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2018年第二学期学生处期末工作总结范文与2018年第二学期小学学校教研工作总结汇编2018年第二学期学生处期末工作总结范文【题记】昨天的你了解“三四五”标准,即三种意识责任意识、竞争意识、忧患意识;四种精神敬业奉献精神、开拓创新精神、进去拼搏精神、争创一流精神;五种能力教学业务能力、教育科研能力、教育管理能力、团结协作能力、交流沟通能力今天的我做到了吗?本学期学生处工作总结就从“三四五”标准展开,因为不论于个人工作还是学校发展,这“三四五”标准就是立身之本一,成绩概述一分耕耘一封收获!只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不负!这是我之前的工作总结所述,来洛阳国际工作两年,对这句话给予了很好的诠释本学期是洛阳国际学校建校第二个年头、第四个学期,两年的春秋,取得了如今的成绩安全管理深入人心,安全事故不再发生,安全意识人人有责本学期在学生及所有老师的共同努力之下,安全工作卓有成效,大安全事故没有发生
2、德育队伍精兵强,德育制度拥护人心,崔校长一直以来跟我强调我有三支德育队伍一定要加强管理和切实有效完成工作,所以从本学期刚开始就紧抓三支队伍班主任、生活老师、学生自治管理队伍的建设和管理、培训到本学期末,三支队伍都能独当一面且更能精诚团结形成合力,发挥更好地管理效果德育制度根据两年的管理经验进行查漏补缺,除了的繁文缛节,增加了的实际应用,让工作变得简易高效,让制度更加人性合理,这样好的制度推进优秀的队伍管理,方能有如今本学期的教师管理队伍的水平更上一层楼,学生行为习惯、文明礼貌变化翻天覆地,好评如潮更是在班主任队伍建设中取得了优异成绩,如本学期一年级二班班主任宋艳秋老师获得了市级优秀班主任的申请和提名
3、本学期按照总校的指导和要求,学生进行了本学期丰富多彩的德育活动,真正做到了让学生做中学,学中做,通过活动锻炼孩子们的行为习惯,促进孩子们良好的养成习惯,本学期小学部的餐厅、宿舍、__的“静齐快”是大家有目共睹的,一直被崔校长所赞为lyis的“两景”
4、家校联合促学、合作共赢谋发展本学期家长学校进行了有效沟通和多次合作交流,形成了1+12的合力,让学生管理更加有效,家长意见得到及时反馈和有效处理,赢得了家长的一致好评不论是我们的入学的第一次家长会还是我们lyis国际文化节的家长会,还有毕业班的家长会,让整个家庭学校形成一个有机的整体,从而达到了如崔校所说家校利益共同体,为了我们共同的目标为了孩子的明天,我们一直在努力着
5、本学年我们的招生缴费工作一直____,主人翁态度积极融入管理和工作我们在校生的每个人家庭的详细档案,入校之前的母校,我们都做了详细的调查和存档,为我们的招生工作起到了前期的铺垫工作,让招生工作能够全面展开奠定了基础缴费工作更是锦上添花,上学期小学部圆满完成了缴费控流工作,本学期更是在学生处的__下,班主任老师的努力下,缴费工作取得了有效成绩以上对本学期学生处工作进行了概述,下面我再从其他六个方面具体详细阐述学生处本学年德育工作二,安全工作安全是我们一切工作的底线,今天你把一个健健康康的孩子交给我,明天我定还你一个“完好无损、健康快乐”的优秀学子安全教育周、人人有责“安全重于泰山”在学校校__的极度重视之下,同样作为安全管理的学生处直接部门更是重抓、常抓、狠抓此项工作开学伊始,学生处就已制定了安全责任状,让每个班主任老师、任课老师与学生家长签署,并在学生处存档,以做到安全工作时时有人管,事事有人查,处处有人看,人人有责任的零安全死角的的全方位管理模式同时还做到了以下几点加以巩固
2、常规管理、必要保障开展安全督查,树立安全意识校__十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,所以从上学期到现在我们学部安排了行政值班,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能在老师监督下进行活动,保证了学生的基本安全
2、同时根据国家要求开展了各类大型安全教育活动,如开展防震演练活动,让学生获得安全自救能力lyis小学部再次制定了地震疏散的演练方案,掌握地震这一自然灾害来临时最有效的逃生方法,并于XX年6月4日下午1610——16:50在校园内__校园防震紧急疏散演练此次演练最快用时36秒82,最慢用时2分10秒,通过此次演练不仅再次落实了我校应付突发__的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全__的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发__的能力2018年第二学期小学学校教研工作总结本学期我校以镇小的中心工作为核心,以学期初的工作计划为目标,以新课程理念指导教学的__,__每一个学生的发展,为学生的发展服务坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,发展创新意识和能力教学目标.一学期以来狠抓教师队伍建设、教育教学研究和强化内部管理,扎实地抓好基础教育__实验工作主要体现在以下几个方面
一、加强教师队伍建设,努力提高教师的素质
1、本学期,抓教育教学理论学习仍旧不可松懈,继续__全体教师认真学习《课程标准》及新学期课程内容,使每一位教师能够进一步充分地了解新的《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议我们把抓理论学习与校本培训结合起来,学校制定校本培训计划,教师个人制定培训方案,在原有的学习“课标”的基础上自主学习课改理念,并作学习笔记凡有各类公开课我们要求相关教师积极参加,教材教法报告每人必须参加,回来教导处检查笔记
