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高一班下期班级老师工作总结与高一班主任2018年上半年工作总结汇编高一班下期班级老师工作总结高一班XX-XX学年度下期班级工作总结我过非常著名教育家叶圣陶先生说过“教育到底是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”使我深深地懂得中学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,高一年级则是良好习惯养成的关键期作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,应该如何把握好这一关键期?如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为,以良好学习习惯的养成为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展高一年级学生处在一个重要的转折和适应时期,学习成为他们的主要活动,这给他们的心理与行为都带来了重要影响同学们大都能够努力学习,积极参与教育教学活动但是随着学生对学习生活的熟悉,他们的交际越来越广泛,不可避免的,有些同学接受了一些不良思想,影响了他们的正常学习生活而中学生学习行为又同其他行为方式(如生活习惯)有着密切的__,它不仅对学习的本身,而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响因此,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身,对于形成和完善中学生个性,对于中学生的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素质,都具有重要的影响 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用 在工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持使学生受到严格的行为规范的约束,同时尽可能地为他们创造宽松自如的氛围,使他们充分发挥自己的个性特长 班主任首先应该尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种“爱屋及乌”的效应班主任还要能发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会班主任可以要求全班同学参加日常管理,形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量在活动中班主任应尽量不冷落每一个人凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人 发挥班干部的作用班干部是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要在选举这些干部时,我坚持做到人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样 对班干部既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生来源范文大全)体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三,利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,例如学校规范活动,班级竞赛活动等,能达到活跃身心,调剂生活,融洽关系,“一箭三雕”的目的;第四,在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校__的各项活动,通过活动,增强大家的__观念和竞争意识 nbsp;我深感一个具有良好班风班貌的班__,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班__的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为__争光因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展在各种比赛中都取得优异成绩,班级多次被评为模范班__由此可知,抓学习习惯培养,能促进班风班貌整体发展 我做的主要工作如下
一、确立明确的班级奋斗目标 班级组建之初,我给学生提出明确的班级目标我们要在一年级成为普通班的佼佼者;在二年级成为普通班中成绩最好且稳定者;三年级成为接近甚至超越有些重点班者当初提出这样的目标,学生都觉得____,他们不相信自己能够取得这样的成绩,而我是一个标准的自负自大者然而,通过这一年的努力,我们班在卫生、纪律、规范等方面已经取得了令人瞩目的成绩,我的严格管理也得到越来越多同学的信任和支持,现在,我们班同学都能把班__的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为__争光,都在坚持努力学习,并以不努力为耻他们说“我们并不比重点班差,我们班坚持了很多他们没有坚持的优秀习惯,在很多方面我们比他们都好!只是我们在学习上还不如他们,我们大家更应该埋下头去,努力学习,相信我们还会创造奇迹!”学生这样的热情也鼓舞着我,使我对班级的严格管理更有信心,我相信通过我的不断学习和努力,通过我们十八班全体老师和同学的共同奋斗我们还能创造属于我们十八班的辉煌的!
二、严格管理,以身作则 制定了明确的班级目标之后,剩下的工作就是在学校和年级的__下去努力实现我们自己的目标了为此,我们制定了详细的班级工作准则,明确了班主任和全体同学的行为准则和规范要求,使班级的每一位同学行有所依,心有所警当然,一个班级人数众多,大家来自不同的地方,接受不同的家庭教育和熏陶,已经养成了不同的习性,不可避免的会出现不同形式、不同程度的班级违纪行为,面对违纪的同学,我决不手软!学生将来是社会人,社会不会轻易给人犯错误的机会,一着不慎,可能就会贻误终身更何况现在他们处于塑造性格的关键时期,我希望传递给他们的____一种勇于承担责任,不怕艰难困苦,认定目标便一往无前,永不言弃,能够承担痛苦的精神我常说的一句话是尊严是自己的双手挣得的!我希望我们班的学生不仅学业上有所建树,为人处世上更应该得到发展因此,我总是对他们提出很高的要求,即使学校和年级并没有如此要求,我们班学生现在已经____,不再觉得不能接受而至于反抗了很多学生已经能够理解老师高标准的严格要求他们是为了他们的未来着想,他们也渐渐地能够接受了!这是最让我欣慰的! 我们在学校取消跑操活动之前一直要求学生每天早上600(周日、雨雪天气除外)准时在餐厅西南角处__跑操,此活动坚持了近一年,后因天气炎热而停止下学期,一旦天气条件允许,我们立即恢复我们班的优良传统通过早晨跑操,学生锻炼了身体,磨练了他们的意志,而更为重要的是学生明白了一个道理把简单的事做好就是不简单!开始有些同学不愿意或者不能坚持跑操,但___放手,现在他们终于意识到跑操的好处了,我相信下学期我们的这项活动会更好地开展下去的! 跑操活动取消之后,我要求学生每天早上610之前进班(星期日为730),无特殊情况不得请假或迟到,如确实有事应向班长请假;班长不在,向当天值日班长请假,经允许后方可请假开始时学生仍然是__声一片,但是一段时间以来,学生已经习惯早起,并且学习上的收获也使得他们愿意承受比别人多的痛苦(自由时间被压缩,学习任务加重) 在班级管理上,我凡是要求学生做到的,我自己首先做到,如果做不到,就与学生接受相同甚至更重的惩罚,学生怀疑什么都不会怀疑我的人格和对他们的爱!此外,我们还作出这样的决定班主任有错批评学生,或侮辱学生人格,赏罚不当以及早晨跑操迟到情况出现,愿意接受学生恰当的处罚,请全班同学监督
三、给学生创建一个和谐的充满爱的班__ 我几乎每天都找学生谈话,了解他们的内心世界,试着去理解他们,帮助他们我收集学生的生日,并予以公布每逢学生生日,班里都会为他们唱《生日快乐歌》,我也会送上一本书表达我的祝福每每我都能从学生那里收获感激的目光,学生很幸福,我很欣慰! 不管我们怎样理想化地去理解学生,但他们总不可能都如我们想象的那么乖巧,那么努力他们不免会因学习和生活上的困难而退缩而烦躁而违反纪律这个时候怎么办?我们坚持的反思天天批改就给我提供了一个顺达、温馨的渠道我和学生在反思里交流,说出我们的烦恼、无奈、痛苦和困惑,我们互相理解,互相支持!大家的来源 范文大全)心越来越近,一些原本不能理解和沟通的东西也变得可以理解和沟通了!班级是个小社会,为使同学们愉快地相处,我也想了很多办法,加深同学们的了解,增进他们的友谊,教会他们很好地与人沟通的本领,让他们体验合作的价值和成功的经验现在,已经很少有同学感觉与班级不能融合了,他们已经体验到这个大家庭的温暖了,这也是我对这个班充满信心的原因所在 让班级充满爱是我治班的理想,我相信这也是教育教学成功的根本!我会为之不懈努力的!
