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初三上学期班务班主任工作总结与初三上音乐教师期末工作总结汇编初三上学期班务班主任工作总结作为一名“老资格”的班主任,工作中既充满欢乐,但又有难言的苦衷做一名班主任不难,,难的是要做一名尽职并且优秀的班主任,却非容易我们常说孩子是看着父辈的背影长大的,其实一个班的学生往往也打上了班主任的烙印进入了初三的孩子他们的身心相对于班主任的要求更多下面具体总结一下本学期的工作
一、尊重学生,一视同仁尊重学生,说起来容易,做起来很难尊重学生,需要老师更大的勇气和更宽广的内心,要能眼睛里揉进沙子很多老师都在说“要赢得老师的尊重,就需要先尊重学生”我认为尊重不分先后,不分高下身居高位更要体恤民情,体察__,不要把自己摆在高高在上的神坛上,要俯下身子和学生亲近我尊重你,你尊重我,而不是你先尊重我,我再尊重你老师是学生人生的导师,如果老师都把自己摆在高人一等的位置上,学生能有平等的意识和自由的意志么老师对学生的尊重最主要体现在老师的言行上学生作为未成年人,需要得到老师的欣赏、赞美、尊重,即使他有错,也值得尊重,因为没有不犯错误的学生饶恕别人的错误是一种美德,老师要把这样的美德潜移默化地影响给学生
二、多鼓励,少批评给学生成长的空间和成才的机会,对学生的评价要多几把尺子,平时更要多鼓励,少批评老师往往都把分数作为衡量学生的唯一标准,对学生的评价上一刀切,把“德智体美劳”的综合评价作为本本从人的智力的几个层次来看,学习的能力固然重要,其他各方面的能力一样重要我们强调学生学习是第一位的同时忽略了太多学习以外的东西所以我在教育学生时,尽量发现他们的优点,发现他们的闪光点,并竭力推助之,改进之唯有如此,才能真正的实现“人人都得道发展”
三、常抓常规管理常常抓,养成良好习惯腿勤、口勤、手勤,以身作则,有条有理学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好__的形成及学生各方面的发展在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人
四、弘扬正气,遏止不良苗头班主任要教会学生做人在班级管理中,要求每一位学生认真对照自己的行为习惯,反思自己,提升自我的人格魅力,学会堂堂正正做人,踏踏实实做事并利用学校的各项__活动,对学生进行__思想教育,正确看待基础和发展的关系针对我们学生基础差、底子薄的情况,首先端正自己的态度,恰当地看待基础和发展的关系不放弃每一位学生,只要他们有一点进步就表扬鼓励他们增加学生的学习信心、勇气和坚韧不拔的毅力这学期我随时同学生谈心,及时找出缺点,使学生加以改正,本班学生没有因班主任的工作失误而流失
五、不放弃一个学生、重视后进生的转化工作要想提高班级成绩,必须重视后进生的转化工作在这个学期的后进生工作中,让我深深感觉到每个后进生,他不想学习成为后进,他的心理或多或少都有问题,这与家庭救育和学校的教育都有很大的关系在学校因为他的成绩不好会受到同学的白眼,在家里家长关心的方式也成了问题,本来是关心他的,在他看来却是讨厌所以在这方面要与家长沟通让家长改变教育的方式,老师也要改变教育有方式
六、绷紧安全弦,加强对学生安全的教育每次周会甚至每一天都会要求学生注意安全,这个学期最主要是从上放学安全,用电安全,实验安全,交通工具安全这四个方面教育
七、察颜观色,重视强化学生心理健康的教育初三学生面对繁重的学业负担,升学的压力往往容易导致心量失衡作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,用科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用我们在从事班主任期间也深刻体会到许多学生在行为表现中成表现的种种异常如好动、多话、厌学、打架等并不是单纯的品行问题,而往往是由心理问题引起的,因此,将班主任工作与心理健康教育相结合,显得尤为重要
八、加强家校__,取得家长的配合与支持孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果因此,在本学期主动与家长们保持__,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,或是平时放学时与多位家长进行交流以上就是我个人这学期的班主任工作中的一点得失体会当然,我做得还不够,有待于进一步提高相相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中初三上音乐教师期末工作总结初三上音乐教师期末工作总结1时光飞逝,转眼到了期末,本学期我任九年级的音乐课,从各方面我严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展现将这一学期的教学工作总结如下
一、课堂教学为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课,课堂__教学非常重要通过这一学期的实践,让我知道对待学生多用鼓励的方式会有更好的效果,对于破坏课堂秩序的也要善意的批评与纠正自己把握尺度,该严厉的时候决不放宽、赏罚分明、可多运用幽默的语言,最重要的是充分的尊重每一位学生为了上好课,首先要备好课认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点;了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要,采取相应的教学手段;在教学中应注重培养学生对音乐的兴趣,要激发学生积极主动地参与,要引导学生学会聆听、探寻、领悟、表现音乐对于自己的每节课我都努力地做到最好,但有时课堂却与想象的不太一样,不能完成备课中的教学目标,没有达到预期效果我知道这与自己的教学方法和课堂经验都有很大的关系
二、专业基本能力经过这一学期的教学,让我对一名合格的音乐教师有了新的认识一名合格的音乐教师,首先得具备音乐专业基本理论知识,不仅要能讲基本乐理,能教视唱,更重要的是能从理性上提高学生对音乐作品的理解能力和分析能力;其二,必须具有一定程度的歌唱能力对歌唱技能的掌握如何直接决定着他在学生心目中的形象和地位;其三,具备娴熟的键盘弹奏能力弹好琴是课堂教学的最好帮手,能营造良好的课堂氛围;其四,具备一定的表演能力根据教学内容适当地应用身态、动作、眼神、表情等调动学生的注意力,提高学生的学习积极性;其五,应丰富与音乐学科相关的文化知识结合其它学科来扩大学生的视野,发散学生思维,增加教学信息,在教学中突出彼此的交互性,相融性;其六,应不断的对新的教育问题、思想、方法等多方面的学习和探索,逐步完善自己的教学经验,不断的提高自己的教学水平,形成独特的教学风格
