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文本内容:
三年级班主任工作总结报告与三年级班主任工作总结第一学期汇编三年级班主任工作总结报告紧张的一学期即将结束,我也正积极完成本学期剩下的任务从XX年9月1日正式接任三年一班的班主任开始,我时刻提醒自己要不忘重托、牢记使命,在自己的工作岗位上兢兢业业,不敢有丝毫怠慢三年一班是一个优秀的班__,原有成员37人,后转入2人,其中男21人,女18人我班学生基础良好,学习基本功扎实,学习习惯很好,纪律性强,班级荣辱感强烈经过一学期的努力,从学生和家长反馈的信息来看,教学和管理收到了一定的效果,但也存在着很多的不足本学期,我主要从事了以下工作
一、__思想方面作为一名光荣的中国___党员,我时刻以高标准、严要求规范自己适逢学校__学习科学发展观,我积极参加学校的各项__学习,认真做好笔记努力学习马列主义,毛__思想,不断改造自己的三观,敢干开展批评与自我批评拥护党的__,工作中严格要求自己,团结同志,服从__的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律特别是作为一名班主任,我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师所必需具备的尤其是在12月1日七小召开的党__生活会上,我深刻反省了一直以来在我思想、工作、生活中的一些不足和缺点,得到了__、老师的大力帮助,思想层次也得到了一个很大程度的提升
二、教育教学方面我非常热爱教师这一职业,喜欢当孩子王每当我站在讲台上,把知识无私地传授给学生,我的内心就有一种说不出的满足感,因为我所从事的是太阳底下最光辉的职业我身感责任重大,同时我也知道我刚刚从大学校园走上实际的工作岗位,理论与实践有很大的区别为了尽快提高自己的业务水平,缩短差距,我经常阅读有关语文教育教学方面的书籍,也时时上网收集有关语文教学的资料同时我虚心地向老教师和经验丰富的同行们求教,也得到了大家的一致帮助我刚刚接触到三年级的教材,经常抓不住教材的重点,在知识的传授上层次不清,知识点砸不实同组的老师耐心地帮助我,一遍又一遍地帮我导课,让我很快实现了身份的转变为了上好一节课,我经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿怎样将学生的学习兴趣,激发他们的创新思维;怎样将才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力……为了能充分体现这一教学目的,在教学中我和同学们共同探索,发现了一些值得借鉴的课例今天7月,我来到大庆石化七小当时我准备了一节公开课,上课的内容是三年级上《枫桥夜泊》这首古诗当时我精心准备,上课前进行了很多次的演练,加上当时所选择的学生都是各班选出来的优秀学生,上课的效果很好9月,当我面对我班学生时,我直接将《枫桥夜泊》的教案原封不动拿来教学,结果证明,由于忽视了孩子的差异性,上课的效果大打折扣主要表现在学生对问题的理解和古诗思想感情的体会上本次失败的教学使我深刻认识到教学永远不能是一成不变的,它要根据学生,根据实际情况做出适当的调整还有一节课也是发生在9月,教育中心调研员来我校听课,我准备了《北大荒的秋天》这一课该课是小学语文三年级上第二单元的一篇文章,叙述优美,语句感人在准备该课的时候我计划以情动人,有优美的语言感染学生,同时发掘孩子的情感认同,增强身处北大荒的自豪情感在课前我精心制作了ppt,反复演练,上课的效果很好课后,教研员对我的课堂进行了什么深刻的分析,在肯定我的教学思路和安排上,还给我提出了很多宝贵___,如充分准备孩子读的愿望,以孩子的学习点为课堂的主要脉络这些意见都为我的前进指明了方向课程结束后,我重新__了本课的脉络,并找了几个孩子实验,取得了不同的效果12月10日,我再次上了一节公开课这次我选择了第十八课《小稻秧脱险记》这一课是一篇科技小短文,内容十分生动,极易激发孩子学习的积极性在备课的过程中,我立足于教材,广泛借鉴其他老师的优秀经验,最终制定了本课的教学思路以读带悟、以演激趣我先后3次在平行班进行试讲,并反复修改教案,公开课效果良好通过这几次的教学案例,我深刻的__到只有真正把心融入教学中,才能把课上好,任何投机取巧的行动都只会贻害无穷作为一个教师,没有备课一定不能走进课堂,平时的备课虽然不能做到公开课这样,但也一定要精心设计,这样才能快速成长很庆幸,在过去的一个学期中,我深刻认识到自身的不足,在备课的各个环节都把握较好我十分乐意对传统的语文教学进行改进,以形成我自己的风格到现在为止我还不能确定我自己的这一套风格是否合适或者正确,但我认为都是一些有意义的尝试本学期,《石头书》一课的第二课时我是完全让学生来讲的我让学生收集和石头书有关的的资料来学校展示,课堂上有13个同学__向大家展示了完全不同的资源,既锻炼了他们的表达能力,也开阔了全班同学的视野我上了一节“特殊的作文课”一天我进入教室,发现学生的纪律很差,班级的卫生不好,还有同学动了我放在讲台上的东西,我抓住这个极好的教育机会,对班级同学进行了行为习惯方面的教育,同时让学生以作文的方式将这件事情记下来,把作文的学习与行为习惯的教育紧密地结合在一起我对课文的顺序进行了灵活的调整,23课、24课颠倒顺序,以方便习作八的教学,简单地整合了教材每次上课我都尽量制作精美的ppt,或者收集相关的视频、__以丰富课堂内容,增强学生学习的兴趣三年级班主任工作总结第一学期三年级班主任工作总结第一学期:本学期我担任三年级班的教育教学工作在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作
一、培养学生的良好习惯1培养学生遵守纪律的习惯已故伟人毛____曾经指出“纪律是执行路线的保证”在学校,纪律是教学质量的保证本学期,我结合学校的班风量化评比,经常利用班会课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正在班定下班规,要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准,并实行班干部分工负责,让学生自己管理自己经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育一年级|二年级|三年级|四年级|五年级|六年级第PAGE页共NUMPAGES页。