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文本内容:
怎样写好班主任工作总结与思想品德和历史教学工作总结汇编怎样写好班主任工作总结如何写好你的工作总结
一、工作总结的内容
1.基本情况这是对自身情况和形势背景的简略说明自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等
2.成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些是工作的主要内容,需要较多事实和数据
3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,找出经验教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识
4.今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些内容
二、工作总结的特点总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面
1.自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征
2.回顾性这一点总结与计划正好相反计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考
3.客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值
4.经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的
三、工作总结的写法一总结的标题二总结的正文和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容
1.开头总结的开头主要用来概述基本情况包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多/zl/转载___
2.主体这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚主体部分常见的结构形态有三种第一,纵式结构第二,横式结构第三,纵横式结构主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况
3.结尾
四、注意事项
1.要坚持实事求是原则
2.要注意共性、把握个性
3.要详略得当,突出重点阅读思想品德和历史教学工作总结本学年,本人担任九年级二个班的__、历史学科这学期来在各位__和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务为了更好地做好今后的工作总结经验、吸取教训本人就以这学年的工作小结
一、思想工作方面俗话说:“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更好地适应教育教学的__浪潮通过阅读部分道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质
二、教育工作方面这学年本人担任九年级政史教师班级人数较多又一直面临着新课程__虽然我连续教了多年九年级但每一年的教材都在变动因此我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验平时积极参加校级教研活动认真记录好听课笔记按照「初中思想__课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想在教学中认真钻研新大纲、把握教学的重点难点积极开拓教学思路试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力另外本人在搞好教学工作的同时还很注重阅读有关教育教学的书籍并进行部分载录和写些心得体会
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假在工作中尊敬__、团结同事能正确处理好与__同事之间的关系平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力
四、业务进修方面
1、深入细致的备好每一节课在备课中我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种__,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平作为九年级老师,为提高每节课的进行效果,教学质量,本人注重研究教材,把握好基础、重点难点通过培养学生学习_____兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工虽然辛苦,但事实证明是值得的
2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥发散学生的思维注重综合能力的培养有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量
3、认真及时批改作业,注意听取学生___及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行__尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式.本学年对自己的教学促进很大.努力提高自己的业务水平并且配合学校工作承担外校的听课任务本学期听课达24节课
5、注意使用现代教学手段——多媒体上课充分调动学生的积极性和兴趣同时提高自己的电脑水平和业务水平注重教育理论的学习并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用要想给学生一杯水首先老师得有一桶水因此老师就得不断地学习、充电我在教学之余除了认真参加学校的业务学习外还挤出时间去函授学习力争达到现在的教育教学要求总之,本学期在认真执行学校规章制度的同时,努力提高教学质量,认真做到教学五认真在这基础上,不断提高自身的专业水平和业务水平,不断给自己“充电”和“__”通过这学期的工作和学习,本人受益匪浅,在工作和教学水平都有很大的进步然而还存在着不足,还需要我不断学习和努力加强自己的业务水平我相信自己一定会做到,我也相信有耕耘总会有收获!第PAGE页共NUMPAGES页。