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2018年度音乐教师个人工作总结与2018年度骨干教师工作总结汇编2018年度音乐教师个人工作总结为激励和鞭策自己取得更大的进步,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结
一、师德表现本人一直思想积极、要求进步严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样响应学校各项号召,积极参加学校__的各项活动,注重__理论的学习,积极向党__靠拢时刻以党员标准严格要求自己配合组里搞好教研活动,认真负责__备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从学校安排,人际关系融洽关心、热爱学生,做孩子们的好朋友课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作作为一名优秀的教师,我对自己严格要求,利用一切手段进行学习充电,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准,仔细钻研,认真备课、上好每一节常规课不断完善自己的教学方法,形成自己独特的教学风格本学期我积极参加了学年组教研活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《布娃娃》,并获得省市级__课为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符同时,我还积极参加上级部门__的活动,在市说课比赛中《小船》获一等奖,论文《新课程下学生聆听能力的培养》获省级二等奖,教学设计获省级二等奖
三、其他工作除了自己的本职工作,我还协助学校干好其它工作我负责校前导队小号队的训练,经常利用休息日和早晚训练学生,和同事配合训练合唱队,为了练好合唱队,我们从发声开始训练,一遍一遍不厌其烦,我还在网上学习指挥,和合唱理论,最终取得了优秀表演奖,我也荣获县优秀指导教师称号这一切的获得也得力于__、同志们的帮助我还帮助少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报,XX年我荣获市级骨干教师、名优教师、校级学习先进个人、优秀教师等荣誉称号我代表学校参加古诗词诵读比赛也获得第一名的好成绩但我并没有沾沾自喜,我深知要想做__就要更加努力
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到有声有色,注重对学生能力和兴趣的培养,
2、对不喜欢音乐的孩子多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习、按校纪班规严格约束自己教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工__,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命我是一个对__充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵2018年度骨干教师工作总结篇一光阴荏苒,如白驹过隙一眨眼,愉快的xx年即将从我们身边走过一学年的教学工作也将告终,回顾一年的教学工作所走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟在学校的培养以及自身的努力之下,xx年我被任命为乡级的骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负__、同事、家长、学生对我的厚望现将一学年来的工作总结如下
一、坚定信念,献身教育,努力提高思想__素养作为一名骨干教师,我恪守教师职业道德,认真学习___理论和“____”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保*》等相关教育法规工作上能顾全大局、以高度的责任心勇于并乐于承担艰难任务,从个人得失;同事间精诚合作、以诚相待热爱、关心全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理
二、理论引领,不断提升自身素养
1、面对瞬息万变的信息时代,我清楚地认识到当今是知识不断更新的时代,只有不断学习,才能不__于这个社会为此,我利用每天的休息时间看教育电视台听专家的报告,看精彩的案例,感觉给我的教育教学工作充实了及时的养料
2、每一次的阅读、聆听专家们的报告后,总会在我的心灵深处引起一种震撼作为一名新世纪的教师,必须要用创造智慧敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓机遇,不断地追求自我的超越
3、只有博大的爱心热爱生命、热爱生活、热爱事业,爱自己的祖国和民族,乃至爱人类,这样才能教育人
三、教育教学方面我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中
1、我认真准备每一节课,精心备课在备课的同时,不仅备教材,还备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识多年的教学使我懂得了知识储备的重要性要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心因此,我在课下,十分注意自己的知识积累,大量的翻阅课外资料,来拓宽自己的视野积极参加各级__的业务培训和教研活动
2、上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如还充分选择应补充的资料,做到了有备而上除此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施
3、随着课程__的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣课堂语言生动有趣吸引学生,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生乐学、会学
