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实习人员工作总结与实习会计个人总结汇编实习人员工作总结大学即将毕业了,同学们也终于成为了一名实习人员,那么通过实习,大家从中得出哪些工作总结呢以下是实习人员工作总结以供赏析和参考借鉴!实习人员工作总结1为期50天的教育实习已经结束了,短短的一个半月,让自己学到了许多在学校学不到的知识从9月1日进入盘县第四小学的那一刻起,我们就深知自己不再只是一名学生,而且还扮演着人民教师的角色所谓为人师表,我们都时刻注意着自己的着装,力图为老师和同学留下一个好的印象进入学校,我们便开始了我们的实习之旅在学校__的安排下,我们明确了自己的实习科目及指导教师根据老师的安排,我们都有了自己的任务自己便跟随其他教师进行专业的实习和担任班主任的工作实习的第一周,主要的实习内容就是听课,学习老师的讲课方法,和驾驭课堂的能力,并认真做了笔记我们所教授的班级的学生水平参差不齐,这就需要教师有大量的__工作,在此过程中,自己便担当了这个角色,协助任课教师进行__答疑很快得到了老师和同学们的认可同样也为之后的讲课奠定了基础由于7年级刚刚进入学校,对这个环境还不是很熟悉,自己便跟随另一位教师进行班级管理,使同学们快速进入状态在担任代理班主任过程中,根据学校要求参与了双创双建--增强环保意识主题班会的开展,并使班会顺利进行在平时,自己协助班主任深入学生,与学生交流,通过班主任的工作,让自己清楚地知道,要想当好一个班主任,我们需要做很多工作,而不是简简单单的要求学生怎样做就可以的,班主任的心要时刻与学生系在一起通过一周的听课,自己对如何讲课也有了初步的了解听得再多,如果不讲,自己永远不会知道自己会是什么样子第二周,自己便申请讲课了讲课前,自己认真准备教案,力保上课能有一个好的效果当自己真正站在讲台上时才真正明白那时的讲课和平时教师技能的训练师完全不同的当自己作为一名教师站在讲台上时,下面是一双双渴望知识的演示,而不再是同学们配合的演戏一堂课下来,让自己收获不小,40分钟的课,让自己深刻体会到作为教师的艰辛课前的准备是很重要的,准备充分,自己也会讲的很轻松,有条不紊,同学们也会听得很清楚;但如果准备不充分,课上自己的思维就会很混乱,有些时候会连自己都不清楚在说些什么课上是一节课的关键部分,同学是否能听懂,都靠老师这张嘴由于是在教室上课,并且班级有63人,人口密度大,最为教师就不得不嗓音洪亮,让所有的学生都能听到自己说些什么并且上课要收放自如,就是说要让学生有自由练习的时间,并且练习过后,要能收回学生的心,继续下面的课程作为一名好的教师真的很不容易实习结束了,对如何当好一名教师自己有了更深的体会教师是一个神圣的职业,要想成为一名好的教师,就要时刻心中想着学生,将学生放在首位,一切为学生服务!实习人员工作总结2时光飞逝,转瞬间一年的教育工作已经结束了这一年的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,在这一年的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过,但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练,实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经历、那份__、那份回忆!20xx年3约1日至7月1日我在额敏县玉什喀拉苏乡中学一学期的教育实习20xx年8月28日至XX年1月4日我在河西学院体育系实习学高为师,身正为范,在这一年里作为一名实习教师,我坚持以教师的身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校学生,本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名___能够遵守实习学校的规章制度尊重实习学校__和老师,虚心听取他们的指导意见,积极地完成了当地学校交给的各项活动,在__我带的乒乓球训练队在额敏县中学比赛中获得全县第三名,跳绳比赛在__自治区中学生比赛中获得自治区一等奖的成绩给当地__和老师留下了很好的印象,让他们看到了河西学院体育教育专业学生的能力在__实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习,在实习中思考,在实习中尝试困难的阻挠下面我对我的实习工作做一下总结
一、具体情况
一、课堂教学三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾经感到迷茫和无助,但通过这次的实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明方向首先,认真在备课我在实习期间熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生同时上可前熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学的条件性和逻辑感染力,此外也确定教学细节其次,课堂上要一心两用我每次上课,除了要用心将知识传授给学生,还要细心观察学生的课堂表表现,注重调动学生的注意力,尤其是在讲重难点的时候也有也于经验不足,课堂上的调控和应变能力还欠缺,饿哦应该朝着这个目标不断努力再次,要做好教学反思与总结做好课后的反思总结,在实践中发现自己的不足,纠正错误,完善自己,才会得到发展最后,认真对待批改作业批改作业,有利于我们了解学生的学习情况,和我的教学情况并及时给予纠正发现学生作业完成情况不理想,我就会在课余和课后找他们补习身为实习老师,就要有这样的耐心,才能把学生纠正过来纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!通过在__和河西学院这次__实战的课堂教学,我更加看清了自己,看清了未来的路
