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文本内容:
Unit10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime!SectionA(GrammarFocus-3c)【学习目标】1学习掌握下列词汇upsettaxiadvice2)进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组3)掌握正确用含if条件状语从句的主从句4能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果【学习重难点】1复习巩固SectionA部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标2能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果3掌握正确用含if条件状语从句的主从句4能够熟练运用所学的知识,用if来表达条件,用will来表达结果【合作探究】1.大声朗读GrammarFocus,最快速度就是最棒的!2.迅速填充3a,小组内核对答案
3.小组内两两对话,看看那个小组以最快的速度背诵下3a的句子
4.完成3b,小组核对答案
5.小组成员合作完成3c.【展示交流】Workon3a:
1.Ssskimthepassagefirst.Trytoknowthemeaningofthepassage.ThenSsreadthepassagecarefullyagainandtrytofillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinthebrackets.
2.方法指导
①know;do句意“我不知道明晚参加迈克的生日聚会的事怎么做?”don’t后跟动词原形;whatto+动词形式,复合不定式结构
②think;本句表达一客观事实,主语parents是复数形式,故一般现在时态句意“我父母认为我应当为下周的英语考试而学习”
③go;willbe;本句是含if条件状语从句的主从复合句;应遵循主将从现原则句意“如果我去参加聚会,他们会很失望”
④tells;have;本句为but连接的一并列句,后半句为一般现在时,故前半句也应是一般现在时,主语Mike是第三人称单数形式,故填tells;don’t后跟动词原形
⑤wear;willlook;本句为含if条件状语从句的主从复合句,应循主将从现原则句意“如果我穿牛仔,我会看起来很糟糕”
⑥go;howto+动词原形表示“如何做某事”,是复合不定式结构walk;willtake;本句为含if条件状语从句的主从复合句,应循主将从现原则句意“如果我步行去,将会花费我很多时间”
⑦take;willbe;本句为含if条件状语从句的主从复合句,应循主将从现原则句意“如果我乘出租车去,又将会很贵”
3.最后,学生们再次阅读短文一遍,进行深入理解Workon3b:
1.让学生们阅读所给的条件或结果,整体把握对话的意思
2.然后根据自己的生活经验,想一个结果或条件表达结果时用will+动词原形;表达条件时用if条件句,注意谓语动词用一般现在时态
3.让学生们相互问答这些问题并查对他们句子中的错误Ⅴ.Groupwork
1.Makeastoryingroup.
2.Writeastorywithyourgrouponapieceofpaper.Thefirstpersonbeginswithstorywith“IthinkIwill….”Theothersaddsentenceswith“if”Passthepaperaroundtwice.Thenreadthestory.
3.MakesureSsknowwhattodo.
4.学生们合作每个同学用“IthinkIwill…IfI…Iwill…”来写一个句子然后,小组同学们将他们所写的句子放在一起,构成一个句子最后,可以经学生们评议来推举那个小组的故事是最好的)【课后作业】
1.复习GrammarFocus中的内容
2.将3c的短文,再完整地写一遍【教师反思】【学生反思】。