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2018年学校科室工作总结范文与2018年学校科研年终个人工作总结报告汇编2018年学校科室工作总结范文本学期,在各级__的精心指导下,根据学校发展的总体思路,结合“新课改”教育教学特点,以全体教师参与新课改为契机,教务处以课堂教学为阵地,努力营造良好的教与学的氛围,严格内部管理,注重教学常规,创新并完善教师评价体系,加强师资队伍建设,强力打造高效课堂,在新课程的实施、学生素质的培养提高等方面创造性地开展了工作教科室主要抓了二项工作加强对青年教师培养,开展教师活动;进行了“我与新课改同行”征文评比工作圆满地完成了开学的工作计划,现将本学期的有关工作总结
一、强化教学常规,教学管理常抓常新
1、加大教学过程的监管力度,对教师备课、上课、和课后__随时跟踪督查一是继续坚持课堂到岗情况考核,并公示考核结果二是加强备教辅批改的检查,并公布结果本学期各年级组期中前抽查一次,高三年级备课组检查一次,教务处全校性教学检查一次
2、落实听评课制度,推门听课力度加大各备课组相互听课评课已渐成风气互帮互学,特别是帮助青年教师努力提高教学水平充分发挥现代教育教学资源的利用,大力开展多媒体教学实践活动各个学科都认真进行__备课,大部分教师进行了教学实践探索,效果良好本学期,青年教师听课都超过20节,一般教师听课都超过10节特别是高三教师在高考后,__到高一高二听课,既__新课改的新气象,又指导高一高二教学,收到良好效果
3、创新并完善教师评价体系,__《长阳一中评教暂行办法》,形成学生、家长、教师共同评教评学的三位一体评价模式,完善了评价内容科学而实事求是的评价结果在教师晋职、评先等活动中起到积极作用
4、落实常规教学测评按要求做好了期中期末考试的程序安排、监考、阅卷、成绩分析等__管理工作本学期规范__了高一高__中期末考试及质量分析期中考试后进行了“九峰英才”评奖,并隆重__的总结表彰大会高三参加了湖北省八校联考、七市联考以及宜昌市调考,并认真进行了质量分析各年级继续__月考,利用考试的检查、监督和测验效能促进各科、各年级的日常教学活动;高二学生还参加了稳派联考
5、完成了高一高二学生的综合素质评价网上管理工作高一高二年级学科教学模块学分认定工作按计划稳步实施
6、圆满完成了本届高三毕业生高考体检、志愿填报等工作协助__高考等工作__高
一、高二学生常规体检,由县防疫中心实施高二年级__青春期女生专题讲座等
7、加强了对学生干部的培训工作,以保证学生评教等工作的严肃性与有效性学生干部在学生日常行为管理、文印费自主审核等方面都发挥了重要作用
二、打造高效课堂,教学研究落到实处
1、为了全面实施新课程,教务处分两个阶段进行高效课堂教学研究活动第一阶段是每个人上一节试水课,备课组落实评价并督促改进提高第二阶段是推荐骨干教师进行示范课展示
2、积极选拔推荐优秀教师参加教育主管部门举办的各类教育教学竞赛本学期我校生物、英语、数学、美术等教研组参加全市学科竞赛获佳绩;化学、信息等学科在县级__课竞赛获得佳绩
3、为XX年高考达到既定目标,高三年级针对学生现状,积极研究高效复习对策,提高课堂效率,实施“培优辅尖”的得力措施,教学质量稳步提升
4、创新教研评价机制,试行评选优秀教研组工作
5、“我与新课改同行”征文评选活动如期举办,取得实效为推进高一高二新课改的研究,不断探索适应新课改的教学方法,教务处教科室于XX年春开展了历时两个月的“与课改同行”的征文活动,得到高一高二广大教师的积极支持,所有高考学科的老师人人参与活动,人人积极投稿,非高考学科的大多数教师也参加了本次研究本次活动共收到稿件__篇(2篇为合写文章)本着认真负责,确实推进课改研究的目的,结合学校新课改的实际情况,以自主原创、操作性强作为评价标准,经四轮筛选,评选出一等奖论文6篇,二等奖论文16篇,三等奖论文8篇,并装订成集,以备广大教师参考借鉴 [page]