二、班主任工作在__实习中,我担任初二班主任的到了原班主任夏老师的悉心指导,她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任的点点滴滴
1.班主任工作实习情况1深入了解班级的基本状况通过找原班主任了解情况,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生
2.认真负责地做好班级日常管理工作每天监督学生早自习、课间操;放学后,要监督学生离校,检查值日工作,检查门窗等工作虽琐碎,但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心
2.反思总结经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面1做好计划,繁而不乱班主任工作异常繁琐,这是众所周知的因此,在开展班主任繁琐的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划2了解学生对症下药深入了解班里的每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备如对勤奋好学,成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式,对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽,然后由浅入深,有层次地设计教育的内容,而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式3尊重学生,贵在坦诚作为实习班主任我尊重学生的人格尊严,对待学生无高低之分我在建立威信的基础上,与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系作为实习班主任我更有一种大度的气量,宽阔的胸怀,平等地对待学生,赢得了学生的信任4做好自己,为人师表老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和师范的作用,会对学生产生潜移默化的影响俗话说身教重于言教无论是在穿着打扮方面,还是在言行举止方面,无论是在教学能力方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持5钻研教学,发展自己常言道要给人一碗水,自己要有一桶水要教会学生知识,首先自己要有丰富的知识实习期间,我深深体会到,要想做好老师,首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量让班里学生喜欢你上课,进而喜欢你、佩服你,是自己的教学得到学生的认可,这对于实习班主任是至关重要的实习虽然过去可当我回过头来看一下自己留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!挫折也罢,困难也罢失败也罢,成功也罢,一年的实习一结束,一切都已经成为过去,而我们正面临新的学期任务,正面临新的学期机遇,真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中,我们现在真正需要的是总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的一天,迎接新的挑战实习人员工作总结3xx年x月x日到x月xx日期间,我在XX县第五小学部进行了为期两个月的教育实习回顾这两个月,虽然___活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义短短两个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,__了许多,成长了许多使我的实习工作取得了比较圆满的成功我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求实习第一天,带着期待,带着不安,在XX县第五中学小学部__支持和指导下,我见到了我的实习指导老师,同时也是我的实习班主任老师,一位有魄力、教学经验丰富对我这名___指导热心细致、负责到位的女老师吴琳老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我在她的指引下,我很快认识了我的实习班级二1班,认识了48个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动很简短甚至有些仓促的自我介绍,让他们认识我这位新来的实习老师在实习的最初,吴老师总是刻意地提醒孩子,我的存在在平时的课堂练习讲解与批改中,吴老师让我参与到课堂中,参与到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论__实际的重要途径在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会一班主任工作基本情况__了一次我尝试,我快乐的主题班会;__学生出了一次安全文明歌的黑板报;在一5班__班主任半个月;很坦率的说,我对班主任工作还是一知半解,于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责,掌握班主任工作的基本内容和特点,学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地看早读、跟课间操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿实习中期,一位老师临时因事请假,我接管了她的班级,来到了一5班在这半个月里,我以外行人的身份担任了这个班的数学老师,完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中,与学生谈话掌握班级情况,制定班主任工作计划,__地做着班主任工作,教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进行个别教育,处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎,同时也__到了作为一名老师、一名班主任的责任,对班主任工作有了一个更直观的认识,实习后期我将一5班的工作移交回了给原来的班主任,回到了我原来的实习班级,再次投入到跟班中,工作依旧很重复,可是已经让我有了不一样的体会通过看、通过做、通过想,对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会
