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2018年学校师德建设总结与2018年学校年度工作总结汇编2018年学校师德建设总结目录第一篇XX年学校师德建设总结第二篇学校师德建设总结第三篇XX学校师德建设总结第四篇学校师德师风建设总结第五篇学校师德师风建设总结正文第一篇XX年学校师德建设总结XX年学校师德建设总结我校在xx年度师德建设中,坚持以___理论和xxxx重要思想为指导,深入贯彻和落实科学发展观,将师德建设与创先争优活动紧密结合,确定了“开展创先争优,提高师德修养,创一流教学业绩”师德建设活动的主题
一、加强师德建设的常规管理
1、召开师德建设动员会统一思想,提高认识,明确活动目标
2、制定师德考核细则根据新修订的《中小学教师职业道德规范》,制订《学校师德考核细则》每学期开学初党支部和教师签订责任状
3、开展一次学习与自查相结合的活动学校__教师学习《xx市中小学教师行为规范》、《区教育局关于加强师德师风建设___》、《中小学教师职业道德规范》等并__教师边学习边进行师德自查自纠活动,__本单位的师德建设实际,针对师德师风建设中存在的突出问题,从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面进行自查,为师德教育长效机制建立提供了第一手材料让教师查摆学校和教师在师德师风建设中存在的问题,向学生和社会调查、公开,并限期整改
4、开展一次课堂教学竞赛坚持向课堂教学要质量,围绕四个层面开展课堂教学竞赛一是人人上好规范课二是新教师上好汇报课三是中青年教师上好每周一堂公开课三是骨干教师上好研究课
5、撰写一篇心得体会通过学习实践活动,全体教师每人撰写一篇师德教育心得体会
6、开展一次师德演讲活动,每学期期末开展一次师德杯演讲比赛,学校成立了评委,对演讲的教师评出了奖次,并进行了表彰
7、表彰一批师德标兵每年度学校评选出了10__德标兵进行校内表彰,并择优推荐上报上级___门
8、要求教师具有“四心”关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心;做到“三爱”爱事业,爱岗位,爱学生,特别对学困生要有有“三心”爱心、耐心、信心三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神
9、每学期开展一次“四评活动”为广泛听取社会、家长、学生对师德师风建设___,找出当前存在的突出问题,开展“四评活动”问卷调查活动即“家长评学校”、“社会评教育”、“教师评__”、“学生评教师”活动
二、结合“创先争优”活动开展师德建设我校党支部根据教育局党委《开展创先争优活动实施方案》的工作要求,结合“创先争优”活动,提出了加强师德建设要求一是充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性教师的思想__素质和职业道德水平,直接关系到人才培养的质量,关系到国家的前途命运、民族的未来和社会的发展加强师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进学生思想__教育的迫切要求二是采取措施扎实推进师德建设要紧紧围绕培养高素质专业化教师队伍的目标要求,以爱岗敬业、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想__素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德师风教育;坚持“教研活动有__,课堂讲授有纪律”,严格教育教学纪律,规范教师执教行为;完善师德考核制度,注重考核教师的理想信念、工作态度、教书育人、为人师表、学术道德等方面表现,大力弘扬优良校风、教风、学风三是切实加强对师德建设工作的__把师德建设摆在教师队伍建设的首位,贯穿于学校管理工作的全过程,形成加强和改进师德建设的合力把师德建设作为“创先争优”活动和学习型党__、学习型教师队伍建设的重要内容,注重培育师德先进典型,深入开展向优秀教师学习活动,扎实推进师德建设工作在创先争优活动中,学校开展了
(1)开展党性教育活动制定了党性教育活动实施方案,制定党性教育标准,将学习教育和实践锻炼相结合锤炼党性,召开党性分析专题__生活会,建立健全党性教育长效机制
(2)岗位奉献”活动从强化执政理念,提高为民服务本领入手,围绕部署的重点工作和学校的中心工作,大力实施“堡垒工程”,把基层党__建设成为__有力、运行规范、群众满意的示范单位要从各自岗位特点出发,开展业务练兵、教育科研创新等活动,努力提升工作水平,为促进教育又好又快发展提供坚强__保证
(3)服务群众”活动结合实际确定系列活动内容,__党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员__和服务群众工作,帮助群众解决实际问题
