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2019年高二上学期第一次月考历史试题无答案
一、选择题(25×2=50分)123456789101112131414161718192021222324251.对孔子“敬鬼神而远之”的天命观,理解错误的是 A.体现了孔子的“忠恕”之道 B.更注重探讨人与人之间的关系C.体现了孔子思想的务实性 D.是当时落后生产力的产物2.春秋战国时期思想活跃,百家杂陈与孔子的“仁”相比,墨子的“兼爱”注重 A.恻隐之心,人的善良本性 B.倡导重义轻利C.道德的重要 D.无等级名分差别3.儒家学说到了汉代有了新的发展“新的发展”是指提出了哪一主张 A.人定胜天 B.贵贱有序 C.“君权神授” D.君主专制4.汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家思想中的 A.“己所不欲,勿施于人” B.“君轻民贵”C.“大一统” D.“人道有为”5.成语“程门立雪”中的“程”是指程颐,他与兄长程颢被世人合称为“二程”,他们都是北宋著名的理学家、教育家下列各项属于“二程”理学观点的是 A.天理的核心是“仁” B.“心即理也”C.“存天理,灭人欲” D.“心外无理”6.“求人不如求己,求己不如求心”用反省内心的方式获得天理,与下列哪一观点的要义最接近 A.孟子的“人性本善” B.董仲舒的“天人感应”C.朱熹的“存天理,灭人欲” D.王守仁的“致良知”7.讥讽宋明理学,挑战传统社会秩序,评论当朝时事,被保守派视为“非圣无法”的异端分子的是 A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之8.下列选项中,体现中国传统知识分子讲求功利、求真、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀的是 A.经世致用 B.工商皆本 C.民主科学 D.重农抑商9.明末清初的进步思想家否定传统的封建统治思想,从本质看反映了 A.儒家思想已经不能适应统治阶级维护统治的需要B.新的经济成分的发展,要求打破思想束缚C.地主阶级改革派迅速形成和发展壮大D.地主阶级思想家从明朝的灭亡中认真吸取经验教训10.在中国的四大发明中,有一项发明被人们称为“水手之友”,它是 A.造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针11.一位唐朝的书生是个“书虫”,每当他看到佳句时,总要抄写下来但他的“佳句集”中不可能有 A.“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑”B.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”C.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”D.“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”12.xx·哈尔滨学业水平检测端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人他创造出一种新的诗歌体裁——楚辞这位诗人是 A.罗贯中 B.曹雪芹 C.屈原 D.吴敬梓13.余秋雨说“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,……它是活着的图腾,永恒的星辰”下列关于汉字的发展顺序的排列,正确的是 A.甲骨文→小篆→隶书→楷书 B.甲骨文→隶书→楷书→小篆C.甲骨文→楷书→小篆→隶书 D.甲骨文→隶书→小篆→楷书14.宋朝张择端的《清明上河图》之所以备受史学家关注,主要是它反映了 A.当时绘画艺术题材的广泛 B.画家技巧、风格的日趋成熟、完善C.城市手工业、商业发展繁荣 D.人们对风俗画的喜爱程度高15.谢安称顾恺之的画是“有苍生以来,未之有也”为验证谢安的观点,我们可以欣赏 A.《送子天王图》 B.《女史箴图》C.《禹贡地域图》 D.《山径春行图》16.元杂剧是用北曲北方的曲调演唱的一种戏曲形式促成元杂剧昌盛的根本原因是A.城市经济的繁荣发达 B.市民阶层的壮大C.知识分子地位的变化 D.蒙古贵族的欣赏口味17.智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,它的本质含义是强调A.人类与自然界的关系 B.人创造了万物C.人是唯一可以衡量万物的工具 D.人的价值18.“知书达理”意为“有文化,懂礼貌”下列西方名言在内涵上与之最为接近的是 A.“有知识,才有智慧”B.“认识你自己”C.“德行的实现是由行为,不是由文字”D.“美德即知识”19.对人文主义核心精神的表述,准确的是 A.反对神学世界观,要求自由平等 B.提倡生而平等,主张民主政治C.肯定人的价值,强调发展个性 D.强调科学精神,反对宗教信仰20.文艺复兴时期人文主义者薄伽丘的代表作品是 A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《歌集》 D.《哈姆雷特》21.马丁·路德提出了“因信称义”的学说,其含义是 A.人只有靠信仰才能得救 B.人只有依靠教皇的祈祷才能得救C.人只有购买赎罪券才能得救 D.人只有加强自身修养才能得救22.加尔文宗教改革和路德宗教改革的根本目的是 A.反对天主教会的精神独裁 B.坚持《圣经》是最高权威C.主张简化宗教仪式 D.反对教皇权威23.17世纪时,人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代,其根本原因是 A.基督教会的黑暗统治 B.社会经济不断发展的要求C.仁人志士对科学的不懈追求 D.人文主义自身的魅力24.法国启蒙思想体现了一个历史时代的特征,主要是指 A.它是18世纪世界上最先进的思想,而后影响全世界B.深刻体现了反特权、反宗教神学的需要C.资本主义经济发展和资产阶级夺权的需要D.反映了资产阶级对天赋人权、自由、平等思想的需要25.当法国启蒙运动越出国界之时,德国哲学家康德对理性做了更彻底的哲学探讨,他的著作是 A.《十日谈》 B.《哈姆雷特》C.《论法的精神》 D.《纯粹理性批判》
二、材料题(共50分)26.阅读材料材料一《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣——《汉书·董仲舒传》材料二天理流行,触处皆是暑往寒来,川流山峙,“父子有亲,君臣有义”之类,无非这理——《朱子语类》材料三为天下之大害者,君而已矣天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校——黄宗羲请回答1材料一集中反映了董仲舒哪些思想主张?对于西汉王朝的统治有何意义?4分2理学又被称为“新儒学”,据材料二说明其“新”在何处2分3材料三提出了哪些新的观点?这些观点形成的经济根源是什么?4分4据上述材料并结合所学知识,概括中国传统文化主流思想的演变历程8分27.阅读下列材料,并回答问题材料一人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度材料二人是能够随心所欲地改造自己的 ——亚尔伯蒂我不想变成上帝,或者居住在永恒中,……我自己是凡人,我只要求凡人的幸福材料三人生来就是平等和自由的 ——伏尔泰国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,三权分立,彼此制衡 ——孟德斯鸠主权属于人民,统治者的权力来自他同人民签订的契约 ——卢梭请回答 1材料一的主张是谁提出的?如何评价他的思想主张?2根据材料二,指出文艺复兴运动的思想武器与矛头指向3根据材料三,概述启蒙思想家的主要观点,并指出这次思想解放运动的核心思想4材料所述的三次思想解放运动的共同特点有哪些?。