还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
2018年教师年度工作总结参考与2018年教师年度年终工作总结汇编2018年教师年度工作总结参考XX年9月1号对我而言是一个很特殊的日子,那是我正式上班的第一天,现在回想起来,只有两个字可以形容当时的状况---“忙、乱”,不仅仅是忙,还很乱本以为自己已经做好了上课的准备,没想到还有这么多的突发__,都是自己没有料想到的,包括花费了很多心思备的课,也没有达到预想的效果现在一年就要过去了,坐在电脑旁敲这篇工作总结时,真的是感慨万千,这一年经历了很多的第一次第一次上公开课,第一次出__,第一次评课……,这么多的第一次,让我从一个刚毕业的大学生慢慢成长为一名像样的人民教师回首这一年的成长,我渐渐的由“忙、乱”而达到了“忙而不乱”,下面,我从几个方面汇报一下这一年来我的成长---
一、教学工作方面
1、认真备课要想上好课,必须先备好课,刚一开始,___掌握好备课的方法,花费时间很多,却达不到想要的效果这时我虚心向__请教,从教学环节到提问技巧,从重难点的把握到作业的分析,我在探索中成长,在失败中收获,逐渐掌握了备课的方法,力图用最少的时间达到最好的效果,一步步提高了上课的效率我的教案书写详细,反思及时,在学校常态检查中,受到了教研组长的好评
2、投入上课一堂成功的课要让学生学得容易,学得轻松,学得愉快为了提高课堂效率,我仔细研究教辅材料,不漏掉任何一个知识点,不懂的问题向同年级有丰富经验的顾老师请教我大胆的在课堂上尝试各种新的教法,比如编题、随堂批阅、课堂讨论等在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了
3、辛勤辅优补差为了不使班级出现两极分化,我利用课余时间对学生进行__,效果很好我几乎每天620到校,抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的__,以提高班级的及格率和优秀率我因为住在学校附近,每天放学后,我也会对个别学生进行__,晚上我在办公室批改作业,对一天的工作进行总结,要忙到近2100才回宿舍由于我教学经验的逐步积累,对学生__力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来有几位学生进校成绩不及格,现在基本上能考近七十分通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间
5、及时反思我每上完一节课就会写一节反思,因为我知道任何一个教师,不论其教学能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文字成为一种习惯一个经常地并自觉地对自己教学进行反思的教师,就有可能发现许多教学中的问题,越是发现问题,就越是有强烈的愿望想去解决这些问题__问题并去解决问题的过程,也就是教师树立自己的科研意识,并潜心参与教学研究的过程反思是教师进步的最好的途径,我在反思中得到了成长
6、优异的学生成绩老师教得好不好,学生的成绩最能说明问题任教近一年来,我所教的六
(1)、六
(2)两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩第一学期期中与期末都是镇统考,六年级数学平均分两次位列镇第一名,其中我任教的六
(1)班两次优秀率都是年级第一名;第二学期期中考试是区统考,六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名,我的两个班全部超过镇平均分和区平均分
二、班级管理方面
1、班级多次获奖这一学年,我辅助莫海华老师任教六
(2)班的见习班主任,充分的参与到班级管理中来从给学生排座位,到秋游和春游,再到家校__,我的班主任工作能力得到了极大的锻炼经过师生的共同努力,六
(2)班取得了很大的成就----
①“奉贤区优秀小队”(区级)
②“XX年秋季运动会”获第三名(校级);
③“科技周”获第三名;……现在的六
(2)班出现了良好的发展势头,在区统考第二学期期中考试中,六
(2)班有四名同学进入年级前十,占到了全年级的40%,本学年得过两次“卫生流动红旗”我想将来真正的给我一个班,我也能将它带好
2、成功开设班队课六
(2)班是一个表现欲很强的班级,我利用这一特点,班队课中争取让每一个学生都参与到课堂中来,从主持人、中队长的选拔,到各个节目的排练,我充分发挥班主任这一角色的作用,让每个个学生都得到了锻炼班队课上的很顺利,形式多样,主持人激昂飞扬,舞蹈演员动作娴熟,小品意义深刻,亮点很多,显示出了我选人的准确性
三、自身成长方面
1、虚心听课听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜通过听课,我的收获很大,逐步把握了一些驾驭课堂的技巧听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将优点应用到我的课堂教学当中去我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去,收到了很好的效果
2、积极开设公开课从亮相课到区级新教师研讨课,再到汇报课,我在一次次磨课中逐渐成长,虽然过程很痛苦,但收获却很大,尤其是区新教师研讨课,三名新教师同台竞技,我被评为教学重点抓的最好的一位,我的教案设计也得到了听课教师的好评我在讲课时充分考虑到借班上课的因素,在课前激励学生,活跃课堂气氛,得到了教研员庄老师的肯定虽然每次上课都会有一些遗憾,但我从这些遗憾中吸取教训,争取下一次上的更好
3、大胆评课这一年来,听了几十节课,每次评课我都积极主动参与,有些观点得到了很多老师的认同,比如在古华中学听陆老师讲课时,我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去,得到了教研员的肯定通过评课,我加强了自己分析教材的能力,能够从一个学生的角度看一节课的成功与失败,并提高自己的评课技巧,在评课中反思自我,在日常教学中吸收别人的优点,避免出现类似的缺点
4、在教研组中成长每周二的数学教研活动是我成长最快的时机,我紧紧抓住这个机会,认真听取老教师的教学想法,在其他教师和自己的磨课中吸取精华,让自己逐步完善平时我也经常向__以及其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅数学组的教研活动、区里的__备课和听课活动,让我明确了教学的目标和方向从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平
5、初步参与教科研课题课题,案例,论文作为一名新教师,这一年我参与了数学组的两个课题,一个是张忠华老师负责的《九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践研究》,一个是权克军老师负责的《初中数学课堂教学中构建有效合作交流机制的研究》,在做课题的过程当中,搞清楚课题研究的基本过程,为以后申报课题做好准备,我也充分体会到了做一名研究性教师的重要性,希望将来自己也能独自承担课题我将平时教学中碰到的问题写成教学案例和教育案例,并汇总成论文形式,边成长,边总结,走一步有一步的收获,厚积薄发,为将来做准备以上是我的一些汇报,这一年来我确实收获了很多,大学里学的是理论的知识,现在是在实践中成长,在一次次的失败与碰壁中收获,这才是实打实的知识,我很感谢泰日学校对我们新教师的培养,我相信我的明天会更好!2018年教师年度年终工作总结一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就XX年的工作如下
一、__思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业能认真学习“____”重要思想、___报告精神,做好__学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势
二、教育教学工作首先,能认真把握教材把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高第二,能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的__,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的第三,尊重学生重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高
三、其他方面每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过__业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、__外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建__,把平时的教学得失、听课__、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流__,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级上《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》第PAGE页共NUMPAGES页。