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教师专业技术工作个人总结与教师专业技术工作总结三篇汇编教师专业技术工作个人总结篇一从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年过去了回首这一个学年的教学工作,我成长了不少,受益匪浅作为一名刚踏上工作岗位的青年新教师,一开始我心中不禁有些忐忑幸运的是,学校各位__和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学年我的各项工作都有条不紊的开展,顺利完成了学校的各项教学任务和教学目标同时,经过一个学年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验以下是我在本学年的工作情况总结
一、教学工作方面
1、必须以新理念指导教育教学充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”认真参与__备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水平
2、认真学习新课标理论,做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展开来每周写总结并做好下周的计划
3、抓好常规地理课堂教学认真备好每一节课,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识
4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍,主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书,都是关于地理的,讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等,地理未解之谜则是让学生视野开阔,培养对地理科学现象的探索、思考,增加兴趣
5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真__复习,做好配套练习坚持按照每周的限时测试以及每月月考要求,提高学生做题能力周测是每隔两周一次,每月月考,题目安排是所学的内容,难度比例为352,做到所有知识点都考到,并有适当的创造性思维题目在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决
6、要对地理科的尖子生进行__,加强他们的基础的同时,对一些难题或者知识点,做充分的__,另外加强他们的课外阅读量,经常__他们进行谈话,及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生,这部分对七年级来说,估计要到其中考试后进行,观察学困生的状况,进行个别的__,引发一些他们觉得有困难的知识点,或者是题目,进行专项训练,各个击破以争取赶上其他学生的进度要做到不能忽略任何一个学生,要平等对待,学习不好的,只是暂时的,稍加引导,可以在下次考试弥补回来争取所有学困生成绩都在及格以上,甚至上到中等以上水平
7、根据学生的兴趣,__建立好地理学科兴趣小组通过兴趣小组,加强__他们更广阔的地理知识,以及通过一些竞赛题目,培养参加青少年科技创新大赛的人才,以及地理小__竞赛,还有我校的地理活动周这些,都将通过地理活动兴趣小组来牵头
二、思想__上作为一名新教师,我对自己严格要求,积极学习了解国家的教育__方针,自觉学习__理论,尤其注重对“____”重要思想的学习,努力提高自己的__理论修养,努力实践“____”的重要思想,思想上行动上同党__保持一致具有较强的大局意识和__观念,工作上以教学事业为重,把学生的学习发展放在首位在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率同时注重教师职业道德的修养,遵守学校的各项管理事项,严格要求自己
三、继续教育学习方面作为刚进入教师行业的我,为了更好地适应当前的教学工作,在努力做好本职工作的同时我十分注重继续再教育学习,积极参加学校__的新教师继续教育的技术培训,并顺利完成各项学习任务,取得专业合格证书同时,利用课余时间,积极学习有关地理专业方面的知识,加强提高自己的知识范畴和自己的专业技术水平此外,多次参加学校__的外出听课学习,听取经验丰富的教师讲课精华,不断改进自己,提高自己
四、专业科技成果方面自参__作一年以来,本人积极__学生参加有关中学地理知识竞赛,在第六届全国地理小__知识竞赛中,__的学生取得优异的成绩,自己也被评为“优秀科技__老师”称号同时,积极撰写有关本专业的教学论文《浅谈初中地理教学中的趣味导入》,以更好的指导自己今后的教学任务,提高教学水平以上是我一年以来主要工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步由于教学时间短,经验不足,所以成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好篇二自xx年11月以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务现将我的工作表现总结如下
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的__思想素质认真学__的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作为适应新时期教学工作的要求,我认真学____关于教育教学工作的文件和指示,认真学__的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到作为人民教师,关乎国家兴亡忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高此外,我十分重视学困生的转化工作我从学___、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动__的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责教师专业技术工作总结三篇
(一)
一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作先后两次从四年级__带到六年级毕业两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校__和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务
二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质
1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础
2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了__和家长及老师们的认可,于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班__和优秀班主任奖励称号
3、理论__实际,不断提高自己的认识能力和写作水平根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级__、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育__论丛》中;XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;XX年2月写《操行评语__中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖;XX年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖
三、注重德育工作,为学生的健康成长营造良好的学习环境小学基础教育是培养人才的摇篮,它肩负着培养跨世纪人才的重任,人才的质量当然成为重中之重全面落实素质教育迫在眉睫,我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏,为完成这一艰巨任务而奋斗
