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2018年教师工作总结德能勤绩个人总结与2018年教师工作总结样文汇编2018年教师工作总结德能勤绩个人总结xx年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着现将一学期的工作总结一.德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路教学思想端正,工作态度好从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展三年级的孩子,一个个都是小大人他们在很多方面都已经有了自己的想法所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待意思是我把他们看成是一个人,一个完整而__的人所以我充分尊重他们有一次,孩子问我是不是说话算话我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我__她们的各种经历二.能本学期,我在各位老师和__的关心和帮助下,开始了自己的工作学校给找了一位__——王晓薇老师因为有了__和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要__老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构此时,我开始转变自己的__点我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴三.勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干四.绩
(一)教学上有了进步作为教师,首要的是__好自己的教学开学初,我对三年级的教学无从下手自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为__心一开始,我坚持听一课,上一课我将课堂教学设计分为一下三步自己__研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始__地进行课堂教学当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课我觉得能够__地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心现在,我的教学逐步上了轨道当然,每次__来听我的课后,我总能从__那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音同时,__语文网、教育在线、教育__是我进步的摇篮,特别是__语文网让我学会要把教材读厚当然,我还喜欢上了阅读
(二)班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节作为班主任不能有任何忽略在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题尽量把班主任工作做到细致入微五.廉我坚持对学生负责,对自己的操行负责对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话我总是告诉他们,这是我应该做的我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”以上,是我这一学期来的工作总结这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向2018年教师工作总结样文一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担
一、思想方面本人能积极参加__学习,关心国家大事,拥护以xx同志为核心的党__的正确__,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神
二、教学方面1、备课开学初,积极参加教研室__的教研活动,在师校教研员的指导下进行__备课,仔细听,认真记,领会精神实质然后根据要求,提前两周备好课,写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜为了学生能更直观地__所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的__,课后及时做课后记,找出不足我记得一开始的教学中我很注意把自己的教学与趣味相结合在我读书的年代,那些__老师老是拿着课本来给我们读课本,然后把重点划了,就让学生看书那时候我是很不满的,老师怎么可以这样讲课的呢,好闷!所以,在我的课堂里,我总会为学生找一些有趣的事例或故事来讲述比较深刻的道理学生理解起来也容易,而且趣味性浓,他们也乐于听我感觉还是很开心的,虽然我在课前找资料的工作比较苦上课久了,发觉仅仅靠一些动听的小故事是难以抓住学生的心的新课程__有个要求是由学生进行探究性的活动,让他们在情感体验中获取知识而我,是在听了几位优秀老师的讲课才真正的体会到这一点的在她们的课堂里,我更多的__到的是__的课堂应注重学生的活动和实践__,而不应沿袭旧教法“满堂灌”教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的__性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习教师应尊重学生的人格,__个别差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展在这里我要谈谈以前所听的一堂很有收获的__课那次讲课的其实就是一位和我一样的青年教师在她的课堂中,我找到了自己的差距那位年轻的老师能在课堂中结合了教材内容,让学生演小品,通过小品与他们__小品中所反映的心理特点;让学生把课后找到的资料与其他同学共享,使学生掌握了一种__学习的习惯;让学习活跃的发言,发表自己的看法和__,启发了同学的思想与学习的主动性在他们的课堂了我们看到更多的是学生在发挥,而不是老师的一味讲述老师在这个课堂中起到的只是一个引导和启发的作用,由此学生的积极性、创造性和主动性都得到了很好的锻炼我讲述的课堂虽然也正在与新课程__靠拢,但是我做的还不是很好在一些学生不活跃,主动性不强的班级里,我还是“灌”的迹象比较多其实针对这些不活跃的学生而言,我们老师更应该想尽办法去启发他们的思维,使他们由不活跃变为活跃而且我们的课堂还不善于用小品去吸引和感染学生,因为__以来的“灌”教学也培养了学生的懒惰性,学生们都懒于去为课堂做准备,无论是找资料还是让他们课后准备一下小品这一节课让我发觉了,学生的积极性靠的提高的还是老师的培养你不去培养他们是不会主动的积极的怕去培养的老师不是一个好老师回去以后我是开始了新的尝试我曾上了一个以启发学生的主动学习能力为主的课在讲第五课第2框题的“正确认识自尊自信”那一课我采用了小竞赛的形式,步骤如下
1、给十五分钟学生自习本框题,每组学生在阅读后提出2个问题,并在第一环节的竞赛中提问另外三组的同学其中一个问题为指定一组的同学回答,另外一个问题指定该组的一个同学回答回答出问题加10分,回答不出来扣10分(在这里设立“指定某个同学回答”主要是考虑到有的同学依赖心理重,想着自己组别的同学努力,自己就不用看书了有指定回答的环节那就可以使每个同学都参与到竞赛中)
2、各组提问十五分钟
3、每组选派一个同学朗诵85页“欣赏自己”、“名言”最佳者,其所在组加10分
4、老师提问4个问题属于抢答,4个问题属于指定回答
5、心理测试内容
6、各组派代表上讲台小结本框题的内容,你在本框题中学习了哪些知识要求简洁明了,概括得最好的得10分这样的一节以竞赛的形式来展开的上课,很容易激发学生的主动学习与积极参与的热情学生都是踊跃的回答为自己的小组争光而因为有指定回答的环节,那些平时不爱回答,害怕发言的同学也参与到课堂上来,这样真正的使每位学生都得到了身心的锻炼我感触比较深的是,有一些胆子很小的同学站起来了,脸红了半天、战抖了好一会终于在小组的鼓励与帮助下完成了回答,在这里我看到的不仅仅是团结与合作,还看到了一些同学战胜怯懦的第一次然而,任何一种讲课的形式都不会是__的,但至少我尝试了,我也就知道其中的利与弊了,我相信在我的努力下,在新课程标准的指导下我会不断的改进教学方法的3、__我利用自习时间对学生进行__,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏4、作业根据减负的要求,我把每天的课后作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业第PAGE页共NUMPAGES页。