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2018年中学春季教学工作总结范文与2018年中学春季期教务处工作总结范文汇编2018年中学春季教学工作总结范文春季开学以来,我们闵集中学以质量兴校为核心,秉承“专家引领、骨干带动、全员参与、整体提升”的办学思想,以“管理工作规范化、教师队伍专业化、教学设施标准化、校园建设配套化”为办学目标,以开展“五个校园”即书香校园、魅力校园,平安校园、美丽校园、活力校园建设为突破口,整体提升学校品位,不断规范学校管理,内强素质,外树形象,学校各项工作均取得到了跨越式进展,赢得了人民群众满意XX年春季学期,我校工作亮点纷呈,捷报频传
一、学校成功__了麻城市“课内比教学”语文学科讲课比赛活动参赛选手获得麻城市第一名的成绩
二、成功__开展了“课外访万家”和“168”爱生活动
三、开展了春季运动会和“大家唱,大家跳”艺术展演活动
四、开展“学雷锋”活动,并成功举办了“雷锋精神耀荆楚”读书征文活动
五、在教师中,特别是在___员教师中开展读书比赛活动掀起了读书热潮,并被黄冈教科研__报道
六、学校中考三大考__严密、安全行考,圆满成功,成绩优异,受到群众广泛好评
七、学校安全工作零事故
八、学校____成绩优异我们的具体做法是
一、强师德、树立良好教师形象“三尺讲台,终身莫问荣枯事;两袖清风,回首只闻桃李香”,教师是教育活动的最终实效的关键,也是学校教育持续发展的最深刻的变革力量,优良的师德师风是学校发展前进的保障,我校__重视教师职业道德建设按照《中小学教师职业道德规范》的要求,每个学年度,学校利用教师暑假集训和__学习时间__全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识三月份初和“七•一”建党节,学校党支部还__全体党员教师,召开党员__生活会,在党员教师和学校__干部中开展批评和自我批评,总结工作经验,查找个人和学校工作中的不足,提出改进措施学校还建立了师德师风考评及奖惩办法,实施考评和奖惩,将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价采取有效措施积极宣传本校的师德师风典型,取得了良好效果为打造一支__坚定、思想过硬、品德高尚、勤于育人的教师队伍,学校要求全校教师树立“忠于职守、爱岗敬业、无私奉献、奋发争光”的教师精神,在全体教师中,开展了“我说教师形象”主题演讲活动和“五心三提倡”主题活动“五心”,即“对待教育事业一片忠心, 对待家长一片诚心,服务学生周到热心,了解学生全面细心,教育学生诚挚耐心”“三提倡”,即提倡为人师表,教育育人;提倡园丁育人,循循善诱;提倡健康娱乐,崇尚科学由于扎实有效的师德建设,我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍,没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、__学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为涌现了一大批兢兢业业的优秀教师
二、实教研,致力创建高效课堂学校积极将“课内比教学”工作常态化,在“比”中提高教师的业务水平,在“比”中展示教师的风采以教科研室为龙头,积极__教师学习新课标,扎实开展课堂教学__,积极打造高效课堂学校__经常深入教学第一线,要求教师做到脑中有纲,胸中有本,目中有人,心中有数,手中有法,优化课堂教学,向课堂教学要质量每期学校都安排了10节以上的各科公开课,以此来加强交流,提高教师教学水平学校经常开展公开课、研修课、__课、说课的竞赛与评比,从中评先出教坛新星,学科带头人狠抓教改教研,致力新课程教学__让教师更新教学理念,创新教学方法__教学示导和教学比武活动各教研组推举一到二名教师,在本教研组上课、研究后,由教导处__开展比赛活动在教师基本功比武中,董凤霞、胡孝美、丁慧玲等脱颖而出分别获得学校讲课比赛文理科一等奖董凤霞老师还以麻城市第一名的讲课成绩,参加黄冈市“课内比教学”城区组决赛学校__开展了教师硬笔书法比赛活动教师全员参与,不少年轻教师脱颖而出,经过活动的锻炼,学校一批教师成长为黄冈市、麻城市骨干教师学校还__开展“走出去”或“请进来”学习交流活动只要有培训学习机会,学校总抓住不放,派员参加
三、建平台,促进学生快乐发展一是创新德育形式坚持德育首位的办学指导思想,不断创新德育形式,形成了“一天一周一月__”的德育序列线一天每天由学生会干部检查《中学生一日常规》的落实情况;一周每周由政教处__一次升旗仪式,并利用__下讲话,深入开展以爱国主义为核心的思想教育,教会学生怎样做人,做什么样的人;一月每月开展一个具体的主题活动,召开一次主题班、队会;__每学期召开一次德育工作会议,总结经验,反思工作同时,不定期__学生参加社会实践活动,使学生在实践中磨砺意志,陶冶情操,感悟自我二是开展实践活动学校十分注重学生综合实践活动的开展,成立了文学、书画、舞蹈等多个特长兴趣小组,开展了“文明示范星”争创活动和演讲比赛每逢“五•四”、我校开展了爱国主义教育和上团课活动;让学生快乐学习,快乐参与,在活动中学知识、长能力、养德性为增强学生体质,学校开展了晨跑和大课间活动,保证学生每天锻炼一小时的时间,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