文本内容:
Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson13ILoveAutumn【学习目标】
1.熟练掌握本课的重点单词,短语和句型
2.能够理解文章内容,完成课本上的习题【自主学习】---明确目标自学文本任务一根据Lesson13ILoveAutumn预习课件掌握本节课的四会单词和短语:任务二听录音跟读Lesson13ILoveAutumn课文,跟读2-3遍,了解对话大意并完成书中35页的练习题任务三认真学习下面的知识点,标记出不理解的地方
1.celebratev.庆祝celebrate作动词,其名词形式是celebration
2.aseven-dayholiday一个七天的假期seven-day是“数词一单数名词”结构,相当于一个形容词,用于修饰名词
3.辨析however与buthowever与but都表示“但是;然而”,区别为but语气比however强,一般位于所引出的分句之首;而however却可位于句首、句中或句末,要用逗号与句子的其他部分隔开Itsraininghard.HoweverIstillwanttogothere.天正下着大雨,然而我还是想去那儿
4.Thanks/Thankyoufor…因……而感谢你介词for表示原因,后接名词(短语)、代词或动词-ing形式Thankyouforyourgift.谢谢你的礼物
5.havefun玩得高兴,过得愉快相当于haveagoodtime或enjoyoneselfDidyouhavefunattheparty=Didyouhaveagoodtimeattheparty=Didyouenjoyyourselfattheparty你在晚会上玩得高兴吗?【拓展】havefundoingsth.意为“做某事很高兴”Ihadfunplayingcardswiththem.我和他们玩纸牌玩得很高兴
6.wonderv.好奇;想知道wonder作及物动词时,后面常接由if或wh-疑问词引导的从句作宾语Wewonderifyoulikeher.我们想知道你是否喜欢她【自学检测】------在线测学,质疑思学1.在线测学请你在平台完成以下自学检测作业Unit3-Lesson13自学检测,提交后自己看错题及解析
一、单项选择
1.—Doyouhave_______autumnholiday—Yes.ItsMid-AutumnFestival.A.aB.anC.theD./
2.—Whendoyoueatturkeys—___________ThanksgivingDay.A.InB.AtC.OnD.For3.—ImgoingtoAnnsbirthdayparty.Byemom.—_______,Jack!A.HavefunB.NoproblemC.BestwishesD.Takecare
4.Heisgoodatphysics.________heisbadatmaths.A.SoB.AndC.BecauseD.However【思学质疑】把你在本次课程学习中的困惑与建议如实写在下面,并拍照上传到讨论区课前质疑___________________________________________________________________________。