2、加强新课程学科培训,努力推进课程__除了积极参加镇级、县级__的培训以外,我校还将__全校教师进行一~二年级英语学科培训,以校本培训为主要形式.另外我校为教师订阅了各种报刊、__,__收看辅助教学的有关的录像,使教师从多渠道吸纳新理念、新方法切实做好各学科培训工作
3、加强学习与反思,努力提高教师的自身素质鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学__,并结合自己的教学实际,勤于反思,撰写教学案例、教学反思、教学论文本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型__,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质
二、坚持抓常规管理__课堂教学教学质量是学校的生命线,学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象教学质量的提高是本学期的中心工作为此,我们从常规入手,切实提高学校的教学质量
1、我们强化教学常规检查督导工作在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生__等每一个教学环节,都狠抓规范管理为本校的日常工作制定了“三个一”,即每天至少检查一次教师课堂教学情况,每周至少检查一次备课、作业批改等笔案工作,每个月至少__一次校内视导通过日常的检查和校内视导,我们看到,本学期以来,我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行要求,在备课上方面,通过加强学习,明确要求,我校教师都能深入学习新课标的基础上,围绕教办要求,写出规范的教案,杜绝上无准备之课,大部分同志备课都能写教案在上课方面,各教师基本上能严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,结合教材实际,积极__学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求,注意作业的明确性和针对性,以及作业的深广度和份量,并做到认真、及时地批改、订正
2、加强__备课__教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性在课程标准的引导下,加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导教师还可以决定自己在每堂课上所讲的内容、授课的方式或顺序等在教学研究上提倡各抒己见,不强求一致;在教学管理中,坚持“教有定规,教无定法”的原则,鼓励教师根据自身的情况,求实创新、博采众长,以形成自己特有的教学方法及风格,对教学过程不加干涉,不硬行__某一种教学法,教书不拘一格,育人各得其法;在教学质量评价上,不简单用及格率、升学率、排名次、分数高低等指标来衡量教师业绩,而是侧重学生素质的全面提高在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下,教师的才华得以施展学生的素质得到全面提高本学期我们以__教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益
3、我们还在学生中开展各种竞赛评比活动,促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成,提高我校学生的综合素质和创新、实践能力,为我校教学质量的提高打下了坚实的基础在语文学科方面,我们开展了校朗诵比赛、书法比赛.例如:__的语文朗读比赛朗读比赛内容限于赞扬、歌颂祖国、亲人、教师,材料不能选取___,必须是课外书籍,目的是拓宽学生对课外书籍的阅读量,分高年级组
四、
五、六年级,低年级组
一、
二、三年级,五年级和三年级分别荣获优秀班__,通过本次朗读比赛,促进了我校学生对课外书籍阅读的渴望,增强了他们的知识水平,拓宽了学生视野学生即使不走出山村也能了解到外面的高科技术
三、加强教学管理,努力提高办学质量
1、全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度奖惩分明,充分调动教师工作积极性
2、健全备课、听课、评课等一系列教学常规,对教师日常教学工作严格管理,定期检查,做好记录,及时反馈
3、加强教学仪器的使用和管理充分发挥教学仪器在课堂教学中的作用
四、存在的问题
1、学生在校基本能履行各种养成教育,但离校后部分学生不能够严格要求自己
2、在朗读比赛中,表现出部分教师对学生朗读时的技能技巧的指导能力有限,导致产生学生朗读时表现不出抑扬顿挫之情
3、教师专业水平中,存在对现代教学设备的使用率不高
五、改进措施
1、加强学生养成的管理力度,使之形成自觉行为
2、加强新课程理念的学习,不断更新知识回顾一学期来的工作,我们清醒地看到,取得了一定的成绩,但是,也存在着明显的不足,如教师的规范化管理要进一步加强,教学常规管理尤其是常识、技能科的教学管理有待于进一步完善,教学质量有下滑趋势等等我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作,为提高教育教学质量努力奋斗!第PAGE页共NUMPAGES页。