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2018年高二生物教学工作总结与2018年高二生物期终工作总结范文汇编2018年高二生物教学工作总结
一、提高教学质量,关键是上好课
1、为了上好课,我做了下面的工作⑴课前准备备好课
①认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动⑵课堂上的情况__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣
2、要提高教学质量,还要做好课后__工作现在的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,课上尽量让学生将作业完成,布置的作业求精不求量,并做到及时对学生出现的错误进行点评,学生也就慢慢开始喜欢学习生物,掌握基本的学习方法后,成绩也能得到明显提高而高中的学生主要问题在于基础太差,在学习新知识的同时要不断注意旧知识的巩固,才能达到预期的教学目的
3、积极参与听课、评课虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平随着课程__的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量
二、不断学习、更新理念生物学知识日新月异,发展很快在备课过程中,我在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,不断更新教学理念,并在教学中实施为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念取别人之长、补自己之短并注意创新,形成自己的教学风格和特色
三、成绩与反思在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能但有部分同学上课没有课本,不听课,不思考,不做作业;有些同学考试不认真,成绩很差也没有羞耻感由此,导致部分同学学习成绩很差但本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后__工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力,提高了学生学习生物的兴趣学生掌握了学习生物的方法,自学再生能力得到了进一步的提高,但由于环境与条件的制约,缺乏大环境的熏陶,学生的成绩还参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善2018年高二生物期终工作总结范文周四期终考试,意味着这学年的结束 回头看看这一年的得与失,平心而论,我内心里是忐忑的 本想到了高二,能把基础夯实,可是在班级管理和教学教育方法的实践与创新上,我没能兼顾好甚至可以用失败来形容 虽然我一直在强调基础,但是我偏偏在基础知识这一块没能走出来学生的配合也远远不够实际上,在平日的教学中,我们恰恰是基础性知识掌握得太差很多东西都没能理解,一遍遍吃夹生饭我用多媒体通过典型试题来讲解,都收效甚微课堂教学的反应上,只有几个成绩好的能跟得上其他大多数,对于分子和细胞的内容都还没有搞得清楚自习课,更是没有一丝的意义一学期下来,也没有几个学生来问问题 当然,在教育教学的精力投入上,我也远没有以前下功夫大 结婚后,跟结婚前,显然不大一样还有其他事情要去做但是每堂课我都会集中三十分钟把要处理的重点安排好__领进门,修行在个人看个人的主观能动x##b 在生物教学上,有几个大腕我十分的崇拜他们的有时感觉自己奋斗十年也未必能达到他们的境界但是很欣慰的是,我还能够见贤思齐努力吧 下学期,方向似乎更清楚了第PAGE页共NUMPAGES页。