(4)亮牌示范”活动通过佩戴党徽、党员先锋岗、党课等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用结合实际确立一些党员示范岗位,发挥党员示范带头作用
(5)__创新”活动加强基层党__班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大__覆盖,强化__功能,增强创造力凝聚力战斗力完善__干部考核、评议制度,推进党建工作创新
三、典型树立情况树立先进典型
1、以优秀党员为重点,采取__先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式,扩大典型影响力
2、搞好对标定位所有基层党__和党员,都要对照先进典型,对照工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围
3、对照创先争优标准,着眼全面提升,加强党__建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高,相对后进的改变面貌
1、我们就树立了马光明、胡单鑫、赵亮三名党员干部典型,以此激励和促进全体党员干部提高自身素质,保持党员先进性
2、树立王晓东、万金梅为党员班主任典型,通过她们做班主任工作的典型事例,带动学校班级管理的整体水平
3、树立蔡红、杨金华为教学先进典型,通过介绍他们的先进的教学理念和教学方法,引领教师深化课堂教学__,提高教学质量
四、师德建设成果
1、教师的__素质不断提高坚持正确的__方向,认真学习___理论和xx“xxxx”重要思想,学习和实践科学发展观,自觉接受爱国主义、__主义、____理念、自觉培养社会公德、职业道德和家庭美德,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观能认真学__的路线、方针和政策,时刻与党__保持一致热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评
2、教师的师德素养不断提高认真落实《公民道德实施纲要》和《教师职业道德规范》,要突出以为人民服务为核心,以__主义为原则,以诚实守信为重点,进一步增进师德建设的针对性、主动工性和实效性树立以学生发展为本的教育观念学校是系统地进行思想道德教育的重要阵地学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把教书与育人紧密结合起来要着眼于全体学生的培养,着眼于学生的德、智、体、美等诸方面全面发展,着眼于狠抓师德水平,提高育人水平实现全员、全程、全方位育人学校教育教学管理、服务等部门和全体教职工都要确立育人意识,把教书育人、管理育人、服务育人渗透到各方面和各个五一节,形成全员育人格局教师要充分发挥课堂主渠道育人的功能和为人师表的作用,把德育工作渗透到教育教学的全过程要大力宣传和__师德先进典型,营造师德建设的良好__氛围要进一步健全师德建设的工作体制,加强师德建设的__,各部门协调分工,齐抓共管师德建设工作建立师德建设的工作责任制,大力加强骨干队伍建设
3、教师的业务能力不断提高
1、立足课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,应本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中,努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念”力求让各学科的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量
2、一丝不苟,认真对待教学工作在教育教学中,教师积极认真学习新大纲、新教材,认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担;同时积极学习钻研专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法,在业务上精益求精积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢,全面提升教育教学质量师德建设是一项__的系统工程,我们将遵照上级的工作要求,积极探索师德工作新途径,新方法,是我校师德建设工作再上一个新台阶第二篇学校师德建设总结光明学校师德建设总结学校以以《教师师德规范》和《公民道德建设实施纲要》为依据,以身正为范每个教职工树立良好的职业道德,服务意识,尤其教师以自身的人格魅力吸引学生,以自己的模范表率感染、熏陶学生努力塑造新世纪教师形象,积极开展文明组室评比,推动学校的精神文明建设,全心全意为学生服务,提倡教书育人、服务育人,从而形成良好的教风、学风
