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体育工作总结及2018年工作思路与体育德育教育工作总结汇编体育工作总结及2018年工作思路在各级__的__、重视与大力支持下,加之各位体育教师的k勤耕耘和奋力拼搏,三xx年在体育教学、训练、教研、群体活动等方面都取得了一些成绩为进一步提高我镇的整体水平,现将xx年学校体育工作取得的成绩与存在的问题总结如下
一、体育教学 体育教学是学校体育工作的重要组成部分,学校体育的任务主要通过教学来完成目前,我镇体育课教学质量整体上有所提高,绝大多数教师能根据学期初的安排做到认真备课,备课正常,而且详细,在授课中做到理论指导实践,体育与健康卫生的紧密结合,很多教师积极投入到教学__中去但发展不够平衡,部分学校上课内容随意性很大,在教学手段上缺少创新,不能充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位,发展学生自主锻炼的能力不够
二、教研活动 正常开展教研活动,提高教师的业务水平,促进体育教学质量,训练、竞赛和群体水平有所提高,镇中心教研组有计划的安排了本学期的教研活动,把着眼点放在学生基本素质、基本技能和身心健康的研究上10月份在林溪进行的全镇的一节课改课,体现了教师主导、学生主体健康第一的新思想,4月份安小承办了北片体育课改课教学比赛活动,衡德海教师获得了一等奖,在县__对安小的督导中,衡德海、丁芸、宋加刚的课改验收课中被评为__课,其中对体育资料的验收中对各项资料齐全受到了高度评价,安小教师每周进行互听互评课,一直坚持到期末考试前两周 xx年在教学教研方面的成绩还有 衡德海获教师教学设计县三等奖 宋加刚获教师县教学竞赛二等奖 丁芸教师获教学设计县三等奖 丁芸获游戏创编县二等奖 通过各种教学研究活动,使全镇体育教师在认识上和技术上有不同程度的提高,促进我镇教研活动的蓬勃发展
三、体育竞赛及课余训练工作 足球小学获得第二名,中学获得第二名 xx年8月份中心小学向足球学校宝应班输送了3名足球运动员 田径小学获得第二名,中学获得第九名 乒乓球小学获得第十名,中学获得第五名 其中,在田径比赛中,小学队被评为精神文明代表队 初中中考体育考试中,由于__的高度重视,班主任老师的大力配合,体育教师的__努力在中考中取得了较好成绩 xx年,11月我镇__了第五届小学生足球赛,由于各校的重视取得了圆满的成功,其中林溪小学、太仓小学、崔渡小学成绩显著,这一运动的开展很大程度上,推动了我镇足球运动的发展,目前,中心小学、两所初中都有班级足球队、年级足球队以及校足球队,都定期开展活动 xx年12月,我镇__了小学生足球比赛,由于各校抓的严,落实到位,参赛队的整体水平较高,其中崔渡小学、花亭小学、朱郭小学、太仓小学成绩较好,为镇乒乓球队选送了一批优秀的乒乓球选手 今年我镇体锻达标总体是好的,很多学校比较重视,体育课认真去抓,报表及时上报,全镇体锻达标为
92、5% 在总结成绩的同时,要看到我们的不足过去的一年中专__教师对工作少总结,普遍笔头较懒,不能积极投稿,对新颁布的教材,不少教师在备课中把握不住重点,部分学校操场质量较差
四、新学年的思路 为做好新学年的工作,促进教学教研向深度发展,新年我们将加大教研力度,__全体专__教师投入到教学基本功中去,二月下旬再请教研室__来我镇就新教材如备课、上课、教研等进行专题讲座,xx年将要进行田径、足球、乒乓球、篮球等几大比赛,我们将根据县级赛事,早拿计划,__各种兴趣小组训练与竞赛根据县级教委指示精神,各乡镇要抓两操质量,我镇将__中小学生两操比赛,以校为单位,希望各校友会早做安排、早做准备,体锻达标是一个地区的学生体质的具体反映,在新学年各校要抓紧不放,迎接镇抽测,6月份__备课笔记评比,中心教研组要进一步做好档案资料的收集整理工作,争创优秀教研组体育德育教育工作总结德育就是对学生进行思想品德教育,它在学校教育中起着人才定向的作用,是其重要组成部份体育教学大纲明确指出思想品德教育是体育教学三项基本任务之一为此,体育教学同样肩负着德育的重任,它对有效地提高教学质量和培养现代化建设合格人材有着重要的意义和作用但是,由于__以来传统观念的束缚和影响,小学体育教学中的思想品德教育往往会被忽视其表现为在认识上,重视增强体质和对基本技术、技能的学习,而轻视思想品德的教育;在实施教育上,缺乏启发诱导、耐心说服,有的因操之过急而使用简单粗暴手段,或是姑息迁就,放任自流,这就容易导致教学任务的片面完成,影响儿童身心的全面发展若想更好地把思想品德教育渗透到小学体育教学中,就要研究小学体育中思想品德教育的特点,探寻教育的方法与途径那么,如何在小学体育教学中进行思想品德渗透呢?下面是本人的几点粗浅见解,望与同行们共同探讨一.紧抓课堂常规,进行思想品德教育马卡连柯认为制度越明确,就越能形成内部的动力定型,这是形成技巧与行为习惯的基础因此在体育教学中,教师应根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况,制定一系列严格的要求与措施,并有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机地结合起来,作为学生的行为准绳如按指定地点准时__上课,不得随意缺席或擅自离队;分组做练习时,必须按规定排好队等这样就使学生明确了行为是非的界限,逐步形成遵守纪律、团结同学、热爱__等良好思想二.针对学生年龄特点,坚持正面教育为主,表扬与批评相结小学教学中对学生应以进行正面教育为主,这是由儿童爱听表扬的心理特点决定的,为此,教师在教学中要善于发现表现好的学生并及时表扬,使大家在身边找到具体的学习榜样对于学生中出现的不良现象,教师应以帮助、爱护为出发点,针对不同性格的学生及不同性质的问题而采用灵活的批评方式,帮助学生找出原因,提出改进的方法,使学生乐于接受,心服口服在实际工作中应注意做到下面几点