1、为人师表,突出身教重于言教班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物,他的一言一行都起到潜移默化的作用,对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响,这是我深有切身__的体验不管在生活、学习、工作中,由于学生的认知能力和班主任施教地位这种特殊的关系,足以成为学生效仿的榜样教师就是一面镜子,一本书所以我深知要规范学生的行为,首先要规范自己的行为,提高学生的素质首先要提高自己的素质,要求学生做到的教师必须先做好如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律,以至日常行为规范等等,真正在学生的健康成长中发挥导师的作用几年的育人工作使我更加认识到教师的人格魅力具有极高的影响力,在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师,身正为范
2、重视养成教育,培养爱国主义思想从小做起,树立正确的人生观基础教育要奠定学生一生需要的基础素质素质教育必须从小抓养成教育,立足于做人教育我充分利用每周的升旗、__下演讲、少先队主题班会、保护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声广播、文明监督岗、看电影等各项活动及时__讨论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式,进行生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中,把握这些教育的机会,教育学生爱__、爱祖国的思想情感,从一点一滴地突出教育的基础性、启蒙性和实效性,表现在学生对团__开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参加,何杰同学拣到手表主动交公,李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感激在完成社会公开课上,学生表现热情积极、热爱生活、热爱大自然的深厚情__到各级__老师们的赞赏;在参加全市各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等事实证明,突出养成教育小学阶段是最佳时期,从小树立爱祖国爱人民的人生观
3、强化日常行为规范,培养自律及责任感我的原则是以课堂为生活主体,以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育,培养学生的责任感和自学、自理、自控能力,使课堂教学中师生和谐统一,完成各项教学任务如在课上自控能力培养上,要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到;只要写作业,就及时提示姿势正确;学会抓紧时间保证效果;发言时要求站姿端正、态度自然大方,声音响亮,吐字清楚过细的言行举止养成自觉控制的能力和良好的行为规范,同时班里建立全班学生轮流值日制度,使每个学生都有表现和锻炼的机会,每个学生对班__都有一份责任感在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要管理到位,每个值日生都做到尽职尽责久而久之,一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境,而且使全体学生都具有__工作能力、自制自律能力,从而更加热爱班__
4、重视__导向是德育教育的重要环节班主任为人师表,严格管理是重要导向建立培养有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向我特别注重坚持__作风自荐、考查、__选举的原则产生班干部,并严格要求培养他们的榜样作用,放手让他们大胆工作,适时指导,不断总结经验教训,使他们得到全班学生的信任,具有号召力和凝聚力几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面__,取得良好的效果也锻炼了学生对于校内外、班内外出现的正反两方面典型事例及时做分析、讲述利弊关系,进行是与非的教育,提高学生的辨别能力,学会做人的道理,保证学生健康的发展如对打架、偷窃行为,假期里学生花钱顾人写作业行为,校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进行导向教育,使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题,从而改邪归正,在正确__导向作用下,健康的发展
5、重视与家长的沟通,是做好德育工作的重要组成部分我们面对的学生多是独生子女由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高,造成德育工作难度较大如普遍学生都比较自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、__观念差、不礼貌等等凭借教师的大量思想工作,五十多人的班__远远做不到及时和深入,必须与家长保持及时的沟通,二者形成合力才能准确的了解掌握学生的心理、学习等各方面情况,有的放矢的开展德育工作如薜宏亮同学经常去网吧,开始家长不管还给钱,后来旷课2天到网吧没有回家,在与家长__后控制了形势的发展几年的教育工作证明德育工作必须得到家庭和社会的大力配合才能收到良好的效果,因为当今社会是复杂的,家庭条件也各不同,甚至我们还要为学生的健康成长做家长的工作,这一点我是深有体会的
四、以高度的责任感,努力做好教学工作多年来的教育理论学习和教育实践使我深刻的认识到,当今社会确实迫切需要提高全民族的素质,尤其是科学技术的发展突飞猛进,面向未来转变教育观念,明确教育的__功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上,百年大计教育为本突出了这个道理作为教师必须具备高度的责任感、事业心、全面的科学知识才能胜任起教师的重任,所以我必须不断的拼搏进取,从理论到实践
1、在教学实践中尽职尽责六年来的带班教课,我一直坚持以学生为主体,教育为主导的原则,根据不同阶段的教学内容采取不同的教学方法,以课堂为主阵地,充分调动学生的主动性、学习的积极性;以激发鼓励为主,培养学生学习兴趣;以培养能力为重点,强化基本功训练;以双基训练为中心,强化作业管理,突出针对性,保证整体效果,具体在
(1)备课中做到认真备教材的同时充分的备学生,保证不同程度的学生得到良好的学习效果;
(2)讲课中做到表达准确,把握学生的听课效果,讲练结合;
(3)对待学生作业一直坚持全批全改;
(4)__与讲评,针对性强,及时解决问题,尤其对后进生加强课外教练,不让一人掉队;
(5)对待每次单元考试都做到认真批阅,严格要求,总结经验,尽职尽责
2、关爱学生是我的享受,也是保证教学成功的必备条件常年的教学中,出于对事业的热爱,总能保持和善可亲的自然教态与学生相处,课上得到学生的大力支持与配合,一直保持良好效果,使学生从中体会到参与之乐,思维之趣,成功之悦,对后进生我倾注了更多的关爱,不厌其烦的教会为止,在多次考试中差生的成绩并不差,使我由衷的感到欣慰我的关爱、认真负责的工作态度、无私奉献的精神,感染鼓励鞭策着学生,久而久之,我们建立了深厚的情感,学生变得很自觉,彼此都很了解,都一样的努力在班级整体的教学效果上,近几年来一直保持年级之首,多次考试达标率为100%,优秀率为80—87%,直到毕业统考XX年平均分为
93.6分,XX年为
91.7分
3、积极参加教研,努力提高教学质量和自身水平探索新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键在这一方面
(1)本人积极参加各种形式的理论培训,订阅了有关教学的学习__资料如“小学数学参考”等接受再教育;
(2)在平时教研活动中理论结合实际,针对自己教学中的问题在教学方法上灵活多样,如果用多媒体技术教学,能集声、光、动画为一体,有效的化抽象为具体,变枯燥为有趣,化静态为动态,大大提高学生学习兴趣和效果,不仅生动形象,还能引导思维,启示难点,__智力,提高效率,充分调动学生求知欲望和积极性,我制作的《圆的周长》课件在XX年获市优秀CAI课件二等奖,并写论文《浅谈电化教学在数学教学中的应用》获市XX年度现代教育技术优秀论文二等奖;