1、继续抓常规教育确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性为形成一个良好的班风、年级风、校风,我校制订出各种行为规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理认真上好每一节校会、班会,班主任老师认真设计班会内容进一步利用好“光明苑”学生文学社、“光明之声”红领巾广播、黑板报、宣传廊等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,以提高学生各方面的素质加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥共青团、值勤中队的职能作用,值勤队继续参与学校班级日常工作的检查与评比,学校行政值班人员认真上岗,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决面向全体学生,继续深入开展以转化学习后进生、行偏生为重点的系列活动德育处建立行偏生帮教跟踪档案,(由学校行政人员认领行偏生,进行跟踪教育,把行偏生教育工作落实到人)配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中,学校案发为零
2、积极协调家庭教育和社会教育开办好家长学校工作,分期分批给家长上课,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,__社会不良环境对学生的负面影响
3、加强德育队伍建设构建一支__素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍严格考核班主任工作,包括天天评、卫生、黑板报、班级布置、班校会情况、班主任进教室办公等对各班红领巾胸卡佩戴、自行车停放及吃包饭情况进行不定期抽查,每月以量化形式向全校公布,并以数据的形式计入班主任考核之中
4、加强德育科研课题的研究我校“农村困境家庭儿童的家庭教育指导研究”被立为国家级课题目前正在开展《以班级发展为载体的教育资源集约整合》的区级重点课题研究
5、创建和谐优美的校园环境加强校园卫生工作,落实责任到班,作到“每日一小扫、每周一大扫”,坚持每天检查,使校园环境卫生幽雅清洁继续搞好综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与祝桥派出所警民关系,强化保卫制度,增强打击力度,使我校的周边环境好转,禁止校门口二百米之内设摊,杜绝打架__强化上学期间学生出校园,必须有班主任开条的制度,严禁外校学生进出校园,保证正常的教学秩序协助体育组搞好运动会和各类体育比赛,比赛中渗透德育内容,营造德育氛围
6、经过全校师生的共同努力,争创“市行为规范示范校”、“区健康促进学校”、“区文明校区”获得成功第三篇XX学校师德建设总结XX学校师德建设总结师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作
一、对师德师风建设认识
1、我校要求每一位教师时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群体形象”,展示坦诚向上、整洁的精神风貌
2、制定了《富国第一实验学校师德师风建设实施方案》,制定师德师风检查方案,建立评比奖励制度,建立教师忌事忌语,靠正面教育,靠榜样引导,靠制度约束
3、采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各界的监督和支持对学生采取问卷调查,随机调查
二、组建师德师风__班子迅速成立了师德师风活动__小组,由舒继盛校长担任组长,并设副组长一名,成员七人要求全体教师参与,以德治校师德师风活动__小组成员,坚持“__就是榜样”、“__就是旗帜”的观念,给教职工做榜样,并保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风同时做到__机构落实、制度落实、活动经费落实
三、大兴三风建设
1、团结风学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲__、讲学习、讲正气”
2、__风充分发挥教代会的职能,确保学校各项工作的顺利进行;定时召开教职工大会,搞好基层工会工作落实与校务公开工作,做到有条不紊
3、关怀风及时为群众排忧解难__深入退休教师家慰问,尽管拿的礼品不多,但把温暖送给教师,激发了教师极大的工作热情如,慰问康复中的查宏民老师等
四、狠抓校园环境建设,创设良好的工作环境