1、对优生不要偏爱,有缺点便要指出;
2、对表现不好的学生要指出其缺点,但也不应忽略对其优点的表扬;
3、对学生的批评要适当,不侮辱人格、讽刺挖苦,不体罚或变相体罚;
4、教育中要允许学生反复犯错误,教育要有耐心三.紧抓教材特点,有目的地进行德育渗透在小学体育中,较多的教材具有鲜明的教育意义,如通过耐力、力量等身体素质的训练,可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛的意志;各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神;各种__配合的比赛可以提高学生的团结协作能力,培养其__主义精神所以,只要教师能有意识地挖掘体育中的思想品德教育题材,并结合学校的实际情况对学生进行德育渗透,就能使学生的身心得到协调发展例如在讲授跨越式跳高这一教材时,可将其赋上军事色彩把跳高模拟成战场上跨越铁丝网;将复习内容中的掷垒球模拟成榴弹投准,并创设了草地匍匐等军事训练的组合动作及设计接力游戏--《爆破敢死队》等,使整节课贯穿鲜明的爱军、爱国教育意义,这既可培养学生如___叔叔般英勇顽强、艰苦拼搏的精神,又可避免大纲内容的单调乏味,使学生身心得到协调发展四.利用课的__和教法措施实施德育渗透教师在实施课的__和教法措施时,如果能有意识地把思想品德教育渗透其中,就能既利于提高课的教学质量,又能增强思想教育的效果,如进行课前的动员和课后的总结能提高学生学习目的性的认识,使其及时评定课内各方面情况;进行队列队形调动能训练学生一切行动听指挥的__纪律性,整齐划一的操练动作更能陶冶学生美感;一些教材在教法上可采用游戏或竞赛形式进行,进而培养学生团结友爱、协作进取的精神;对某些教材在准备、放松活动或练习时要求学生相互保护、帮助,能促进学生之间热心帮助、互相关心的互助精神,也培养了他们的责任心五.把思想品德教育渗透列体育课的全过程体育课是多因素、多层次、多变化的复杂教学过程,要想在有限的40分钟课堂内收到好的德育效果,就必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中,使学生的身心得到协调发展
1.队列操练和热身操通过让学生在严格执行口令完成动作的过程中,体会到纪律的严明,培养他们一切行动听指挥的严密__纪律性
2.主教材如山羊--分腿腾越的教学可以通过表扬大胆完成动作的同学,来帮助胆怯的学生克服心理障碍,使其更勇敢、更果断,增强学习的进取心和自信心;同时可以通过表扬练习中互相保护、帮助的同学,培养学生的互相关心、团结友爱精神;此外,还可从中渗透安全知识教育
3.分组练习通过以小组长或值日生轮流负责__练习,培养学生__工作的能力和形成自我锻炼的好习惯
4.教学比赛通过如比比哪组完成动作好的人数多或小组接力比赛等竞赛,培养学生的__荣耀感和团结拼搏的竞争意识,并可由此来激发学习兴趣、提高学习成绩
5.课的小结通过教师肯定学生成绩、表扬好人好事、提出本节课的不足和努力方向等,培养学生学习先进和自我评价的习惯
6.收放器材通过启发学生主动收放器材和讲述器材的保养方法等来对学生进行爱劳动和爱护公物的教育六.配合学校德育工作计划,__进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教育首先,要制订全面的德育工作计划,每月确定一个教育重点如三月份--爱护公物、助人为乐;四月份--勇敢顽强;五月份--关心热爱__;六月份--团结友爱;九月份--课堂纪律常规;十月份--爱党爱国;十一月份--艰苦奋斗;十二月份--克服困难、刻苦锻炼其次,要针对各班学生的不同思想状况,确定该班的教育重点如针对__纪律性好,但体育活动积极性低、怕辛苦的班应在培养体育锻炼兴趣、吃苦耐劳精神等专题教育方面有所侧重七.发挥教师的榜样表率作用进行思想品德教育教师的言传身教,是对学生进行思想品德教育的主要方面由于师生间有频密的交往,学生往往会不自觉地模仿教师,所以教师的思想行为随时都会给学生留下深刻的印象例如课堂上要求学生穿运动服,而教师自己却穿便装;教育学生要讲文明,而教师却满口粗话等,这样的言传身教能给予学生好的教育作用吗?因此,要做好学生的思想教育,教师就必须严格要求自己,以身作则,言行一致,让自己在学生心目中留下好印象,使学生们从中领悟和产生道德意识,自然而然地乐于接受和效法,这样,教师才能有效地从各方面起到为人师表的榜样作用随风潜入夜,润物细无声小学体育教学中的思想品德渗透教育____潜移默化地,以其理论说教难以达到的感召力发挥着独特的育人功效因此,只要教师能把握时机,采取积极有效的措施,将思想品德教育有机地渗透到体育教学的过程中,就能取得理想的德育效果第PAGE页共NUMPAGES页。