四、在工作中存在缺点和不足反思教学工作,不断进取静下心来想想,作为一名乡级骨干教师,我是否出色完成了各项工作,我是否无愧于骨干教师的称号在看到一些成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足之处我要努力提高自己的英语水平,来更好地适应现在的美术课改方案,扎扎实的向老教师学习,努力钻研业务教研,查找工作教学中的不足逐步完善自我力争在新的学年中再提升自己的专业水平
五、完善自我,改进措施
1、为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校的每次培训活动,认真记录学习的内容
2、我在备课中__教材、__学生,在教学中完善了预设与生成的关系,挖掘并利用好教学过程中有效资源,发挥自己在教学过程中的教学智慧,对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价
3、将来我仍继续学习、领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课总之,回顾一学年的工作,我虽然取得了一些成绩,但成绩只能代表过去为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,更好地完成教育教学工作,无愧于一个骨干教师的称号,我将不断努力,以更高的标准严格要求自己,不断学习新的教学理念,更新教学观念,在教育教学中作出成绩篇二xx年12月,我有幸被评选为安庆市首届中学语文骨干教师,自20xx年1月起,任期三年光阴似箭,三年的骨干教师时日悄然过去了回首这三年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟我知道,过去能成为市级骨干教师,是学校__的关怀和鼓励,是老师们对我的帮助和支持我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业我爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染他们,用自己的真诚和善良去感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生做到教师无小节,处处是教育与学生建立起__、平等、和谐的良好师生关系我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读通过重读那些文学名著,增强了我对名著内容的深入了解,也更增加了我的知识养料;通过学习教育专家的理论文章,开阔了我的教育视野,提高了我的理论水平;通过学习《教师的人格魅力》,我学会了如何做一名学生爱戴的老师,提高了我的做人修养我还经常__安庆市教育__的内容,在同行的__中学习经验,探讨不足,及时把握当前语文教学的最新动态,并把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化然后,又把在教学实践中的心得体会形成文字,写成文章《我的语文教学观》一文,就是在这种情况下产生的这篇文章在xx年3月《安庆师训》(xx年第1期,总第24期第39-40页)发表后,受到同行一致好评在教育教学过程中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强、又极富挑战性的过程只懂教书不会育人,不是一个合格的教师我谨记陶行知先生的一句话“捧着一颗心来,不带半根草去”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”“勤奋努力,奉献爱心”是我作为教师的信条任职期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,不歧视差生,对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们促膝谈心的朋友特别是对那些留守学生,我总是特别的__20xx年4月,我所写的关于留守学生的《空巢,谁在留守》一文,荣获二00七年“全国中小学班主任工作创新__”案例评选一等奖,受到人民教育编辑部和安庆市教育局表彰在语文教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式在走进课堂之前,总要细心研究教参和教材,向其他老师虚心请教,并针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化在xx年8月5日县级典型课例公开课评比中,我所教学的《伤仲永》获得了总评
86、67分,受到县教研室__和老师的一致好评学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了提高在xx学年第一学期期末全乡统考中,我所带的八年级语文获区级第
二、校级第一的好成绩在xx年12月太湖县《祖国在我心中》征文活动中,我所__的学生李志恒、孟海燕获得初中组二等奖和三等奖,我也获得了由县委宣传部和县教育局联合颁发的荣誉证书教师是一个研究者,一个思想者,一个探索者,所以本人积极参加各级__的教科研活动,xx年4月,我作为一个骨干教师,参加了市教研室在枞阳召开的安庆市初中语文教学研讨会在会上,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟勤奋积累,笔耕不辍,我把我的教学心得和生活中的__形成文字,写进我的__在xx年8月安庆市教师教育技术优秀作品评选活动中,我的__——亭湖熙客,获安庆市二00九年度教师教育技术优秀作品二等奖在xx年元月安庆市优秀教育博文评比中,我的作品《师恩永远》、《我带学生爬雪山》分别获得安庆市二00九年优秀教育博文“感悟人生”一等奖和”和“教育叙事”一等奖,并享受安庆市教育局特邀参加第二届市教育__大会的荣誉,并接受市教育局颁奖为了更好地提高自己的教育科研水平,xx年6月,我成功申报了__教科所中国地方教育史志研究会“十一五”规划课题《中国学校优良传统与学校发展研究》的子课题,并获得子课题立项通知书根据__教科所该课题组要求,我已完成一篇研究论文《太湖县赵河农业中学历史》的写作xx年6月该文在__教育科学研究所主办的、国家教育史志唯一专刊《教育史志研究》(xx年第6期第15-16页,下转第97页)上获得发表这在安庆市教育史志上也是为数不多的以上是我三年来的个人工作总结,很肤浅,也很不全面作为首届市级骨干教师,我知道自己的工作还很不够在以后的工作中,我将把__对我的关怀和同事们对我的帮助,作为激励自己的鞭子,不断鞭策自己,使自己在今后的教育教学工作中取得更好的成绩,做出更多的贡献第PAGE页共NUMPAGES页。