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教师德育工作总结三篇与教师德能勤绩个人工作总结多篇汇编教师德育工作总结三篇篇一德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用小学德育是____精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育时序更替,社会嬗变面对新时代、新一代、新情况,我校在青少年思想道德教育工作上做了一点思考和实践,现总结如下
一、自身教育与学生教育相结合加里宁曾经说过“如果教师很有威信,那么,这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远的痕迹”学校历来重视对教师自身的师德教育,大力加强班主任队伍建设,发挥他们德育先锋骨干的作用;发挥党员干部在德育工作中的模范作用;在此基础上我们提出了以亲情化、个性化为载体的“德育导师制”,提出“每一个教育工__首先是一个德育工__”的理念,希望改变以往任课老师“只管教、不管导”的状况,形成学校“全员育人”的局面苏霍姆林斯基说“我深信,只有能够激发学生去进行自我教育才是真正的教育”因此在德育中我们从不忽视学生的自我教育
1、自我认识,利用成长记录袋、周记、教师谈心等途径让学生充分了解自己,认识自我,它是自我教育的起点
2、自我激励,这是行为的内化过程,它是有目的自我约束、自我体现和自我完善1目标激励,目标是一个人工作、学习、生活的动力一开学,根据学校的工作安排,结合各班级实际情况,要求各班采取__形式,引导学生提出班级奋斗的目标,因为目标来自学生,所以充分得到了他们的认同,都能为实现目标积极努力工作2活动激励,学生身处多姿多彩的世界,他们经常要参加一些社会活动,这些活动都是让学生进行自我激励的好时机__各种有教育意义的主题班队活动,如上学期,我进行了《我为班级改缺点》、《我为子中添光彩》等的主题活动学生通过讨论、演讲等形式真实地反映了自身或他人身上存在的问题,在活动中,学生明白了是非,受到了触动、启发和教育,从而促使他们自我激励去改正缺点
3、自我管理,如一些班级实行班干部双轨制,每学期进行一次班干部的选拔,鼓励那些胆大心细而又乐于助人的学生自荐,参加竞选演讲,然后,采取无记名投票,让同学们按照自己的意愿选出干部人选,再安排他们负责相应的工作这批干部班子由学生投票产生,是名副其实的火车头同时,又指定另一批侯补班干部,他们就象足球上的替补队员,随时准备取代那些不称职的干部,因为每个人都能“上”能“下”、使在岗的干部产生一种“危机感”,从而珍惜在岗机会,不断努力工作在“双轨制”的推动下,学生自主管理班级的能力正不断提高比如学生值周制,学校每天有繁多工作,括学习、卫生、午餐、课间纪律、乘车、就寝等根据学生的兴趣特长与个人要求,他们每人安排一项为__服务的固定工作,使他们都成为学校的主人设立了护花使者,图书管家图书___,安全卫士、卫生监督员、乘车组长等,激发了他们参与的热情,他们认识到自己是__的一员,__的兴衰关系到每个人,营造出人人参与管理,人人为建设学校出力的良好局面
二、常规教育与机会教育相结合我校的德育工作首先从学生的一日常规做起,从学生每天的生活、学习、行为规范教育中塑造学生心灵,陶冶学生情操我们实施了“文明工程”,以培养学生文明学习,文明就餐,文明乘车,文明就寝,文明交友,文明消费为目的每天的晨会中,我们要求班主任对学生进行不同形式的常规教育每个同学每天都应该要问问自己,今天的课程准备好了哪些学校的纪律自己违犯了什么同学之间应该如何合作共处课间活动是否文明果皮纸屑是否乱扔礼貌用语运用了哪些只有这样不断小结自己,反思自己,我们的同学才能在不经意处成规范,不自觉中成自然,文明的习惯、良好的的品质,自觉自律的意识才能真正从心底中产生和形成机会教育就是只抓住平时稍纵即逝的点滴或身边发生的具有德育功能的__,对学生进行思想道德教育比如自从我们设立了拾金不昧奖后,同学们中不断涌现拾金不昧者,多的有人民币数百元,每当有同学检到钱物交公,不论多少,政教处都会及时通过广播向这位同学颁奖比如安全教育,我们经常通过一些案例,增强教育的震撼如一些传统节日或特殊纪念日,中秋节我们__了留守儿童写家书活动;___期间举办__新变化,喜迎___的主题班会等
三、正面教育与反面教育相结合让教师积极引导学生,__学生广泛参与到学校开展的各种活动之中,丰富青少年思想道德教育内涵,让他们学会生活,学会学习,学会合作,学会做人,让学生在成功中得到满足,在满足中得到愉悦,在愉悦中陶冶情操我们建立了学生声乐、器乐组,积极鼓励学生参加学校__的各种活动,成立了田径队、篮球队,每年坚持举办中学生田径运动会,篮球循环赛,乒乓球赛;成立了《校园之声》广播站,举办了班级手抄报编写与展出,锻炼了学生采、编、能力;我们还利用党团入党入队活动,积极开展社会实践活动,形成了多层次、全方位、多管齐下的教育格局通过这些互动式,开放式的校内外活动,极大的培养了每个学生的兴趣和爱好,帮助学生发展个性,彰显特长,为每个学生的发展提供了广阔的空间和展示的舞台,让学生在思考、诉说、娱乐、增知为一体的活动中去体验成功的快乐,感悟“对与错”、“优与劣”、“先进与__”、“文明与愚味”、“诚实与守信”、“坚强与懦弱”等行为意识,从而很好的培养了学生诚实守信,顽强拼搏、文明好学、求实上进的道德品质学生在自我参与的过程中,经过认真的思考,自我选择,主动实现了人格的提升和良好心理意识的培养所谓反面教育,把现实生活中的反面现象巧妙地运用于思想教育之中,借反面现象的超常新奇、冲击性大等特点,掺入自己的思想意图,达到震撼受教育者的心灵,陶冶情操,唤起斗志,提高认识、增强辨别能力的目的在法制课上、班会上利用反面素材教育学生
四、思想教育与行为教育相结合一方面我们致力于学生的思想道德教育,另一方面我们更希望学生能将内在的要求转化为实际行动我们加__生教育,同时更注重学生卫生习惯的养成;我们加强安全教育,同时更注重学生的自我防护能力的培养;我们加强团结友爱与人为善的教育,同时更__学生在学习上生活中如何正确处理人际关系……