1、从校园环境的美化、绿化、亮化、教育化抓起,优化校园环境、培育校园精神,强化校园制度,塑造学生灵魂,提升教师素质,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,打造师德师风健康向上的立体环境
2、加大绿化力度,使校园呈一派绿色,让人感到生机,感觉清新,__幽静,感觉这里是一个读书的好地方
五、抓校风建设良好的校风才能塑造好的学生良好的校风不仅塑造学生,也不断提升教师在本文来自好校风建设过程中,我们看到,学校对学生良好的学习习惯,生活准则,行为规范的培养,要依靠老师来影响当老师的行为谨慎,言行一致,可以感染学生教师的外在形象也是教师形象一个重要方面通过学习,好人好事多多曾有人说“学校无大事,处处有教育教师无小节,处处是楷模”是的,教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的因此,教师一定注意自我形象的塑造成为学生学习的楷模品德修养是教师形象的关键,我们的教师捧着一颗心来,不带半根草去,在本次活动中进一步加强了师德师风建设,__纠正了行业不正之风,全面提高我校教师的整体素质,我们一定按县教育局有关精神认真开展工作,及时总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象第四篇学校师德师风建设总结学校师德师风建设总结本年度以来,我校在上级部门的__下,学校__狠抓师德师风建设,进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养为了提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量,进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性,切实纠正教育行业的不正之风,树立教育的新形象,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面推进我校精神文明建设,特对我校的师德师风建设进行如下总结
一、广泛发动,提高认识,加强__师德师风建设始终是学校工作的永恒主题学校召开全体教师会进行广泛宣传发动,提高了认识,统一了思想,为活动的开展奠定了基础我校建立了师德建设规章制度,并以师德作为学校教师考核评估的一项重要内容,确保了师德师风建设活动的开展
二、强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象教师是人类灵魂的工程师,除具有较高的专业知识和理论水平外,还应具有良好的品德修养为此,学校狠抓了师德、师风建设
1、加强__干部作风建设__干部是学校工作的主持者、领头雁,__干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力所以,学校一贯重视干__伍的作风建设,利用各种机会,反复要求干部,讲__,讲正气,讲廉洁,讲奉献,在教师和社会上树立良好的自身形象一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的__干__伍已经形成
2、加强对班主任的培训工作,开展创建“安全文明校园”活动,完善安全制度,确保全校师生生命、财产安全为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力,我们学校一直很坚持对班主任工作进行定期总结,及时__班主任进行相关的学习和交流、培训,为更好的做好班级管理工作而努力
3、认真__教师学习__理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,利用教师例会__教师学习___理论、“____”、“科学发展观”重要思想等,开展党的群众路线教育实践活动,学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,动员和__教师讨论,使全体教师明确认识到师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,在充分讨论、大家取得共识的基础上,要求每一位教师时时做好表率,在学生面前树立“严师慈母“的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群众形象”,展示坦诚向上整洁的精神风貌靠正面教育,靠榜样引导,靠制度约束,对教师从正面提出要求,又从反面划出了禁区,始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视爱生、敬业为天职
4、自觉接受学生家长和社会各界的监督我们成立了家长委员会我们通过召开学生家长会、家长开放日、教师代表座谈会等形式,诚恳征求学生家长对学校各项工作___和建议
