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18 苏州园林名校讲坛1.主题解说课文通过介绍苏州园林景色如画的特点,展现了它的美丽、精巧,显示了我国园林艺术的高超水平,赞颂了设计者和匠师们认真严肃的劳动态度和杰出的艺术创造能力2.重点突破苏州园林的总体特征是什么?作者是从哪几方面来说明苏州园林的特征的?【提示】总体特征务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画从以下几个方面来说明苏州园林的特征
①亭台轩榭的布局不讲究对称,讲求自然之趣
②假山池沼的配合讲求自然美
③花草树木的映衬具有图画美
④近景远景的层次具有景致美
⑤每个角落都注意图画美
⑥门和窗具有高度的图案美
⑦极少用彩绘,却具有独特的色彩美3.难点攻克本文为什么采用逻辑顺序来介绍苏州园林,而不采用空间顺序?【提示】本文介绍的不是苏州某一个园林的情况,而是苏州所有园林的共同特点因此它不能像介绍某个地方或建筑物那样,按照空间顺序来进行说明,而要在高度概括的基础上采用逻辑顺序从整体到局部、从大的显眼的事物到小的不显眼的事物,分项进行介绍说明4.考点链接说明方法举例子【定义】举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的一种说明方法【作用】为了说明事物的情况或事理从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使想要说明的事物更清晰如第
⑦段在说明“苏州园林在每一个角落都注意图画美”时,就列举了阶砌旁边的书带草,墙上的爬山虎、蔷薇木香,墙边的几竿竹子或几棵芭蕉等例子【习题链接】见“课内精读”T122,“拓展阅读”T1501 积累与运用【课前预习】1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字池沼zhǎo 映衬chèn 依傍bànɡ màn蔓延斟酌zhēnqiánɡ蔷薇bā芭蕉檐lòu漏2.文学常识填空《苏州园林》作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑他发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品,出版了童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》《火灾》等3.指出下列各句使用的说明方法1苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘作比较2有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置举例子3用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画打比方【基础提升】4.下列词语书写完全正确的一项是DA.鉴赏 玲珑 蔓延 因地治宜B.轩榭回廊斟酌自出新裁C.映衬宽敝丘壑重峦叠嶂D.雕镂修剪嶙峋俯仰生姿解析A.“治”应写作“制”;B.“新”应写作“心”;C.“敝”应写作“敞”5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是CA.他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长B.她一颦一笑都俯仰生姿,让人怜爱C.雨后黄山现浩瀚云海,朵朵雾浪在重峦叠嶂之间缓缓流动D.大雪把公园装点地更加娟秀有趣,雪片堆出的每个造型都是那样自出心裁解析A.“因地制宜”指根据不同地区的具体情况规定适宜的办法,用在此处不合语境;B.“俯仰生姿”指有高有低错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态,此处对象误用;D.“自出心裁”指出于自己心意的创造和裁断,应换作“别出心裁”6.下列句子没有语病的一项是CA.xx年,我国文化产品和服务进出口总额
1265.1亿美元,同比去年增长
11.1%B.我国将启动大规模国土绿化行动,力争xx年完成造林大约1亿亩以上C.中法两国元首一致同意,秉承友好传统,推动紧密持久的中法全面战略伙伴关系向前发展D.苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》解析A.语义重复,删去“去年”;B.前后矛盾,“大约”与“以上”矛盾,任删一个;D.用词不当,将“榜样”改为“标本”7.填入下列句子的语句,与上下文衔接最恰当的一项是C苏州地处水乡,________,________;________;________,________这些基本因素大大促进了苏州园林的发展
①加之苏州民风历来崇尚艺术,追求完美,千古传承,长盛不衰
②湖沟塘堰星罗棋布,极利因水就势造园
③苏州地区历代百业兴旺,官富民殷,完全有条件追求高质量的居住环境
④无论是乡野民居,还是官衙贾第,其设计建造皆一丝不苟,独运匠心
⑤附近又盛产太湖石,适合堆砌玲珑精巧的假山,可谓得天独厚A.
④①②⑤③ B.
③①④②⑤C.
②⑤③①④D.
