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文本内容:
1.1走进神奇预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
(1)领略自然界中的美妙与和谐,培养终身的探索兴趣
(2)了解物理知识的一些现代应用,激发爱国热情
(3)感受生活中的神奇培养自己的创新意识
2、预习范围教材第一章第一节内容
2、预习要点
1.火山爆发是一种_____________现象,夏天扇扇子凉快是一种___________现象(填“自然”或“生活”)
2.中国古代的司南,其作用相当于今天的_______________
三、预习检测
1、下列现象中属于自然现象的是()A.山洪爆发,冲垮河堤,摧毁粮田B.在高山上用高压锅煮饭,饭容易煮熟C.夏天室内开空调可以降低室温D.用平面镜反射阳光可以照亮井底
2、反映古人对自然科学的探索的痕迹中,下述列举中不正确的是()A.甲骨文B.象形文C.文物古迹D.望远镜的发明
3、.率先用天文望远镜观察太空,得出天体运行的相关数据,有力的支持了“日心说”的科学家是()A.哥白尼B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦探究案
一、合作探究
1、科学探究下列问题
(1)、用笼屉蒸馒头,是上面的先熟还是下面的先熟?
(2)、冬天窗玻璃上结冰花,接在窗外还是窗内?
(3)、夏天吃冰棒,刨开冰糕纸冒出的白气是向上还是向下?
(4)、用放大镜看物体总是放大的吗?让学生讨论交流,回答上述问题
二、随堂检测
1、下列现象不属于自然现象的是( )A.电闪雷鸣B.“嫦娥”二号升空C.雨后彩虹D.大雁南飞
2、下列现象属于自然现象的是( )A.海啸B.夏天人们喜欢穿浅色的衣服C.舞台上云雾缭绕D.电视机多彩的画面
3、xx是“世界物理年”,这是为了纪念下列哪位物理学家在1905年发表“相对论”等五篇重要论文而设立的()A.爱因斯坦B.牛顿C.伽利略D.居里夫人参考答案预习案
1、A
2、D
3、A探究案
1、B
2、A
3、A
4、。