四、研究提高学生成绩的方法 这是我这学期工作的重中之重,这也是将来教育教学活动的终极目标之一,实现了它才算是对学生有了交代 为了提高学生的成绩,我主要做了这么几件工作
1、与各科课任老师沟通、协调,通过他们了解学生的课堂表现,以便加强监管同时希望他们也能多与学生交流,了解学生,更好地教育学生协调他们与学生的关系,使师生关系和谐发展
2、周
一、周
二、周
三、周四的晚读时间,英语、__、历史、地理四科课代表会在黑板上写下当晚的晚读检查内容,督促学生晚读读书,我则参与检查这项活动极大地提高了我班晚读读书的效率
3、由于我班数学成绩较差,为了提高学生学习数学的热情,解决学生学习数学的困难,我协调了我所教的一个理科重来源范文大全)点班的部分成绩较好的同学,他们每星期抽出一节晚自习时间到我班__我班学生学习数学这项活动在我班掀起了一个学习数学的热潮,极大地调动了学生学习数学的热情,也解决了他们的困难和后顾之忧,现在我班的数学成绩正稳步提高,出现好的苗头,同学们、科任老师和我更有信心了
4、__班内帮扶工作 针对班级同学英语成绩参差不齐的现象,我在安排学生座位时考虑了英语因素,适当考虑其他学科成绩,安排成绩对应的同学坐同桌或前后桌,方便他们互相督促,检查
5、经常找同学聊天,了解他们在学习上的困难,开导他们,与他们交流学习方法和学习心得,帮他们查找学习瓶颈产生的原因,并鼓励他们战胜困难,实现自我超越! 班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶 我期待在新的学年里,在学校和年级组的大力支持下,十八班取得更大的进步! 高一十八班班主任杨立合 XX年6月1高一班主任2018年上半年工作总结XX年上半年过去了,上学期也即将结束对于各位班主任而言,写工作总结的时间又到了高一班主任工作总结怎么写呢为了方便大家,我们整理出了一份高一班主任工作总结范文,仅供各位参考本学期,我担任的是高一年级6班的班主任工作回顾与学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千这半年来,我们哭过,笑过,成功过,失败过……但一切对我们来说都已不在重要,重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助,同舟共济,茁壮的成长起来对我们来说这就是宝贵的人生财富!在学校__的统一__下,本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩:班级量化考核每周都是前三名本学期的三次月考中我班两次第三名与一次第五名作为一名班主任,我现将XX年上半年工作总结一.开学三步曲在新生入校的第一天,我设计了三个活动自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘
2.竞争班干部每个同学都可以来竞争一个职位主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识
3.给每个学生一封___,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求营造家的氛围学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来
2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他__来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们的了解他
3.图书角由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了
4.写日记我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周二我会收上来认真的阅读和批改这样,既可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了二.创特色班级特色之一明确育人的目的正直,善良,智慧,健康我认为,__比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理设计并在班里开展了“五心”活动忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己我给同学们介绍了一篇一位__教育工__的文章-----“天下兴亡,我的责任”让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的__,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护__等等,都是爱国的行动通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高在运动会结束的时候,同学们看到操场上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了__的表扬特色之二注重师生的情感交流没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我就象“班歌”里唱的那样处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激日记,是我和学生交流的主要渠道在去军训的路上,我收了同学们的日记,利用学生军训的时间批改出来并发给他们,我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责每个星期一我都会在学生的日记上认真的写上评语,现在,学生已经习惯了在日记上和我交流了,而且,他们的日记也写的越来越好了我和学生之间,有三个共同------共同____学习的过程;__同学的情谊,__生活的美好;共同____学习的快乐,__友情的快乐,__成功的喜悦;共同成长不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来历历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
四、做好高一班主任工作计划,积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊
五、为人师表率先垂范.在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书.因此为了规范学生的行为,我在教育工作中真正做到为人师表,率先垂范我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师年级同志搞好团结,和学生交知心朋友这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育同时也赢得了学生的爱戴六.班主任随想当班主任很累,事情很多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打__来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!总之,当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,使自己在各方面要求更高,真是其乐无穷在以后的工作中,我会做好XX年下半年工作计划,争取将工作做好更好第PAGE页共NUMPAGES页。