(3)新课程呼唤新的学习方式,如何在教学中体现学习的主体,变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题,对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、精心设计教学情境,收到良好的效果如让学生从“学数学”到“用数学”的方法即在教“三角形和平行四边形的认识”时,让学生自己动手拼拉拽,去__理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣,同样达到认识的教学目的综上所述,几年来的努力工作、不断开拓,教书育人工作中完成了学校交给的各项任务,取得了一定的成绩,得到了__和老师们的关心和鼓励,这是对我的鞭策和期望,我还要更加努力,继续为教育事业奋斗
(二)一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、__英语一学年来,我在“____”重要思想指导下,认真学__的路线、方针、政策,特别是教育教学工作政策,能够在教育理论指导下从事英语教学能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念有针对性地应用于教学活动当中同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩下面就以下几个方面进行总结,请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视皆是有人曾说如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为__,变薄待为厚待我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点其次是以平常的心态对待差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和__,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱厚爱差生,我真正做到以情动人首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能__差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展其次,认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好__课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等多样形式通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的进步当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还有许多不足之处我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务今后望__、教导给予多多指教
(三)班主任是一个班__的灵魂班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却关系到本班每个孩子的发展因此,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作:
一、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班__的基础而良好习惯的养成,必须从学生思想认识加强上来落实因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯第
一、行为规范教育,也包括社会公德教育由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈开学初__学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己对有些学生多讲、多提醒、多督促,对不好行为及时指出,要求改正一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护__荣誉第二,__主义教育__主义精神要求个人的行为融入__之中,个人要服从__由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性所以,开学来,通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及学校__的__活动,增强学生的__荣誉感,树立__意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的__意识,大大增进了__的凝聚力在各种活动中,我班学生都表现的比较突出第三,学习重要性教育升入三年级后,学习内容明显加深,有部分孩子学习落下了,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性,也没有掌握一定的学习方法因此,我有意识地引导学生学习一是加强和任课老师__,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是通过加强阅读来提高孩子的学习,鼓励学生多读书读好书;三是注意对他们的教育方法“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”在日常工作中,我总是告诉学生“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好”“加油!老师为你们喝彩”让学生在鼓励中发扬长处,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,使他们的学习积极性得到提高后半学期以来,张静、卢金涛等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大
二、开展班级岗位活动,引导学生自己管理自己我担任本班班主任已经是第三年了,了解到我们班的学生中非独生子女家庭孩子较多,外来务工人员孩子较多,只有四个是本学区的,有部分孩子的家庭条件较好,但也有一部分孩子家庭贫困就学习而言,有部分孩子有很强的接受能力,学习的积极性也比较高但很多学生好讲好动,尤其在非班主任课上纪律非常不好因此本学期开学,我在班级中开展了“班级岗位”的一系列活动从“班级岗位我来说”开始,让孩子们设立班级岗位,有班级图书___、班级电器___、班级卫生监督员等十几个岗位接着开展了“班级岗位我来选”的活动,学生自己报名选择岗位,并且开展竞岗演说然后__选举出班级岗位,并且明确每个岗位的工作职责最后老师正式宣布竞争上岗的同学开始工作针对三年级孩子年龄较小的特点,我并没有完全放手,而是让孩子有一个适应和熟悉工作岗位的过程,由扶到放并且会在下学期继续进行下去,最后完全实现学生的自主管理
三、重视与家长的__老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长__,取得家长协助,才能把学生教育好平时我十分注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管理班级有部分同学升入三年级后,学生退步很大,不能跟上班级前进的步伐,因此,我及时__家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭__的要求由于本班孩子家长文化程度普遍偏低,所以我先耐心指导家长回家后对孩子的教育方法后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,尤其是一些基础内容,如默写背诵进步不小本学期,通过我班全体师生的共同努力,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的__但在本学期的工作中,还存在很多有待加强和改进的问题比如学生的自控能力比较差,自我约束力不强还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,影响班级的整体成绩这都有待于下学期班主任工作的加强总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的第PAGE页共NUMPAGES页。