五、校内教育与校外教育相结合课堂教学是学校教育的主要手段和德育教育的主阵地,如何把道德教育寓于课堂教学的各个环节,在传授知识的同时,培养学生良好的思想品质我校形成了以党__为核心,教导处主负责,各任课教师为具体实施者的工作体制我们结合多媒体教学等先进手段,严格要求教师在教学目标的确定,方法和手段的选择,教学过程的导入和实施中,要切实找准切入点,加强学生的思想品德教育,创设尊重、信任、理解、关爱、激励、愉快的课堂气氛,以自然而然的方式,使课堂教学成为发掘、展示学生潜能,培养学生良好品质的好场所,在承认学生个体差异的前提下,实施分层教学,分层评价,促进每个学生在最适合自己的学习环境中求得发展,从而促进学生身心健康发展,调动学生学习的积极性和主动性,在课堂教学跨上新台阶的同时,培养学生良好的个性品质努力营造校园文化环境,实现学校德育的良性流动校园文化环境是校园文化建设中的一个重要方面整洁、优美的校园,可以创造出一个蕴含丰富文化信息的、充满人文芬芳的文化环境,学生置身其中在浑然不觉中感应,领悟人文底蕴,进入这样的学习场所,会给人一种安慰与尊重因此,我们非常重视校园的廊道壁挂、阅报栏,展示窗、宣传板、的布置教学楼内在墙壁上张贴名人名言、格言警句、行为规范准则等增强了环境育人的实效性,校园内处处散发出浓郁的以人为本的气息,体现了尊重人、教育人、鞭策人的育人效果__留守儿童,学年开始要求班主任统计本班的留守儿童,并在工作中予以充分的__今年六月份进行了留守儿童与相应教师结对仪式,今年十二月份成立留守儿童俱乐部,利用学校在民乐教学上的优势,__他们学习乐器演奏老师们家访、送礼物,关爱特殊学生篇二一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下
1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象
2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养
3、认真学习新课改,提高对新课程__的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势
4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解
5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章通过学习,及时了解和__当前国内外形势及我国各项__的进展情况为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作
6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识
7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加__学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、__的氛围里学习尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展在家校__方面,我除了通过家长会和家校__手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好篇
三一、__思想道德素养这学期,本人能肾教育教学的理论学习,认真写好读书笔记,特别是学习了《中学教学设计》、《中学语文教学》,以教育教学为中心,认认真真地工作工作中,同事之间能善解人意、宽待他人,与科任老师团结协作在教育教学工作中,严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到和早退,中途离校认真参加学校的__学习和业务学习,加强自身修养,乐意接受学校布置的各项工作和活动对学生坚持正面教育,时刻关心后进生的学习,耐心地__他们,特别是吴承杰,孙浩俊这两位学生不但成绩差,而且不肯做家庭作业,学习态度一点儿也不端正我从来没有歧视他们,一方面与他们家长__,让家长配合学校督促自己的孩子认真学习,努力完成家庭作业;一方面我在班级耐心地教育他们,让他们端正学习态度对贫困生时刻关心,,因此我经常问长问短地关心他们,促使他们健康地成长,真正做到教书育人
二、教育教学工作能力在教育教学工作中,我经常对学生进行常规教育,进行文明安全教育在责任期间无安全事故发生,时刻对学生进行搞好学校个人的卫生教育,因此我班的卫生工作一直做得比较出色教室窗明几净,课桌椅干净整齐一学期来我班没有一张课桌椅有损坏现象在教学中,能积极按要求完成各学科的教学计划在备课中,积极参加__备课,并参与主讲在课堂教学中,以学生为主体,__并参与学生的学习活动在对待学生的作业中,认真__作业,课堂作业坚持全部面批
三、教育教学工作成绩这学期我__学生积极参与学校__的各项活动和竞赛,并得到了很好的成绩这主要是我积极__学生参与,更重要的是学生__荣誉感较强成绩是暂时的,也是一个新的起点,不断的成功有不断的起点,因此只有努力再努力,才能有新的成功教师德能勤绩个人工作总结教师德能勤绩个人工作总结又到岁末,又到写总结的时候了提起笔来,似乎有些笔塞一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹生活给予我的是更多的思考!德在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势我能积极参加__学习,关心国家大事,积极学习____的重要精神遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业思想端正,作风正派,服从__的工作安排,办事认真负责能教学工作,我立足课堂为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习虽然工作繁琐,但总是抽有时间去阅览室看书睡觉前,总要翻阅翻阅学校给我的学习机会,我也总能好好把握通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我拓宽已有的教学成果,积极探索新的教学路子为上好课,我常上网查资料,博采众长为了学生能更直观地__所学的知识内容,我尽量将课程形象化复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象上好课的前提是做好课前准备认真讲课,力求抓住重点,突破难点运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答课后及时做授课后记,找出不足我利用课余对学生个别__,耐心讲解,及时查漏补缺并能积极与家长__,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合____学困生,我常在课后进行适量的__,重在培养他们的学