2019人教版物理九年第15章第2节《电流和电路》学案1

2019人教版物理九年第15章第2节《电流和电路》学案1印前签字班级姓名课题第十五章第2节电流和电路课时安排二课时年级九年级科目物理设计者马学军内容学习注解学习目标知识理解电流是怎样形成的及方向的规定；认识电路的组成及各部分的作用；认识电源、开关、用电器等电路元件的符号，能用电路元件的符号画出电路图；初步认识通路、短路、断路三种电路连接形式技能通过实验，体会发光二极管的特点情感态度与价值观体验科学探究的过程，培养合作精神求知欲望重点理解电流是怎样形成的；能用电路元件的符号画出电路图难点认识通路、短路、断路三种电路连接形式学习过程

一、课前预习

1.电流是怎样形成的？它的方向又是怎样规定的？

2.电路主要由哪几部分组成？在电路中，它们分别有什么作用？

3.当电路闭合时，在电源外部电流的方向是

4.请列举出生活中你所知道的电源、用电器有哪些？电源；用电器

5.请画出以下几种常见电路元件在电路图中的符号（注意电池符号中正负极）电池开关灯泡电阻电动机

二、创设情境，导入新课上一节课中，我们说到电荷在金属导体中做了定向移动，但这种定向移动瞬间就结束了实际中点亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地流过小灯泡那么，怎样才能使电荷不断地流过小灯泡呢？

三、课内学习，合作探究，展示汇报

1.电流:实验用器材连接电路，让小灯泡发光（或电铃发声、小电动机转动）讨论:为什么小灯泡会发光，小门铃会发声，小电机会转现象分析

（1）灯泡能发光（或电铃发声、小电动机转动），是因为灯泡中有电流流过导线、灯泡的灯丝都是用金属做的，金属里有大量自由电子，在接上电池后，这些自由电子发生定向移动，形成了电流

（2）电路中有电流时，发生定向移动的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正负电荷同时向相反方向移动小结

（1）电荷的_______移动形成电流

（2）我们规定_______电荷移动的方向规定为电流的方向

（3）闭合电路中，在电源外部，电流从电源的_______经过用电器到电源的_______思考电路中产生持续电流的条件是什么？内容学习注解

2.电路:观察连接的电路由哪些器材组成？并讨论各部分的作用？电源_____________________________________用电器____________________________________开关______________________________________导线______________________________________练习下列有关电流的说法正确的是（）A.有电源不一定有电流形成B.只有自由电子的定向移动才能形成电流C.电荷定向移动的方向规定为电流的方向D.在电源外部，正电荷从电源的正极定向移动到负极形成电流提示电路中有电流可能是___的定向移动与可能是____的定向移动，还可能是__________同时向相反的方向移动，故B不对电流的方向是正电荷定向移动的方向故C不对在电源的外部一般用金属丝将个电路元件联到一块，金属导电是靠金属内的_______________的定向移动形成的

3.电路图

（1）电路中的器件用统一规定的符号表示这种用_________表示电路连接情况的图，叫做电路图认识电路符号自学课本P38，图

15.2—5，小组内相互提问，牢记所有符号画电路图要求

①要用统一符号表示

②连线时要画得横平竖直

③元件不能画在拐角处（变阻器除外）

④线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理

（2）画电路图

①看课本P39上的内容，请根据下面的实物图画出电路图甲乙丙

4.了解电路连接的三种情况断路、通路、短路通路电路连接后，的电路叫通路开路当未闭合，或在某处断开的电路，叫做断路又叫开路短路直接用导线将连接起来，这种情况叫做短路总结:短路有两种形式一是整体短路，也称电源短路，它是指用导线直接连接在正负极上，此时电流不通过任何用电器而直接构成回路，电流会很大，可能内容学习注解把电源烧坏二是局部短路，它是指用导线直接连接在_________的两端此时电流不通过电器而直接通过这根导线发生局部短路时会有很大的电流因此，短路状态是绝对不允许出现的短路的实质无论是整体短路还是局部短路，都是电流直接通过导线而没有通过用电器，使电路中的电阻减小从而导致电流增大这就是短路的实质

四、回顾小结第2节电流和电路

1.电流

（1）电荷的定向移动形成了电流

（2）正电荷移动的方向规定为电流的方向

（3）闭合电路中，在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极的

2.电路的构成

（1）组成电源、用电器、导线，开关

（2）只有电路闭合时，电路中才有电流

（3）电源提供电能的装置用电器消耗电能的装置

3.电路图画电路图要求

①要用统一符号表示

②连线时要画得横平竖直

③元件不能画在拐角处（变阻器除外）

④线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理

4.断路、通路、短路通路电路连接后，正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫通路开路当开关未闭合，或电路在某处断开的电路，叫做断路又叫开路短路直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路

五、当堂检测（100分）（请勿提前做）一想一想，填一填（2分×25=50分）

1.______________________________形成电流

2.在电源的外部，电流的方向是_______________________________________

3.电路是由提供电能的________，消耗电能的__________，传输电能的___________和控制电路通、断的_________组成的

4.处处连通的电路叫_________，断开的电路叫___________，电流从电源的正极出来，不经过用电器，直接回到电源的____________的电路叫____________

5.根据名称画出下列几个元件的电路符号电动机____________灯泡____________电池____________电铃_______开关_________电阻___________

6.如图所示的电路中，如果把开关S

1、S2都断开，电路处于______状态；把开关S1断开、S2闭合，电路处于______状态；如果把开关S

1、S2都闭合，电路处于______状态

7.从能量的观点看，电源是提供能的装置锌筒是干电池的极，碳棒是干电池的极

8.如图所示，电路中

1、

2、

3、4为四个接线柱，现用导线连接接线柱

（1）只让L1发光的连接办法是

（2）只让L2发光的连接办法是

（3）直接相连是绝对不允许的二聪明的选择（5分×8=40分）内容学习注解

9.下列说法正确的是A．只要导体中有自由电荷就能形成电流B．电路中有了电源就能形成电流C．有电源不一定有电流，有持续电流必定有电源D．只要将电源连入电路就能形成电流

10.用手拿着一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒A．一定不带电B．一定带正电C．一定带负电D．一定带电，但是不能确定带什么电荷

11.如右图所示，A、B是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上．A带大量负电荷，B带大量正电荷，用铜导线C连接两球，则A.电子从B流向A，电流方向从A到BB.电子从A流向B，电流方向从B到AC.正电荷从B流向A，电流方向从A到BD.正电荷从A流向B，电流方向从B到A

12.关于电流，下列说法正确的是（）A.电荷的移动形成电流B.只有正电荷的定向移动才能形成电流C.正电荷的定向移动为电流的方向D.金属导线中电流方向和电荷移动方向相同

13.下列说法正确的是（）A.只要电路有电源，就会有持续的电流B.蓄电池在充电时，是电能转化为化学能C.只有化学能转化为电能的装置才叫电源D.只有机械能转化为电能的装置才叫电源

14.在如图所示的电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）A．甲图B．乙图C．丙图D．丁图

15.在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L

1、L2都能发光的是（）

16.如图所示，若开关S闭合后，灯L1L2均不亮，小华利用一根导线查找电路故障，当他将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮由此可以判断（）A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路

六、课后反思这节课你有什么收获？（写在反思横线上）

（三）画一画，更清楚（10分）根据实物图画出电路图反思审批意见审批签字年月日。