教师教育办公室工作总结与计划与教师教育实习报告范文总结范文汇编

教师教育办公室工作总结与计划与教师教育实习报告范文总结范文汇编教师教育办公室工作总结与计划20xx年上半年，教师教育办公室在深入学习教育局年度工作要点的基础上，在校__指导下，在兄弟部室的协助下，在办公室人员的共同努力下，本着“务实、求新、和谐、发展”的基本原则，重点完成了一下几项工作

一、创新机制强化引领开学初，在深入学习《国家中__教育__和发展纲要》、《___关于进一步加强中小学教师培训工作的指导意见》、《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业发展行动计划开展中小学教师继续教育工作的实施意见》、《教育局XX年度工作要点》以及外地先进的教师队伍培训及管理经验基础上，在主管雷校长撰写的《农安县中小学教师培训“十二五”规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》指导下，办公室撰写了《XX年教师教育工作计划》、《农安县第二周期教师专业发展性学校创建活动方案》、《农安县中小学学科骨干教师重新认定方案》、《农安县中小学教师第四届“读书使我成长”征文评选活动方案》以及《农安县中小学学科骨干教师高级研修方案》等3月30日上午，在进修学校六楼多媒体会议室__召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参加的“干训师培、德育工作会议”会上下发了相关文件，并对本年度工作做了具体安排，教育局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义，提出了明确要求，为今后教师培训工作指明了方向按照局工作要求，5月下旬，在校__的反复指导下，撰写了《农安县中小学教师教育工程实施方案（XX—XX）》，工程实施方案共23页，涵盖了教师培训五年工程的总体目标和具体目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与办法通过撰写《工程方案》，理清了教师培训工作的整体思路，强化了教师继续教育工程的针对性和可操作性，对我县今后五年教师教育培训工作提供了可能性，指明了方向

二、重提高强内涵高效启动十二五期间骨干教师认定工作1．市级骨干推荐工作按照长春市教育局下发的长教发〔XX〕53号《关于推荐长春市市级学科骨干教师培训对象___》要求，3月25日—4月8日，办公室__开展了“市级学科骨干教师认定”申报工作针对学校推荐的教师，办公室进行了认真审核，并从各校名额所占比重、学科结构、申报教师年龄特征几方面进行了全面衡量、具体分析，最后确认156人入围，4月8日报送市继教办经市级骨干认定考试，我县中小学共有83名教师被确认为长春市市级骨干教师培训对象，其中的34名市级初中学科骨干教师于6月25日参加了“长春市第二周期双休日__讲堂活动”，骨干教师积极参加、认真听课，提升了教育理念，促进了自身专业成长7月17日—7月25日，我县中小学市级骨干教师培训对象将按要求参加省级培训活动2．县级骨干认定工作制定并下发了《农安县XX—XX年度学科骨干教师重新认定方案》、各中小学骨干教师名额分配表以及《关于农安县XX—XX年度中小学学科骨干教师重新认定专业水平测试考务工作安排》4月份，各校按照方案要求推荐人选，办公室对申报材料进行审核5月10日，在四楼西会议室__召开了全县中小学、幼儿园、特教继续教育工作会议，会议强调了骨干教师重新认定专业水平测试时间、地点、形式、考场规则以及教师准考证的填写要求，使与会__明确了本次考试的日程安排及重要意义教师教育实习报告范文总结范文不知不觉大学四年已经接近尾声，在这毕业来临之际，我们的实习工作也逐渐展开，我们学的是汉语言文学专业，也就是说毕业后我们一般会到学校从事教师工作，所以大四上学期我们都各自到中小学进行实习，以便毕业后能够马上进入工作状态，更好的地胜任教师的工作！我的实习地点是一所小学，也就是我刚刚考上的临沂临港经济__区的石河联小，现在，我在这里虽然是实习，但是毕业后，我就转正了，所以，这所学校也可能是我将来要工作的学校说实话，目前这里条件不是很好，所有校舍都是平房，校内主路是用砖铺的，操场上就是一片黄沙，但是这里已经是划入__区了，而且学校位于__去北面，跟区__一个地方，还是很有前途的，更重要的是这里的老师们都特别的朴实，没有嫉妒，没有保留，他们给了我力大的支持和帮助，让我受益匪浅俗话说“不打无准备之仗”不管我们干什么，都要做好准备，这样便可以达到事半功倍的效果为了能够尽快的适应教师的身份，尽快的融入其中，在实习之前我做了很多准备工作

一、教育实习准备虽然我学习的是师范类的专业，在上学期间也上讲台讲过课，但这毕竟不是真正的教学，讲课的时候一点儿都不紧张，下边的都是同班同学，没有什么可以顾忌的可是，到了小学里，面对着几十个天真无邪的孩童，我感到压力很大所以说这次教育实习对我来说是一种从未有过的挑战同时也是一个提高教学能力、锻炼教学技能的机会所以我从以下三个方面做了准备首先，思想上，克服自卑，自信从容我刚来到小学的时候，没有老师带我，因为这里十分缺老师，我又是考来的，所以一开始就给了我一个班，让我自己教，我教的是三年级语文、品德与社会、综合实践与美术，那个时候，我特别的没有头绪，备课记录怎么写，上课技巧是什么，考试重点在哪里等等一无所知为了能够更好地做好实习，我虚心地向这里的老教师请教，听取他们___以期从他们丰富的实习经验中了解有关实习期间应当注意的问题，学习他们的言行举止、教学技巧，基本功练习等方面，其次，教学准备上，理论与实践并行在大学里，我学习了很多的教学技能，但是一直没有机会实践，来到这里后，我主要做了两个方面的工作:第一，重温教学技能理论，我把大学时期的教学技能的书籍找出来，从头到尾读了一遍，从备课到讲课，从课堂教学到课下__，详详细细地了解了一番第二，努力备课，熟悉教材每次上课之前，我都深入理解教材，先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路，再看看教师参考用书，进行必要的补充，在这基础之上，根据内容和进度要求把该课分为几个课时，认认真认真地写下自己的教案对于教学中的重点难点，我都用多样的课堂形式讲解出来而且，在教学的时候，我还把学生的实际情况和教学技能理论__起来，尽自己的努力做好自己的教学工作最后，班主任工作准备，班主任工作也是此次实习的重点之一为了更好地做好班主任工作，我把教育见习中对班主任工作的活动情况重新整理，包括了主题班会、策划过的各种活动，试图能够初步了解班主任工作的具体要求对于这次实习的班主任工作，我细心谨慎地处理，丝毫不敢怠慢相信有之前的班主任工作理论和从案例中总结出的经验，我能够很好地完成这次实习的班主任工作.第PAGE页共NUMPAGES页。