5、开展以“帮扶两困学生”为主要内容,对“学困生”实行了帮助,而对于那些思想上后进的学生从不歧视、放弃,总是抱着“帮助一个后进生等于培养一个优秀生”的宗旨,更是耐心细致地做好各项帮教工作,因此学校违法犯罪率为零
6、规范收费行为我们严格执行上级的收费政策,不违规乱收学生一分钱,并设立了意见箱,公开了监督__,将学校收费完全置于社会的监督之下,避免了乱收费现象的发生通过开展上述实实在在的活动,全体教师的__理论素养和思想道德水平有了极大的提高,自身形象不断得到完善,涌现出了不少师德典型现在,全校教师人人为学校着想,为学校尽力,教师的精神风貌、自身形象焕然一新,赢得了社会各界的肯定
四、规范教育行为,坚持依法管理,依法育人首先,我们规范了学校行为,明确了学校的办学宗旨,规定学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保__》以及各级__、教育主管部门有关素质教育的规定,全面贯彻党的教育方针其次,规范了教师的教育教学行为,从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范,确保了依法管理,依法执教,依法育人第三,实行校务公开,加强__监督当然,我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足,今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作,探索“以德治校”、“以法治校”的新路子,坚定“不断提高教育教学质量,创办人民满意的一流学校”思想,为社会培养出更多的适应新时代需要的合格的____现代化建设者和__人第五篇学校师德师风建设总结学校师德师风建设总结为强化师德、铸造师魂我校教师进行了认真的讨论,大家清楚而又深刻地认识到师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作
一、抓认识以制度建设为把手,努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提在充分讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群体形象”,展示坦诚向上、整洁的精神风貌在提高认识的基础上,我们制定了《同仁小学师德师风建设实施方案》,制定师德师风检查方案,制定教师一日规范要求,建立评比奖励制度,建立教师忌事忌语,靠正面教育,靠榜样引导,靠制度约束该方案对教师从正面提出了要求又从反面划出了禁区始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职我们还采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各界的监督和支持对学生采取问卷调查,随机调查
二、抓__以班子建设为核心,努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动__小组,校长负责,做到三落实__机构落实制度落实活动经费落实全体教师参与,以德治校学校__班子成员,坚持“__就是榜样”、“__就是旗帜”的这一观念事事处处给教职工做榜样保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风在学校__班子中,绝大多数中层__都兼课,工作量比较大,校__深入课堂听课工作中执行从严治校的原则
(1)严在明处学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤、结果既使教职工有条不紊地参与工作,又得到了教职工的广泛支持和参与
(2)严在细处工作中将问题尽可能想得多,过程尽可能想得细,办法尽可能想得实既使教师工作按部就班,又使学校工作井然有序
(3)抓行动大兴三风一曰团结风学校在师德师风建设年活动中引导教职工“讲__、讲学习、讲正气全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势体现在教育教学实际中二曰__风充分发挥教代会的职能谋事求详,监督求广,评议求实确保学校各项工作的顺利进行拟定适时召开职工____,搞好基层工会工作落实与校务公开,做到有条不紊三曰关怀风作为__应关怀下属,及时了解群众的疾苦,及时为群众排忧解难,春节期间__深入特困教师家慰问,尽管拿的礼品不多,但把党的温暖送到教师心坎上,激发了教师极大的工作热情
