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2018年高二班主任工作总结范文范文与2018年高二班主任年底工作总结汇编2018年高二班主任工作总结范文范文光阴似箭,不觉得一个学期又过去了一学期的辛苦有收获的喜悦也有不足与遗憾为总结经验教训利于今后工作现总结
一、充分利用主题班会,进行养成教育,促使学生形成良好的个人品质伴随着班主任工作经验的不断积累,越来越意识到办好主题班会的重要性和必要性,能有效地充分地利用好每周一的班会课,是我不断追求的目标,尽量不错过每周一次的主题班会教育活动课前,会征求同学们___,落实好主题,然后大家齐心协力为主题做准备,全班齐动员,共参与,在精彩纷呈的班会活动中即增长了才干、知识,又锻炼提高了能力,真是相当益彰,一举两得本学期既按学校计划安排开展了一些专题性的活动,学习了有关的礼仪、安全知识等;也根据本班的实际情况__了“我的未来我做主”、“做人有诚信”、“信心教育”、“学习习惯”“感恩教育”等主题班会活动,学生深受启发和锻炼,也非常赞成班会的__形式和内容这些活动的__,发展了学生的动手能力、合作意识与创新能力,同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用
二、继续抓好学习中心工作形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动上课认真听讲认真笔记课后认真完成作业严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等切实减轻老师繁重的劳动同时,指导学生如何在课堂上认真听讲并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”从而使学生养成良好的学习习惯,同时也受到了带课老师的好评
2、养成学生专心学习的习惯无论是自习课还是老师上课禁止学生相互讨论,说闲话、往窗外看否则予以严厉批评尤其是晚自修,一定要充分用好,严防讲话、学习漫无目的等不良习惯形成
3、加大了对学生自治自理能力培养的力度本学期,我利用班会课、谈话等多种方式,继续加大力度从培养学生品行、指导学生进行自我教育入手,严格要求,规范学生的行为,让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力把教书与育人有机地结合在一起,把心理教育与学生发展有机的结合起来,通过树立好的典型,鼓励__的学生,形成了良好的班风和学风,全班同学的自觉性大大增强
三、利用网络,提高自己理论水平、班级管理与教育能力我对于学生的教育,一向都倾向灵活性原则,乐于在活动中培养学生的动手能力、实践精神;使学生在活动中__过程、体验成功;使学生在参与中体会生活、感悟人生我充分利用网络平台,认真学习相关的教育理论,与全国各地的教师,及时交流自己的教育思想与方法,使自己在学习与写作中,不断提高教育能力此外,为了和学生保持畅通的__,建立了班级的__群之外,希望同学们能够充分利用网络平台,交流的同时也提高自己的写作水平
四、充分调动学生的积极性,取得了瞩目的成绩有付出就有回报,这个学期,在我班级同学的共同努力下,班级取得了可喜的成绩在20xx年度屯昌县优秀团支部,我班梁奇伟等同学获得了省生物竞赛一等奖的好成绩、王发讯同学还被评为省“优秀三好学生”等总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高为建设这个班花了不少心思,尽管取得了可喜的成绩,但有几个无心向学的学生,还没有能够有效地激发他们的斗志,这也是让我觉得疲惫和无奈的地方以后的担子还很重,工作还将复杂,因此,更需要再接再厉,不断努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩2018年高二班主任年底工作总结本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校__的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下
一、抓好一支队伍建设即进行班干__伍建设包括团支部干__伍建设建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为__奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干__伍建设的一个重要内容进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作
二、发挥三块阵地作用第一,是文化宣传阵地第一学期,重新布置教室,将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,并开辟了团支部园地专栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境坚持每两周更换__板报,每月更换__团支部园地,板面活跃,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班__形成健康向上的__氛围第二,是班会阵地这是培养教育学生的重要渠道每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、__主义、法制安全、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长第三,是活动阵地对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养__主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极__学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;__学生参观南京海洋公园还积极支持学生参加学校__的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动
四、加强四种思想教育第一,行为规范教育,也包括法制、社会公德教育由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要__学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护__荣誉第二,__主义教育__主义精神要求个人的行为融入__之中,个人要服从__但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过__“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立__意识,并通过参与学校__的__活动,如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的__意识,大大增进了__的凝聚力第三,爱国主义教育一是通过班会__学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动,从中接受教育对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受我们班有下岗职工子女,也有父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他们思想上不存在着什么大问题班主任工作存在的问题
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形
二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法
三、与家长__不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育第PAGE页共NUMPAGES页。