②⑤①④③8.下列对语文知识的分析,不正确的一项是CA.“印象”“闲适”“依傍”这三个词语依次是名词、形容词、动词B.“假山池沼”“苏州园林”“修剪树木”这三个短语依次是并列短语、偏正短语、动宾短语C.“xx年,我国文化产品和服务进出口总额
1265.1亿美元,同比去年增长
11.1%”该句没有语病D.“我国将启动大规模国土绿化行动,力争xx年造林大约1亿亩以上”该句有语病,“大约”与“以上”矛盾,任删一个解析C.语义重复,删去“去年”02 课内精读阅读课文第一至第六段,回答问题9.阅读
一、二段,请你概括说明苏州园林的共同特点务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画10.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”能不能互换?为什么?不能“艺术”指富有创造性的方法,“技术”泛指生产操作方面的技能,“艺术”包括“技术”且高于“技术”,本句这样写是为了强调苏州园林中假山的艺术美11.第四段中“水面假如成河道模样,往往安排桥梁”一句中“往往”一词能否去掉?为什么?不能去掉“往往”指一般情况,特殊情况除外,起限定作用这说明并不是所有的河道模样的水面都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、严谨性12.下列句子运用了什么说明方法?有怎样的表达效果?1我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的作比较通过从古到今其他中国建筑与苏州园林的比较,突出“苏州园林可绝不讲究对称”的特点2苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意高树与低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞举例子通过具体的事例,进一步说明苏州园林处处都在体现“栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点03 拓展阅读原创北京的园林
①北京是一座历史悠久的名城,它的名胜古迹在世界上享有盛誉
②也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师们博采各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色,和谐优美为了显示帝王的威严、高贵,北京的园林注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的绚丽,似乎只有这样才不失皇家的身份
③故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,布局工整、对称左边有一条游廊,右边也必有一条游廊,给人一种平衡的感觉,甚至连屋内的摆设也是如此在各个大殿、各个宫院、大门外面都要摆两座石狮或麒麟,大门大多分左、中、右三扇殿内的梁柱高大,空间宽敞而略显阴暗这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣,但却以其雄伟、庄严的气势使人折服
④北京的园林建筑在细微之处见匠心一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻,对烘托气氛无不起着微妙的作用例如,颐和园中的长廊,有一华里长,分成十几段每段房梁上都有油漆彩绘,或山,或水,或人,或物,或历史故事,或神话传说,竟无一相同一幅“嫦娥奔月”,人物形象栩栩如生,绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华,很有些“吴带当风
①”的味道,耐人玩味
⑤北京园林的色彩大多是金黄或大红,色彩明丽有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣大多数宫殿都铺着琉璃瓦那大红色的柱梁,十分庄重当然,也有例外,潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地,墙壁灰暗,同周围的景色浑然一体“苔痕上阶绿,草上入帘青”,古朴淡雅,别具风采
⑥北京周围的山水既有北方的粗犷,又有南方的秀丽,这正是建造园林的好地方在依山傍水之处,建一座庙宇,半山腰修一座亭子,湖中建一座水榭这时,可极少讲究对称,但考虑色彩对比却十分周到,山上的亭子要用金黄和大红的彩绘,水榭要灰暗些,庙宇要红墙绿瓦,显得庄严、肃穆
⑦这只是我对北京园林粗浅的介绍,若想真正领略到其中的妙处,还是请您亲自来游览吧选自“全游网”【注释】
①吴带当风这是宋代郭若虚评价唐代吴道子的佛像画的话,意思是吴道子画的佛像等势圆转,所画衣带迎风飘举13.选文主要介绍了北京园林的哪些特点?【概括说明对象的特征】注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的绚丽14.第
③段中加点的“如此”具体指什么?【分析词语的指代含义】指布局工整、对称,给人一种平衡的感觉15.第
④段画线句子使用了什么说明方法?有何作用?【分析说明方法及作用】举例子具体准确地说明了“北京的园林建筑在细微之处见匠心”的特点16.“北京园林的色彩大多是金黄或大红,色彩明丽”一句中的“大多”一词能否去掉?为什么?【品析说明文的语言】不能“大多”表范围,起限定作用,如果去掉,就变成了北京园林的色彩都是金黄或大红,与实际不符“大多”一词体现了说明文语言的准确性、严密性04 综合性学习你们班想开展一次“调查苏州园林”的综合性学习活动如果你是本次调查活动的负责人,请完成下列任务17.请你为本次活动拟写一则宣传标语【示例】精彩苏州古建筑,美丽园林扬四方18.活动成员在查找资料时发现,园林中很多庭院推门进去首先会看到一个屏风或屏障如图,有的是一堆石头或假山,有的是一堵墙,有的高有的矮,大小姿态不一请结合所学知识,说说庭院中设置屏障有什么作用【示例】屏障把空间进行分隔,让庭院更加精致,带着娇羞与神秘感,制造错落层次,欲扬先抑,体现苏州园林的含蓄婉约;符合古人的风水观念,设置屏障能够起到一个保护作用,让邪气不能长驱直入19.在调查过程中,有同学发现最近几年有些来苏州园林游玩的人,总会随意破坏园林中的花草树木,往假山池沼里乱扔废弃物,请你针对这些现象,以苏州园林管理处的名义拟一则倡议书,引导游客爱护苏州园林爱护苏州园林的倡议书亲爱的游客朋友们大家好!为了让苏州园林始终如画一般美丽,为了让苏州园林这一中国古典园林标本永远绽放光彩,从现在开始,我们每一位游客都要积极行动起来,用我们的行动爱护它,为此,我们发出如下倡议1.不随意破坏园林中的一草一木、一花一石2.不在园林的任何地方乱刻乱画3.游览过程中不大声喧哗,不乱扔垃圾、废弃物4.发现其他人破坏园林,要及时制止或向园林管理处反映让我们行动起来,保护苏州园林,保护这一独具特色的建筑形式吧!苏州园林管理处2018年11月3日05 写作创新20.本文语言生动准确,除了表现在词语的运用上,还表现在多种修辞方法的运用方面请你品鉴下面的片段,也采用排比的修辞方法写一段话,介绍某种事物几个方面的特点【课文片段在线】可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔【写法分析】片段中的四个“讲究”构成了排比句,突出了苏州园林布局的特色,也加强了语势排比是一种修辞方法,要由至少三个结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的短语或句子成串地排列在一起构成【例文】公园里的树真多啊,有四季常绿的松树,有器宇轩昂的银杏树,有高大挺拔的槐树,有婀娜多姿的柳树公园里的树真奇啊,有的像一把伞,有的像神气的士兵,有的像顶天立地的巨人。