成了坚持锻炼的良好习惯学校还__开展“三八”、“母亲节”“父亲节”感恩教育活动;古诗文默写、朗诵比赛,让学生的兴趣更加高雅,更好地发挥了活动育人的实效今年春季学校积极__大型体育运动会,开展“大家唱,大家跳”艺术展演活动,开展“内务整理”比赛活动,展示学生健康向上的风采XX年4月,学校开展的春季运动会被麻城电视台播出,引起良好的社会反响奋斗无穷尽,工作更发奋全体闵中人认识到,虽然近些年以来,工作成绩突出,质量兴校的路子为学校带来了巨大的发展空间,但与先进学校相比还有一定差距今后,将继续努力,立足当前,着眼长远,向更高的目标迈进2018年中学春季期教务处工作总结范文本学期,我校教学工作在各级___门的指导下,经过全体教师的努力,各方面都取得了一定的成绩我们坚持从学校实际出发,坚持以学生发展为本的教育理念,遵循教育教学规律,坚持教育创新,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,深化管理体系,努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升了教育教学质量为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶,特将本学期工作情况做如下总结
一、细化常规管理提高课堂质量
1.优化教学管理制度根据学校实际,我们不断修订和不断完善教学管理制度,以《教学常规管理条例》、《教科研考评细则》、《中考奖惩条例》、《教职工考勤制度》为依据,对教学管理提出了具体要求,明确教师的岗位职责,使我们的教学管理工作做到有章可循,有规可依积极推动学校教学管理规范化、制度化
2.细化__分工,把教学工作落到实处实行__岗位责任制,采取分线管理,分年级包干,条块结合的管理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,每位行政__,负责一个学科,参加一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动学校成立了中考工作__小组,统筹九年级相关工作每个__进班听课,和班主任一起监管两考工作,负责处理筹备中考过程中遇到的疑难问题,使中考工作有条不紊的展开
3.强化教研组建设逐步加强制度式的规范管理,改进备课组活动的管理和形式,推进__备课,做到教案学案一体化,以老带新,共同探讨教材,形成一个良好的教学研究氛围,以利于教师整体素质的提高一学期以来,教研组的活动丰富多彩理化生信教研组、政史地教研组分别申报合肥市优秀教研组,音体美教研组申报县级优秀教研组七年级英语备课组__了记单词比赛和英语手抄报比赛,八年级英语备课组__了英语黑板报比赛,九年级英语备课组__了阅读能力竞赛,语文备组__演讲比赛等
4.强化__备课,践行课堂教学新模式 发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体教师驾驭教材的能力研究教学建议案,研教材,备学生、论方法、注过程、备资源践行“先学后教、合作探究、当堂达标”的教学模式,构建高效课堂我校所有的备课组的__备课在“定时间定人员定内容定任务”的模式下,蓬勃开展__备课活动一是在开学初召开备课组长会议,确定备课组活动时间;二是备课组长在规定的时间开展活动,并做好记载
5.深入开展“课内比教学”活动,整个活动参与教学比武的教师有48人,参与率100﹪本次“课内比教学”活动非常成功,达到了团结、调动广大教师积极进行新课程__,钻研教材,充分利用多媒体技术,提高教学艺术的目的展示了我校教师朝气蓬勃,乐于创新,敬业爱生,奋发有为的良好的精神风貌,充分体现了他们以教材为依据,综合__课程资源;结合学生实际,优化教学设计;充分预设,__生成;面向全体,注重师生、生生的交流,互动与合作;注重实践与体验,让学生充分经历探究过程,享受探究成功的乐趣以实际行动诠释了新课程的教学理念,达到了本次活动预期的目的,为进一步推动我校的教学__起到了推波助澜的作用本学期我们正扎实推进课内比教学”活动,教务处对本次活动做了以下要求
①本教研组成员必须全员参加,认真打分,在备课组活动室对该课进行评议;
②每次活动结束时把__资料上交教务处;
③每位教师撰写一份教案;
④每位教师撰写一份教学叙事;
⑤每位教师撰写一份优秀论文通过开展“课内比教学”活动,促进青年教师自身教学能力的提高
6.扎实推行“立体评教”“立体评教”是提高教育教学质量的保证,也是实施素质教育的重要前提,同时还是促进教师专业发展的重要举措一年来,学校分别进行了学生评教和班风学风调查,通过“立体评教”收集课堂教学质量状态信息,了解任课教师的教学情况,逐步建立一套行之有效的激励和约束机制,促进学校优良教风、学风、校风的形成
7.另外,我校积极开展“五个一”活动要求每一位教师上好一节教学研究课,写出课后反思、提供一份教学设计或多媒体教案、设计一份__、撰写一份教研论文或案例、参与一个教科研课题本学期我校有12个县级课题开题
二、抓好常规检查,强化教学管理
1.课堂教学的监控 课程__的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学__的一剂良方就是教学的有效性为了提高教学的有效性,学校__深入课堂第一线,分别在各年级进行了大量的听课,并与每一位任课老师进行研讨交流,为全校所有的老师树立了一个光辉的榜样第PAGE页共NUMPAGES页。