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幼儿园实习期个人总结与幼儿园实习活动总结汇编幼儿园实习期个人总结不知不觉来幼儿园实习已经3个月了,在这段时间里,我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条,之间变化挺大的当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长眼看快到期末了,我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下第一,教学工作上,我主要负责数学、英语和音乐这三门学科在___的帮助下,我教小朋友们通过实物对比,分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列,寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间,我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的____钟,让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思,并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐,我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情,让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动第二,生活照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等说实话,第一个月做下来,还真有些吃不消,觉得肩膀好痛,从没想过当老师还要做这些,也一度想放弃了但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好像也没那么辛苦特别是能得到家长认可的话语,好像上次家长会上,家欢的姐姐告诉我,家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师我顿时好感动,自己的付出能被人肯定,之前的辛苦一下子觉得好值得因为我不是幼师毕业的,之前也从未接触过教师的工作,在教学经验方面,比起其他老师,我还远远不足,但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习在生活上,尽我所能的照顾好每个小朋友,让家长放心最后还是感谢园长,主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策,感谢家长们对我的支持和信任幼儿园实习活动总结一周因为是之前面试小新星准备片断教学的内容虽然面试没用到但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀教师的一些经验所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的我真的发现一个老师要进步的快实践加上与别人交流,特别是一些有经验的交流进步得幅度远比纸上谈兵来的大第一上课我个人的__首先是觉得喉咙有点累对于幼儿的掌控虽然还不够,但是对于我第一次上,且她们班人本来就多,平时的常规也不是太好已经算是还可以的中间竞赛游戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是非常的顺,中途还会自己呆那想下一步该怎样此外,原设定的目标未达到本来准备教授的句型未教可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题周四的第二次试教最大的个人__是上课上着上着自己觉得乏味,内容的安排上又些混乱后进行反思发现乏味的原因是我过多的进行个别的操练所以我读的比幼儿还多很多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小朋友对于教学内容的掌握上会很又帮助,同时又给予他们表现的机会,我读的多,那么有利于他们对于__的掌握.但这样的形式不利于在公开课上.周五我主要是听了其他根我一起来实践的几位同学的课和谢老师荷花幼儿园在职教师的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些注意事项有以下几点:
1.在教学过程要注意中英文对照或者是将实物与单词的对照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义.
2.创造情景进行教学有利于吸引幼儿注意力.情景要串起来,要和逻辑例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授由前面的引后面的,又由后面的来复习前面的,融会贯通
3.在教授过程中要注重个别发音单词中个别音标的发音要及时纠正但是不要否定幼儿打击他们学习的积极性.
4.在跟个别幼儿进行交流时还是要注意全体例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没这样不会让其他幼儿觉得没事可做而注意力分散.
5.要让幼儿大声的开口说英语但是不能喊叫
6.要英语教学过程中也要注重对幼儿的道德品质以及常规上的教育,例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的游戏中,幼儿使劲的拍打卡片此时教师应该做出适当的引导
7.在教学中应该尽量的去运用自身的和与幼儿生活相接近的事物来做教具这样即便利又有利于将英语教学融入于日常生活中去
8.开始上课前应该先让幼儿休息,把心静下来然后有__的进行greeting,greeting要让每一个幼儿的注意力都到课堂上来,才开始进入到下一步这时一堂课成败的关键步骤之一
9.在教授英语的过程中,也要弄清楚其他方面的知识,不要误导幼儿,例如在教授t-shirt时就要让幼儿清楚t恤和衬衫是不同的对于这些知识无需详细讲解,可带过但不可误导、
10.教学语言要扣主题,简洁明了,要引导幼儿由浅入深的进行学习,有层次此外语言还需儿童化
11.学会用语气表情和眼神来控制幼儿的课堂纪律对自己要有自信
12.少提一些没有意义的问题,这会让听课的觉得老师啰嗦,对一些在课堂上无法直接回答或者不知道怎么回答幼儿的问题可采取迂回的方式答复例如可叫幼儿自己去探索答案
13.做的教学道具要既美观又好操作
14.与幼儿要由互动,要尊重幼儿每次的实践总是伴随着辛劳和收获对于在校大学生而言,通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径所以大家可要好好利用寒假时间到社会中实践,积累更多的经验,进一步提高和完善自己第PAGE页共NUMPAGES页。