习信心勤作为一个教学经验尚浅发教师,积极参加教研室__的教研活动,在__和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质然后根据教学要求,认真备课,写好教案备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并能积极投入到教改中在学校开展的教研活动中,主动与课题组长__,撰写课题论文作为班主任坚持每天三次的下班活动,深入到学生中去;做到每周到学生宿舍两次以上,关心学生的日常生活;同时积极__学生参加活动,丰富学生的精神生活绩本学期本人继续担任学校的专职__教学工作,任教八个班级三个年级的四门__教学在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学,特别是在课堂穿插适当的课外知识,学生知识面明显有了拓展有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们__,促使他们学习通过考试我发现他们学习有了一些进步任教05大专和06大专的__**市统考成绩均名列前茅其他所任教的班级的成绩在校统考中也是取得了优异的成绩教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则刚入学初能很快要__好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,抓好班风学风建设,创建优良的班__,形成良好的班风学风所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为优秀班级本人在搞好教育教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用随着新课程__对教师业务能力要求的提高,本人参加远程教育的网上学习,目前以优异的成绩通过两门的考试教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作尤其我是个经验尚浅发教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,我还将继续不断提高自己而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为教育工__,我们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命第二篇教师个人德能勤绩工作总结
一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习___建设具有________的理论和“____”重要思想,认真学习和贯彻____制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习
二、业务知识和工作能力自己在教学工作岗位上已工作了15年,从XX年任班主任以来经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,XX年度在任理科教研组长时积极__教研活动,探究新课堂,取得了不错的成绩,XX年学校安排到教务处工作,在这几年里从一点一滴做起,积极主动探索教务处工作,建立了教务处档案柜,配合__完成了从学期初到学期末的各种工作,现在能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在__管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学__和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去积极参加省、市、县各单位__的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展XX年又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果在教育局__的教育教学能力成绩评比中,获得了二等奖在这几年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用回顾过去的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进在新的一年里,我会认真学__的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力第三篇XX年教师个人德能勤绩工作总结XX年教师个人德能勤绩工作总结
一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习___建设具有________的理论和___同志关于“____”重要思想,认真学习和贯彻____制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了11年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在__管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学__和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去积极参加省、市、县各单位__的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果在镇__的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进在新的一年里,我会认真学__的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力第四篇教师年度个人工作总结德能勤绩XX-XX年度工作总结一年的时间真快呀!新教师试用期即将结束,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,顺利的完成了学校安排的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下一.德我坚持四项基本原则,拥护中国___的__,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加学校__的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路二.能在各位__和老师的关心和帮助下,圆满完成本年度工作教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆__课堂教学,加大新型教学方法使用力度努力做好教学六认真,虚心请教经验丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计推荐打开和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,__到学习的乐趣积极参加学校__的校本教研活动,通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平