三、抓环境,促校风建设,创设良好的德育工作氛围教育的实践证明,校风建设应从校园环境的美化、绿化、教育化抓起优化校园环境、培育校园精神,强化校园制度,塑造学生灵魂,提升教师素质,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象打造师德师风健康向上的立体环境绿化,使校园呈一派绿色让人感到生机,感觉清新,__幽静,感觉这里是一个读书的好地方庄严神圣的升旗台,规范、美观的宣传橱窗、富有感染力的教育走廊校园文化形成了自己的特色教育性极强的设施象一位不说话的老师,时时向教师们传递一种信息置身于学校,请按规范要求自己在校风建设中,良好的校风塑造学生,学校活泼紧张的生活作风,有条不紊的教学秩序,整洁优美的校园环境,__平等的师生关系和强烈的求知创新的读书风气,以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感,自豪感已经形成不可抗拒的正义的力量良好的校风不仅塑造学生,也不断提升教师在校风建设过程中,我们看到,学校对学生良好的学习习惯,生活准则,行为规范的培养要依靠老师来影响“善为师者,既美其道,又慎其行”就是说善于当老师的,要使他的理论和知识__,又要使他的行为谨慎,做到言行一致,以此来感染学生,教师的外在形象也是教师形象一个重要方面
四、抓系列活动形成浓厚的德育环境我校围绕师德师风建设的八项重点工作,查摆问题,制定整改措施,我们针对我校教工队伍,师德建设的现状,适时提出了“正己、敬业、爱生、奉献”为民负责,为人师表在活动中以学生为中心,以情境为中心,精心设计各项活动
1.三爱系列教育活动(爱学校、爱事业、爱学生)为内容,以让社会满意,让家长放心,让学生成才“为目标
2.开设榜样示范专栏每两周出一次,每期表彰一位,由德育处和少先队__评选出榜样学生,其中有学习成绩很突出的,也有体、音、美各方面的尖子生榜样示范专栏“包含榜样学生的彩色照片,学生基本情况简介,榜样学生兴趣、爱好、性格特点、以及他们最喜欢的名言和获奖证书的设计等等经过人工和电脑的精心设计,公布之后,既有美的享受,也有精神上的鼓舞增设“榜样班级示范”的内容将先进班__的课外活劝、照片、获奖证书,学习成绩等具体资料进行专题展览,坚持以正面教育为主,让我们教师在激励中完善自己、觉悟自己,让自己为是教师而自勉、__、自豪
3.建立__教师考核激励机制一学年两次对__教师工作进行全面检查,把教师工作质量作为评价标准,优者公开表扬奖励,次者教育帮助与教职工内部聘任相结合
4.严肃工作纪律,坚持两手抓,建立师德师风建设规章制度,自觉提高与制度约束相结合,把提倡与禁止相结合,把鼓励与惩治相结合__、教师人人自查自摆,开展__生活会,批评与自我批评,从严治校,严肃管理,从现在做起,从我做起,__态度明确,公正治校,发现什么问题就处理什么问题,以助人、救人的基础把工作做实、做严、做细
5.大局的变化,要求从小事做起(如仪表、举止、与人共处、尊老__、邻里关系),从小事抓起,打好师德师风思想基础,把握从量变到质变的渐进过程落实公民道德实施纲要,我们都有相应规定
6.社会监督机制社会反映,是师德师风成效好坏的一面镜子,近一时期来,社会反映较好,问卷调查到家长中去,收效较好,对学校不信任的少了,对教师有成见的少了,关心学校,爱护教师,支持学校工作的多了,社会状态平稳,学校工作顺利、正常曾有人说“学校无大事,处处有教育”教师无小节,处处是是楷模是的,教师的一言一行对学生的影响教育是无时无刻的因此,教师一定注意自我形象的塑造成为学生学习的楷模品德修养是教师形象的关键,我们的教师捧着一颗心来,不带半根草去为认真贯彻市委二届六次会议精神,进一步加强师德师风建设,__纠正行业不正之风,全面提高我校教师的整体素质,我们一定按市教育局有关精神认真开展工作,及时总结经验、教训构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象其他精彩文章学校师德师风建设总结学校师德建设工作总结XX学校师德师风建设总结学校师德师风建设总结XX学校师德建设情况总结2018年学校年度工作总结这一年来继续坚持以___理论和“____”的主要思想为指导,坚持党员先进性的原则,认真学习贯彻区教育局XX年工作思路,全面推进素质教育,坚持我校
一、
二、三工作思路,加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论)突出以教育教学为中心,以成功的德育推动智育的成功落实了计划对本年度的工作指导要求顺利完成期初教育教学目标
一、努力提高学校__班子和教师队伍的整体水平
1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善__岗位责任制和责任追究制度,继续施行“两评四考”考核制度,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感学校__能够以身作则,正在实施“人性化”管理使学校工作有条不紊的发展
2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民满意教育”为宗旨本着“一个力保,两个狠抓,三个提高”的工作思路进行工作卓有成效的提高效率