1、重视学生安全,安全第一位在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时__家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全
2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯
3、赏罚分明,恩威并重,说到做到奖赏分明,恩威并重是我从吴老师作为一名班主任身上感悟最深的无论是学习上,还是生活上,吴老师对学生都有明确的要求,做得好的大力地表扬,没按要求做的严肃地批评,赏罚分明,说到做到,让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的
4、善于培养有能力的班干部在二1班,吴老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信,让他们协助班主任管理班级,当然吴老师会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力,让学生担任不同的职位当然这些班干部是要接受全班的监督的,如果违反纪律,或工作没尽责,就会马上被替换,对于表现好的孩子,也有机会上来当两天的实习班干部,和原先的班干部一起管理纪律,这样人人有份的班干部,孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里,方乐于表现自己的才干这是使班干部的工作有了一定的挑战性从这个角度而言,担任班主任,又成了一种奖励的措施,同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力,在某种程度上,从小培养孩子们在各方面的能力善于培养有能力的班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担
5、与家长的沟通交流很重要孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流__既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展班主任工作,尤其是小学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心、细致地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善二教学工作第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张,但没有很好地控制时间,速度有点快,总体感觉良好上课是教学工作的重点上课除了传授新知识外,还应激发他们对学习的热情和__学习的快乐这才是最重要的,因此课堂上老师必须具有一种教学__和自信,才能感染学生基本情况完成新授课18节,练习课8节语文、数学、信息科学和综合实习期间我的教学任务原计划是,语文2个星期上第三单元,数学一个星期以及副科信息、科学和综合一个星期共21节课下到实习班级后,根据指导老师___,调整为数学二1班2个星期;一5班语文10节,以及副科6节课,共26节课由于各种原因,客观的、主观的,实习期间,在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点
1、善于学习、乐于学习教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效吴老师是一位善于言谈的老师,作为一位非专科出身的她,教学成绩却是非常得出色,年年带的班级都是年级第一,她对自己的评价就是善于学习,领悟性高刚刚成为一名老师,她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性而在同行中,她向其他老师学习数学课堂上的逻辑性、条理性和善于培养学生的逻辑思维,使学生形成清晰的数学思维,向资深的老师学习知识点的处理和重难点的把握,向新老师学习优秀的教学设计在指导教学的过程中,吴老师经常指导我怎样把内容讲清楚,怎样充分的调动学生的积极性,机智的教学会让课堂更有魅力,有时候还收到意外的好效果呢;数学语言应该是非常精练而且要求到位,不然小学生是很难理解真正意图,也就无法达到预期的教学效果吴老师也常跟我说,教案的重要性一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上,善于学习其他老师的优点不断学习别人好的地方,或许就是这位老师不断进步原因然而,学习是一门高深的学问学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点,明确自身所存在的不足在教学《统计》时,我先听了吴老师在1班的课,在还没吃透教材的情况下,我就简单地模仿吴老师的教法,将吴老师的课生搬到2班,结果那堂课是我上得最失败的一节,许多细节处理不当,条理不清晰、教学重难点没有把握好,教学衔接不流畅,声音没有穿透力,__不够,亲和力不强,学生并没有掌握好,更不用说以后他们怎么灵活运用到现实生活中去这堂课让我明白要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿
