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暑期实践队三下乡实践活动总结与暑期实践队访谈总结汇编暑期实践队三下乡实践活动总结通过前几日对河北xx乡县xx镇xx村的幸福情况调查和近几日在河北xx市xx村的调研,实践队员对这两个地区的农民幸福观情况有了一定的了解8月7日,实践队员对这一星期的调研内容进行了整理和总结实践活动的第一天,实践队员到达实践的第一站——河北省xx市xx县xx镇xx村,在xx村街头随机采访了不同年龄段的村民,了解了他们对现在生活的看法和意见,将结果进行整理和总结,并及时向村委会反映了大家的建议活动的第二天,实践队员在xx村和邻村进行了问卷调查活动,将问卷结果进行了统计,并保留结果以便于日后与河北xx地区的问卷结果相比较活动的第三天,实践队员深入xx店镇xx村的地头进行调研,随机选取了正在耕种的村民进行采访,了解了村民们对幸福生活的展望活动的第四天,实践队转战河北xx市xx村进行实践,实践队员拜访了村委会的老干部,并与老干部进行了交谈,了解了xx村的整体情况及村里的一些政策措施活动的第五天,实践队在xx村进行了问卷调查,了解了村民们对现有生活的看法,并将问卷结果与前期固城店镇的结果进行比较总结活动第六天,在村干部的带领下,实践队员走进xx村两个低保户家庭进行调研,了解了低保村民对现有生活的满意度及对未来生活的期望,并了解到低保村民对村里政策和村委会___和建议活动的第七天即今天,实践队员对一星期的实践内容进行了总结通过此次实践活动,河北师范大学邯郸之邢实践队对河北省xx市xx县xx镇xx村和河北省xx市xx村村民的幸福观情况有了一定的了解,并通过此实践活动收集了两个地区的村民们对村里各项政策和措施实施状况的一些意见和建议,也记录了村民们对幸福生活的展望,收获颇多,实践活动也得以圆满落幕暑期实践队访谈总结XX年7月24日,我们xx暑期实践队对部分义教对象进行了为期半日的家访,访谈在轻松、愉快的氛围中进行,并取得了圆满成功被采访的家长和小孩子都很配合和很热情,特别是家长,给我们讲述了很多关于孩子、家庭、学校的事可能是因为我们是以老师的身份进行家访的,所以大部分孩子们都比较拘束,话题不多通过对父母或监护人的采访,我们对孩子们的了解更加深刻下面是本次访谈的总结
一、基本情况本次访谈对象主要是儿童及其家长或监护人,时间为7月24日上午通过与儿童及其家长或监护人的交流,我们了解到这些儿童的家庭状况、学习环境、学生的个性、平时在家的表现,同时也了解到家长或监护人对孩子的期望、平时在家的教育方式等情况,对我们的调研工作有很大的帮助另外,7天的义教工作使我们能够认识到孩子们平时在学校的表现,但是对与他们在家中的表现其实我们并不清楚,通过这次家访我们也发现了不少孩子在家中与在学校中不同的一面同时,我们也向家长反映这7天他们的孩子在学校的情况,也向家长表示我们对孩子能力的肯定以及我们发现他们在学校的一些不足
二、存在问题通过家访,发现目前教育工作中存在着许多问题,主要表现在以下几个方面
(一)家庭教育状况复杂通过家访,我们了解到多数优秀学生自觉性较高,父母对其学业比较关心,与子女的沟通较好但也有一部分学生比较喜欢看电视、打游戏,存在骄傲心态,有个别优生心理承受能力较弱多数家长的综合素质还不够高,在教育子女时方式比较单一,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识有的家长对子女过于偏爱,对孩子百依百顺,当做“小皇帝”,从不让孩子做家务,没有养成良好的生活习惯;有的家长只忙自己的事,很少与孩子沟通交流;有的家长甚至认为孩子教育是学校的事,自己只要管吃穿就行了;还有的家长望子成龙、望女成凤,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动、安全等教育
(二)留守儿童较多在本次家访中,我们发现大部分受访者家庭都存在留守儿童,很多孩子很多学生父母忙于外出打工,做生意等等,很少与孩子见面这些孩子大多数都是由他们的爷爷奶奶看管,由于当地老人文化水平相对较低,甚至无法为孩子解决学习上的问题,因此孩子在家庭中受到的学习方面的教育十分有限;另外,出于老人对孩子的宠爱,很多老人对孩子的一些小毛病都是不以为意,于是慢慢便使孩子养成坏习惯还有一部分孩子是由他们的亲戚照顾的,他们虽然没有像老人一样宠溺孩子,但却对孩子的关心不足,很多时候都只会照顾孩子的生理需求,但很少会关心孩子的学习以及心理,这也便造成了孩子性格上可能出现怪癖家访中我们发现大部分孩子的父母都会经常与孩子__,回家探望的次数可能不多,但是____却是不少,有的父母甚至每天都会与他们的孩子通__
(三)儿童课外阅读较少经过这次家访,我们发现,由于当地家庭更看重孩子的课内学习成绩,对于培养孩子的阅读兴趣不太重视,造成孩子在小学期间所读的书籍大部分都是课内书籍,平时也只是监督孩子做作业而没有教导他们
三、小结相对与城市的小孩子来说,农村的小孩子更加纯朴,他们没有过多电子产品的诱惑,他们更多的是与他们的小伙伴玩耍,因此他们的童年并不缺少友谊,也不缺少欢乐但是对于留守儿童来说,他们缺少的是父母的爱与关怀虽然说他们的父母会打__与他们__、交流,但是这远远不够虽然父母很少回到孩子的身边,但是每次回去的时候可以带上一件小小的礼物,或者满足孩子一个不过分的愿望,这样不妨是一个补偿孩子的一个好方法另外也应该注重孩子的精神世界,回家的时候多点和他们交流,问问他们关于学习、生活的事,同时也要尝试去多赞美孩子因为父母的认同对孩子来说就是最大的满足学校方面也应该更多__这些孩子,尽量不要让父母__不在家这一件事成为孩子的心结,同时也要注意安抚这些孩子,尽量不要让这些留守儿童产生一种自己没有父母在家的自卑感对于这些问题,学校可以更多地开展一些活动,__孩子们参与,让他们在活动中的快乐冲淡他们对父母的思念最后,孩子必须具有足够的能力才能面对未来复杂多变的社会变革在这样的形势下,死记死背将无法适应新时代的学习需求,取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力,只有善于学习并终身学习的人,才不会被淘汰而这种能力的形成,首先应该是从小培养阅读习惯,在大量的课外阅读中获取知识对儿童课外阅读这方面,父母或者监护人可以尝试买一些适合孩子们看的书,培养他们对阅读的兴趣而学校则应该多举办关于阅读的活动,同时也要创立学校图书馆,供孩子们免费读书家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响——红心有梦实践队王xx第PAGE页共NUMPAGES页。