存在的问题进行整改和完善;
3.继续发扬本学期的德育工作亮点,挖掘和开展有特色的德育活动,让学生在活动中得到教育2018年10月小学科研工作总结范文坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育质量,力争使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度具体工作如下
一、学习为先,积淀底蕴学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴在实施课程__的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断提高教学研究能力本学期继续利用业务学习的机会,轮流让教师谈学习新课程的__,个人加强自学,广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识继续采用“请进来,走出去”的方法,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会,拓宽思路,放大眼界学校科研室借助网络及报刊__,学习教育科研的理论知识,谈体会3月19日,邀请市教研员王红老师,区教研员卢丽老学校讲座,指导讲课,评课,使教师的科研意识增强了
二、加强教研、科研整合,落实研究过程本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中,教研组长要全面__本教研组的课题研究进展全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学市级课题《小学生自主学习能力的培养的策略的研究》渗透到各个学科,使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程,因为这是一个教师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合在教学实践中发现问题并提出问题,在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、__经验和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料
2、扎实做好课题的日常研究工作紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行课题组对课题研究有布置、有落实、有检查,对课题活动做到前有计划,中有记录,后有总结与评价及时召开课题组成员专题会议,抓好研究方案的落实,密切__、适时指导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相__,使其规范化、科学化在课题研究过程中,努力认真做好以下几项工作A、学期初根据实验方案的设计,分解本学期应完成的实验目标,结合教材内容,制定课题研究学期计划,明确一学期课题研究的主要内容和实施方法B、根据学期计划的安排和课题研究的实际进程,每人每学期上好一节课题研究公开课,在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合,我校本学期从3月----6月分别安排不同学年的教师开展课题课展示活动,其间涌现了个别年轻优秀教师和课例,学校在学期末对这些教师给予了表彰C、完整地积累课题研究过程中的各种原始资料,如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等D、学期末根据课题研究的实施情况,总结一学期的科研工作,说明课题研究已经取得的成果,展望下阶段的实验设想
三、重视成果总结,提高科研品位
1、每位课题研究教师都要有成果意识在认真学习理论的基础上,做到学以致用,努力把理论与自己的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写一定数量且有较高质量的课题反思、论文,不断提高认识,逐步形成自己的理论认识结构本学年,科研室__教师参加了各级各类科研科研成果的征集
2、认真开展优秀论文的选送活动对于上级主管部门__的论文评比,学校都将尽早通知每位教师,认真__论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率继续上升
四、规范科研管理,做好科研日常工作
1、继续完善和强化各项管理措施,加强对课题研究的指导,重视阶段性检查和评估,保证课题按计划顺利实施
2、开展课题成果展示活动,__课题研究成果第PAGE页共NUMPAGES页。