2、吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作北师版的教材比较的活,有一定的跳跃性,而低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度备课时,首先要广泛收集材料和了解教材,集众家所长根据实际教学需要设计出符合自身的方法知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路对课文的讲授除传达本以之外,还加入自己的理解,引导学生学会多方位、深层次地思考,使课堂更加饱满富有深度对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师在备《文具店》时,通过阅读教材,我知道本课的主要教学内容就是谁的几倍是多少的问题,其本质是几个几的问题,教学的难点就是如何使学生区分谁是谁的几倍除法和谁的几倍是多少用乘法,在如何引入方面,我始终无法把握,有一位老师给了我一个建议,用一个拍手游戏很顺利地导入课堂这堂课花了比较多的时间准备,指导老师给予了比较高的评价,教学设计不错,教学流畅,教学重难点处理得比较好,也指出了不足之处,让我感觉进步了不少
3、及时巩固,查缺补漏在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲__练习,然后再让学生__订正错误把依然不会的学生集中起来,再进行个别__,同时把信息反馈给家长,让家长在家加强__,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关
4、确定目标,节节进步在教学过程中,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬在做到对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子的实际,对达到目标的孩子及时给以特别的奖励,激发孩子继续努力对于没有达到目标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取下次达到目标,增加孩子的自信心,促使每一个孩子都有进步教学,是一个复杂的过程,是一个漫长的过程,是一个艰巨的过程,同时也是一个终身学习的过程有着太多的感悟,有着太多的体验,有着太多的渴望,希望自己在未来的教学中学习、进步、成长三教育调查研究情况基本情况教育调查;教学经验总结;
1、我的教育调查研究报告题目为关于小学教师课堂语言艺术作用的调查,主要以观察法、谈话法、文献法和对比法为主因此,在听示范课和任科老师上课时,针对教师语言艺术中教师口语、体态语言和板书语言进行了深入细致的观察、记录,并将于老师谈话的收获进行系统的整理、分析,并针对生如何提高教师语言艺术提出了建议
2、教学经验总结经验是总结出来的,想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思这是吴老师反复强调的,也是她的经验之谈,更是我的切身体会每一节课从不用角度不同标准评价,都会存在缺憾所以我不应为上课时的缺漏或错误而耿耿于怀,而应请教吴老师或其他老师寻找解决的办法及时弥补,也为下次出现类似的情况提供经验短短的两个月的实习已经结束,在这次实习中我的能力都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响,是我人生中的一次伟大的经历,也将成为我一生中的宝贵财富同时也让我认识到教育是神圣而细致的,教师是崇高而平凡的小学教育是一种奠基和习惯养成,小学教师是引导督促的罗盘教育不是儿戏,做一名教师不容易,做一名优秀教师更不容易实习会计个人总结____的发展,让会计学成为炙手可热的行业,也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备随着会计制度的日臻完善,对会计人员的高度重视和严格要求,作为即将步入社会的会计专业人员,为了符合社会的要求,加强社会竞争力,必须严于自身的专业素质修养,培养较强的会计工作的实践操作能力经过三年半的专业学习后在把握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于XX年2月25日—XX年5月30日在xx律师事务所进行了为期三个月的专业实习以下是此次实习中的一些心得和体会
一、实习的重要性会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要针对于此,在进行了三年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,认为在实际操作中,自己只要理论运用到实践,就会信手拈来,一气呵成经过三个月的实习,我才意识到,自己的想法过于天真,真正的会计工作,是不可能用书本知识来衡量操作的,终于体会到了,实践胜于理论这个道理是如此深刻没有实践,或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真,也不会以为作为一名会计人员,需要比其他工作更多的细心与耐心
二、实习单位情况带着一种幸福与美好的憧憬,我来到了天成律师事务所,这是一家比较中型的律师事务所,拥有20多位专业律师从事着民事、刑事、行政等各种法律业务平时的账务往来是比较复杂而多量的,而且日常处理的财务工作量比较大,要求也比较高,要做到迅速,有效,且不能出错因此,对会计的专业水准要求也相当的高