三、勤坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件每周按时参加升旗仪式,从不缺勤一年来的总情况无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤
四、绩本年度,我担任二年级三班的语文教学工作,平时认真的做好语文教学的本职工作,严格按教学六认真办事,除此还积极配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动关心学生的学习和生活,特别__后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班__中认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好所以班级成绩较上学期有所进步五.廉坚持对学生负责,对自己的操行负责对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的所以面对学困生,想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!第五篇个人工作总结德能勤绩个人工作总结经过两个学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更不简单不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担班主任是学生班__的教育者、__者和__者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现将本学期工作总结如下
一、德本人热爱祖国,拥护中国___全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业关心国家大事积极参加学校__的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,并且认真执行学校的各项规章制度全心全意搞好教学,言传身教,教书育人以现代教师道德的核心“善,公正,责任感”来衡量自己,约束自己,务求能成为一名符合现代要求的新型老师教学思想端正,工作态度好从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展
二、能教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个教师工作成败的关键一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆__课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持参加组内的教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教教学问题听公开课多次使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教
4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来
(二)调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得___健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率作为一名语文教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平我抓住任何机会,虚心学习,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格
三、绩本学期,我继续担任一年级三班的班主任工作,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动这个学期,我班取得了较好的成绩,我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长根据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活,特别__后进生,给予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在一
(3)班这个班__中针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后__我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性注重行为规范教育,从实抓起,用正确的__导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为__的主人,学习的主人加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的__,运用__、面谈等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用
四、勤本学期,我仍然坚持做到爱岗敬业,不迟到,不早退,遵守学校的各项规章制度,平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件,配合组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从安排,人际关系融洽业余不从事有偿家教及第二职业本学年度全勤第PAGE页共NUMPAGES页。