三、工作情况
1、认真贯彻学校计划,要求和教纲要求,并结合本学期制定的计划进行实施教学,本学期工作任务都能按质按量顺利完成
2、继续实行奖分积分制,能有效地约束学生的课堂纪律和衡量学生整个学期的表现分
3、运用多媒体教学年段优化课堂教学如录像、录音、__等,大大加强了学生对音乐的理解和提高限学生的学习兴趣
4、对小学生作第二课堂的合唱队__,参加市第五届小学生艺术节比赛,获得三等奖从中使学生认识了合唱、理解了合唱同时也体会了合唱的乐趣为了明年的教学工作更出色,我会不断地努力,加强自己的专业知识,提高自己的教学能力及业务水平,在教改方面继续努力,不断进取使自己在今后的工作中,能更好地胜任教育教学工作初三上音乐教师期末工作总结2回顾自己在这学期的点点滴滴,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结
一、德育工作坚持了将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想__教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,让学生能够端正学习态度,形成良好的学习风气除了进行正面宣传教育外,还注意结合教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育,改变传统的说教、灌输的模式,让学生有更多的主动性和积极性比如采取讨论、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地、潜移默化地接受了教育,自觉主动地关心、了解身边的事情,增强他们的爱国主义情感,并且使他们的能力也得到了锻炼在教学过程中我结合音乐科实际,积极运用教材对学生进行思想教育在有关音乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教育学生热爱祖国,增强民族自豪感与自信心
二、教育教学教研方面在教育教学工作上,能够利用学科特有的力量来教育学生的思想,做到尊重学生的人格,让学生__,对学生进行各方面的引导和教育在具体的教学工作中,能够认真根据《新课程理念》和各年段的学生实际情况备课
1.课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践与体验中活动听、看、唱,讨论、联想、想象及律动中,主动地去发现、去探究,去__音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐,能够在一定基础上创造音乐在音乐欣赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的能力得到了锻炼
2.课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,更多形式的采用了激励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的注意力,使学生在课堂中能够积极参与课堂教学活动着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的批评与纠正
三、个人学习积极学习各种音乐教育理论,为教学工作做好充实准备,全方位的充实自己,提高自己的综合素质充分利用多媒体进行教学,使教学手段更丰富了
四、不足之处
1.对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐在今后应特别把握好尺度、做到赏罚分明初三上音乐教师期末工作总结3这一学年我担任的是初中部音乐教育教学工作音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和__音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展
一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动听、看、唱,讨论、联想、想象及律动中,主动地去发现、去探究,去__音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐
二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学__在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正在课堂活动中,我会创设平等、__、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰
三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或欣赏比较枯燥难上,学生的兴趣也不太高,教学比较难开展我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收到了一定的效果如复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了
四、配合学校政教处,成功的举办我校第二届“花样年华”艺术节并成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会,丰富了学生的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性,同时也得到广__生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力宣传了我校的形象
五、努力学习,加强修养我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐此外,我还很注意自身的学习如练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、__;上网查找有关教育工作站,并精心创建了自己的音乐__与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为
1、课堂教学不能针对8个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节
2、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,__第二课堂第PAGE页共NUMPAGES页。