三、实习主要过程由于这里的每一位律师,都是十分严谨而专业的,心里有着不小的压力,毕竟,面对着大量的专业人士,自己显得如此的心虚一带我实习的前辈是史会计,是个比较年长的前辈,她在这个律师事务所呆了六年多了,相当熟悉事务所的财务情况首先她耐心地向我介绍了公司的基本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,她都耐心解释,尤其是在会计的一些基本操作,给予了相当细心的指导,心里上,我相当的安慰,这是对于一个心里还有胆怯想法的晚辈真诚的照顾,在刚刚接触社会会的时候,能遇上这样的__真是我的幸运虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小在她的悉心指导下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试__做一些事情二通过这段时间的会计实务的实践学习,我对会计工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解
1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证
1、原始凭证是指直接记录事务所的经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如__商品的名称、数量、单价和金额等,填制单位及有关人员的签章
2、记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证填制记帐凭证的内容凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等
2、根据会计凭证登记日记帐日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;它们都由凭证文件生成的计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐
3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐
4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本
5、根据记账凭证编科目汇总表科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表
6、根据科目汇总表登记总帐根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐
7、对帐编试算平衡表对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末__前进行
8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明事务所的财务状况利润表是反映事务所在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数根据具体要__作计算机得出本月的负债表和损益表
9、记账的规则和方法记账规则是指记录经济业务和账簿启用与登记时所应遵守的规则主要涉及以下内容A、在账簿启用时,必须填列“账簿启用和经管人员一览表”,载明单位名称、账簿名称、账簿编号、账簿册数、账簿页数、启用日期,会计主管人员和记账人员签名或盖章;更换记账人员时,应由会计主管人员监交,在交接记录内写明交接日期和交接人员姓名,并由交接人员和会计主管人员签名或盖章B、登记账簿必须以审核无误的会计凭证为依据C、账簿的记录必须清晰、耐久、防止涂改D、账簿必须逐页、逐行循序连续登记E、账簿记录必须逐页结转F、必须按照规定的方法更正错账记账方法是指根据会计的一定原理和规则,采用统一的货币计量单位,运用一定的记账符号将发生的经济业务记录到账簿中去的方法我们采用的是单式记账法,单式记账法是指对发生的经济业务,只在一个账户中进行反映的记账方法
四、实习所想、所感实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变如果没有学过系统的会计理论知识,不懂得那些专业的财务词汇,要想完成会计工作,是相当的困难会计工作是比较繁琐而细微的,面对的不是深刻的文字,而是反复出现的___数字,很容易产生疲倦的感觉一旦注意力不集中,就会导致账目记录、登录错误,计算的错误等问题只有静下心来,认真的做,才不会出现差错因此,工作的时候,绝对的高度集中注意力,不能分心,不能心浮气躁不然,效率极低,而且错漏百出面对着事务所里的律师,看着他们每天从事的工作,其实,本质上都与我的工作差不多,有着不断的重复,但是,他们却从来都是严禁以待,对于每份证据,每份文件,每个程序,每个环节,都要做反复地核对与检查,保证着工作的质量与效率在诉讼文书上,对每个字,每句话,都有着相当严密的推敲与构思就如同会计工作一样,一个小数点都得斤斤计较看起来是多么的乏味,枯燥但是,真正用心了,才发现,工作的乐趣,在于过程中的谨慎,与完成工作后的轻松当你发现自己的工作,做得一天比一天精确,一次比一次有效率的时候,那种精神上的满足感是旁人无法体会的偶尔闲暇也与律师们聊天,才发现,他们对着财务的见解,也是相当的独到,让我意识到自己工作的价值会计是一个经营机构最基本的构建,也是一个掌握经济命脉的关键部门,无论公司大小,都是围绕着经济在运作的这个位置举足轻重,每一个数字都牵扯到公司的兴衰,毕竟,这个商业社会中,经济牵动着所有的公司与所有的人,日常法律事务,其实也是大部分围绕着经济流转而产生,因此,会计部门的重要性,是不能忽略的,作为掌握一切经济动向的部门,就好像命运的齿轮,一旦它停止了,那么整个公司也就无法再正常运作下去良好的专业素质、认真的敬业精神、严谨的工作态度、清廉的道德修养,都是对会计人要的基本要求,此外,作为会计人员,对外的沟通力与交际能力,也是要求颇高的一个会计的综合素质,体现了一个公司的整体水平经过这段时间的实践操作学习,我对会计工作的认识有了更多的提升会计工作也如同一门艺术一样,要潜心修炼,提高自身,才能得到更多的肯定与承认仅仅有着专业知识,是无法胜任会计工作的,还必须有着综合素质的修养,才是一名合格的会计人员只有认识到自身的不足,与会计工作的重要性,才能让自己更了解自己的位置,肩负的责任,与工作的真实意义也只有坚持不懈,精益求精,才能成为一名优秀的专业会计人第PAGE页共NUMPAGES页。