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第1节物质的分类第2课时分散系及其分类
一、选择题1.向胶体中加入电解质,能使胶体凝聚使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需电解质的浓度mol·L−1称作“聚沉值”电解质的聚沉值越小,则表示其凝聚能力越大,实验证明,凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数,电荷数越多,凝聚力越大已知FeOH3胶粒带正电,则向FeOH3胶体中加入下列电解质时,其“聚沉值”最小的为A.NaClB.FeCl3C.K2SO4D.Na3PO4【答案】D2.关于胶体,下列说法正确的是A.胶体的聚沉是化学变化B.含有
0.01molFeCl3的溶液制成的胶体中,胶体粒子的数目约为
6.02×1021个C.胶体的介稳性与胶体带有电荷有关D.NaCl晶体既可制成溶液又可制成胶体【答案】D3.向100mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和浴液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热下列有关分析正确的是A.所得液体属于纯净物B.该红褐色液体能产生丁达尔效应C.所得液体中分散质粒子只有FeOH3D.上述实验过程中没有发生化学变化【答案】B4.纳米材料是粒子直径为1~100nm的材料,其研究成果已应用于医学、化工、军事等领域纳米碳就是其中的一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,下列有关形成的物质的判断正确的是
①是溶液
②是胶体
③能产生丁达尔效应
④能透过滤纸
⑤不能透过滤纸
⑥静置后会析出黑色沉淀A.
①②③④B.
②③⑤⑥C.
②③④D.
②③④⑥【答案】C5.FeCl3溶液和FeOH3胶体具有的共同性质是A.都能透过滤纸B.都是呈红褐色的混合物C.分散质粒子具有相同的直径D.都具有丁达尔效应【答案】A6.下列关于溶液和胶体的叙述正确的是A.溶液是电中性的,胶体是带电的B.胶体粒子可以通过半透膜而溶液不行,故可以用半透膜来分离胶体和溶液C.一束光线分别通过溶液和胶体时,后者会出现明显的光带,前者则没有D.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律,即布朗运动【答案】C7.下列说法中正确的是A.胶体区别于其他分散系的本质特征是具有丁达尔效应B.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaClC.溶液是电中性的,胶体是带电的D.纳米材料粒子直径一般在10−9~10−7m之间,因此纳米材料属于胶体【答案】B8.将少量下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是A.粉笔灰B.冰块C.食盐D.色拉油【答案】C9.下列叙述正确的是A.直径介于1~100nm之间的粒子称为胶体B.用过滤的方法可以将胶体和溶液分离C.利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体D.胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔效应【答案】C10.下列实验装置或操作与粒子直径的大小无直接关系的是【答案】C11.下列事实与胶体知识有关的是
①用盐卤点豆腐
②用明矾净水
③河海交接处易形成沙洲
④一束平行光照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到光亮的通路
⑤三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
⑥一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞A.
①③④⑥B.
①②⑤④⑥C.全部都有关D.
①②③④⑥【答案】D12.双选已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI胶体,当它跟FeOH3胶体相混合时,能析出AgI和FeOH3的混合沉淀,由此可知A.该AgI胶粒带正电荷B.该AgI胶粒带负电荷C.该AgI胶粒电泳时向阳极移动D.FeOH3胶粒电泳时向阳极移动【答案】BC
二、非选择题13.现有如下各实验A.将1gKCl加入10g沸腾的水中;B.将1g可溶性淀粉加入到100g水中,搅拌均匀后煮沸;C.将1gCaCO3粉末加入100g水中,充分振荡;D.将
0.1g植物油加入到10g水中,充分振荡混匀;E.将96mL乙酸与5mL水充分混合.上述实验中所得到的分散系,属于溶液的有______,属于胶体的是________,属于浊液的是________【答案】AE B CD14.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法1下图是在实验室中进行FeOH3胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显错误是_______________________________,原因是_______________________________试从分散系分类的角度进行解释说明2欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是________,理由是_______________________________________________________3去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,请设计一个你认为最简单、最环保的方法_________________________________________________【答案】1空气中也出现了光柱 进入烧杯前,光束穿过的空气不是胶体,不会产生丁达尔效应2清晨 清晨树林中存在水雾,雾是胶体,光束穿过这些水雾产生丁达尔效应3打开装有热水的暖瓶盖,用一束光照射升腾的水汽即可合理即可15.已知半透膜有非常细小的孔,只允许较小的离子、分子通过,胶体粒子不能透过提示碘遇淀粉显蓝色把10mL淀粉胶体和5mLKCl溶液的混合液体加入到用半透膜制成的袋内,将此袋浸入盛蒸馏水的烧杯中,2min后,用两支试管各取5mL烧杯中的液体,并做如下实验1向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液,其现象是______________________2向另一支试管里滴加少量碘水,其现象是__________________________3由上述实验得出的结论是________________________________________________【答案】1出现白色沉淀2无明显变化3Cl−能透过半透膜,淀粉胶体粒子不能透过半透膜16.现有甲、乙、丙三名同学分别进行FeOH3胶体的制备实验甲同学向1mol·L−1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;乙同学直接加热饱和FeCl3溶液;丙同学向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热试回答下列问题1其中能得到FeOH3胶体的同学是2证明有FeOH3胶体生成的实验操作是3丁同学利用所制得的FeOH3胶体进行下列实验
①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明FeOH3胶粒带电荷填“正”或“负”
②向其中加入饱和Na2SO4溶液,产生的现象是4FeOH3胶体能稳定存在的主要原因是【答案】1丙2使一束光射向烧杯中的液体,若能产生丁达尔效应,则证明生成了氢氧化铁胶体3
①正
②产生红褐色沉淀4FeOH3胶粒带正电荷,导致胶粒之间互相排斥且胶粒在做布朗运动,所以能稳定存在。