3、__班子深入教学、深入课堂,进行示范性和规范性的指导突出了学校管理为教学服务的特征使一年来的教学稳步提升成效明显 二.教务工作
1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学有力的保障教学的正常进行 2.实行课表统一管理,使课程安排趋于科学合理增加学科的协调性 3.根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责,补充调整了各项奖惩制度使两评四考,真正的作为激励教师的规范条款 4.严格管理期中、期末等各次考试,及时做出成绩分析,为各年级、各学科学情分析提供参考真正的有的放矢转变学生的学习生活态度 5.制定了继续教育校本培训方案,在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合 6.__了骨干教师双优课评比等活动,为老师们提供展示自己的机会 7.__了上届毕业班经验交流会,研究中考新动向,研究中考题,研究新课标进行__包学科,教师包学生的措施 8.加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力 9.毕业班重点抓有生抓边缘生,__学座谈会,找家长沟通,使今年中考成绩,取得11名一种公助生,11名委培生的成绩
10.非毕业班成绩也很理想 三.教科研工作 1.以研究教材、学习新课标,优化教学过程为主要内容,认真进行了学科教研活动在活动中充分结合教研课题,研究性课程,多媒体教学、学法指导等内容,使我校教研活动特色越来越突出具体是
①教学检查每学期进行4次包括四个方面的检查(教案、业务学习笔记、小课题研究笔记、听课记录)
②评优课活动(每学期一次)本学期评出一等奖三名,二等奖四名并进入学校的两评四考工作通过评优课活动,促进了教师间的交流,互相学习,取长补短
③在计算机辅助教学方面举办了我校教学大赛,都取得了好成绩 2.教育科研
①教育科研学校的教育科研是在教学实际中经常回顾、反思、学习、探索中不断的进步让老师们理解了什么是学校中的教育科研,教师课怎么上;___要进行教育科研,这两个面临着的实际问题
②狠抓学校教育的主渠道——课堂教学模式的转变,把传统式的教学模式逐渐变为“探究——交流——点拨——巩固”探究教学模式,老师们的教育观念已产生了显著的变化
③发挥教科研的主导作用,以已经立项的科研课题为切入点积极开展小课题、实用性内容的研究,以点带面,提高了教师的科研能力
④学校注重骨干教师和学科带头人的培养和培训,让其真正的发挥起带头作用
四、德育工作
(一)德育教育 1.加强德育队伍建设,强化德育管理,提高队伍整体素质,针对班主任队伍普遍存在的问题如《德育创新与班主任工作管理》等通过培训,提高了班主任的理论水平,政策水平和实际工作的能力 2.完成了上级主管部门的布置的各项工作评出优秀班级和无辍学班的典型 3.加强规范教育,进一步做好《德育规程》的贯彻落实 结合本校情况,特定出具有本校特色的主题班会等活动方法 4.落实社会实践教育
①__学生进行社会实践活动有社会调查问卷,分析总结演讲;有社会公益活动“为文明村建设出力”“知荣辱,共奋进”活动
②__学生进行义务植树等劳动教育 5.继续加强对学生的法制、安全教育
①采取责任认定层层负责制,对教师和学生进行反复行教育,和实力教育
②继续落实学生“安全__卡”的使用工作和家长__制度
③__开展了法制宣传日活动
(二)采取积极有效措施,控制学生流失
1、认真学习上级《关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作意见》,建立和完善了学校各层面的“控辍”责任制,使学生、家庭、班级、教师共同承担起“控辍”责任制定了控辍制度
2、学校__教师进行家访,向学生及家长进一步宣传《义务教育法》,征求学生家长对学校办学___或建议,同时对有流失迹象的学生做好动员工作,讲清学习重要性,使其明确学习目的,端正学习态度,完成九年义务教育
3、我校利用学校的可见和第八节课,发挥教师的优势和学生的兴趣,__和开展了英语、书法、象棋等活动,使学校充满生机 五.总务及其他工作 1.加强了财务管理,严格遵守财经纪律,杜绝不合法收费,加强了收费__卡的管理;搞好经费预算和结算,严格履行现金、支票、借出和报销手续,压缩不必要的开支,充分发挥了资金为教学服务的作用 2.推行“两务公开”加大监督力度,坚持收支两条线,增加资金收支情况的透明度 3.整修教学楼房屋顶、或房屋顶以及厕所翻瓦 4.加强了对住校生的管理,确保学生在校安全有序,高效的学习和生活寄宿生内务管理、夜班值勤、制度完善为抓手,努力提高工作效率,增强服务意识
5.引进外联项目金万元 总之,经过努力我校在各方面取得一些成绩,但还有一些地方管理不够严格,检查不到位,工作有应付等现象有待于在新的一年里改善第PAGE页共NUMPAGES页。