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二年级下册英语教师工作总结与二年级下学期班主任个人总结汇编二年级下册英语教师工作总结二年级下册英语教师工作总结 本学期在学校__的正确__下我不仅圆满地完成了本学期的教学任务还在业务水平上有了很大的提高立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼现将有关方面总结如下
一、__思想我热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度坚持每周的__学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程__浪潮的“洗礼”我喜爱并关心我的学生,不但在生活上、学习上关心爱护他们,还教育他们懂得做人的道理,形成正确的是非观班级规章制度明确,奖惩措施到位,呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风
二、教育工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针
1、思想教育常抓不懈利用班会,晨会进行思想品德教育和常规教育,及时结合学生中出现的各种问题纠正解决,并建立以表扬为主的奖惩机制,树立学习榜样,引导学生逐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯,劳动习惯和文明礼仪习惯
2、发挥“小干部”的大作用大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风
3、经常与任课教师取得__,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校__的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯
5、经常与家长保持__,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础
三、教学工作一发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况教案编写认真,并不断归纳总结经验教训
2、注重课堂教学效果针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合在教学中注意抓住重点,突破难点
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课多次,本学期,自己在多位有经验的老师的指导下,代表学校进行了数学教学设计的展示,从这个活动中我积累了不少宝贵的经验,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在__中做到有的放矢对于学困生能做到面批并及时耐心的指导二调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活__和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得___健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率三做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好
2、因势利导,化消极因素为积极因素首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点其次以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定
3、方法得当,效果明显孩子学习成绩不好,孩子、家长、老师都是非常苦恼的但家长和孩子往往束手无策所以作为教师要多与他们沟通__的方法使家长能按照老师的方法对孩子进行__另外,对学困生要多进行耐心的__,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,而且要把知识反复巩固“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了只要看到学生努力进步了,那老师再多的付出也是值得的总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如学生学习两极分化还是比较严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩二年级下学期班主任个人总结本学期我开学怀着无比激动兴奋的心情接任二年级二班的班主任工作进行了一个学期的工作,让我深深感到低年级班主任工作的劳累在自己多年的班主任工作中,使我懂得小学阶段的良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期本学期,我担任二2班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展在班级管理方面,我做了如下工作总结
1、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯
2、加强与家长的__我经常与学生家长__,与他们沟通学生在学校的表现情况尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意我常和他们谈心,鼓励他们一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长__,向他们了解情况希望能和家长一起帮助他进步
3、__后进生俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”同样在后进生这一块,光靠老师__后进生,那是远远不够的还得靠全班同学来__后进生,特别是让优秀的同学来带动后进生但由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩
4、加强对学生学习行为习惯的培养本学期我同样继续上个学期的重要环节——加强对学生学习习惯的培养主要有
1、对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢
2、站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上
3、大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的__见解
4、做事有始有终,__完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯
5、有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习而且,还有些问题在于学生家长对学生的不__所导致我想应该还要加强与家长的__第PAGE页共NUMPAGES页。