三、高三备考工作扎实高效,圆满完成XX年高考既定目标高三年级在高考__小组指导下,年级主任精心研究,各项备考工作扎实高效一是全面加强学生日常管理,针对性地做好学生思想工作,加强学生心理状态的调适,及时消除不安定不和谐因素,保持班级稳定,形成良好的复习备考氛围;二是转变师生观念,形成师生合力一方面加强学生自主学习、自我诊断能力的培养,另一方面也强化教师__的针对性,要求教师在自习、课外活动时间要坚持对学生进行个别__三是加强高三复习备考方法与策略的研究,加强校际交流,加强信息收集整理,巩固扩大___,加强对信息的分析研究、处理能力;学习高考考纲,对准考点,精选试题,夯实基础,培养能力,提高复习效率四是做好教学信息反馈,及时__科任教师会和学生__,认真__每次调考与质量分析会,充分发挥班级教导会的作用,分班落实培优辅尖的具体措施;五是做好联考工作,抓好质量分析,抓好适应性训练;XX年高考,本届高三师生团队精诚团结、努力拼搏、科学备考,在__生严重流失的情况下仍然实现了上重点人数和高分人数双丰收,上一本人数和高分人数比XX年分别增加38人和20人XX年高考再获佳绩,圆满完成高考既定目标,取得令__、社会、家长、学校、学生都满意的结果XX年高考我校886人参考,一本上线235人(含体育艺术生,文科92人,理科143人),上线率
26.52%;二本上线263人,上线率
29.68%;三本上线287人,上线率
32.39%;前三批上线785人,上线率
88.71%600分以上高分人数55人,文科最高分618分达北大录取线
三、教师队伍建设常抓不懈,业务素质全面提升
1、加强青年教师培养,对青年教师严格要求,压担子,提升了青年教师成长速度__青年教师参加高三四月调考,效果良好学校青年教师举办“心灵驿站”座谈会,在“我与新课改同行”征文评选的基础上,由青年教师主持举办“我与新课改同行”,多位青年教师发言,交流了投身新课改的经验教训
2、落实对骨干教师的管理,尝试创建优秀教研组工作,强化骨干教师的作用高三有14位教师上县级示范课,骨干示范效果显著
3、教科室__全体教师自主学习新教材、学习新课程理念,促进了教师观念的更新另外远程非学历培训完成的教师素质公共课的培训还__选送部分教师参加省新课程骨干教师培训,这些教师对我校新课程__及校本教材的__应用发挥了骨干引领作用
4、全员参与,广泛开展研究,全面收集资料,精心撰写结题报告,圆满完成省级教研课题“民族地区__高中发展困难与对策”的结果工作,极大地促进教师的研究水平和研究意识的提升
五、体艺工作有加强,常规管理更落实
1、全面贯彻教育方针,严格执行高中教学计划,开齐开足了各类基础课程认真贯彻落实学校体艺工作条例,继续实施《一小时阳光体育运动实施方案》;认真抓好“两课两操两活动”考核、眼保健操考核、阳光体育锻炼活动,积极开展音乐鉴赏、美术欣赏等完善创新社会实践课、心理课、信息技术、通用技术课程的设置2月28日,教务处__召开体、音、美、信息技术教学专题会,学校__副校长赵开望参加会议本学期成功举办了春季球类运动会,实施楼层俱乐部形式开展比赛,一是提高了比赛的竞技水平及观赏性,二是有利于培养学生合作意识及团队意识我校男子篮球代表队、女子排球代表队参加县教育局举办的“全县XX年中小学生球类运动会”双双荣获高中组第一名
2、强化教辅队伍建设,教辅人员管理得到加强,服务意识、责任意识和创新意识都有所提升实验室、图书室、信息中心等认真为师生服务为全面完成实验教学计划,实验室工作人员经常牺牲休息时间为教师、学生进行实验操作提供帮助图书室、阅览室工作人员为师生阅读书报、借阅图书提供很多方便,提高了图书室、阅览室的使用效率信息组科学利用了“超园现代教学中心”__教学,提高师生信息技术水平,提高课堂教学效率 [page]
3、按照上级主管部门的要求做好了教材和教辅资料征订和发放工作严格按照教育局的要求,公开透明,规范操作,确保了教材与教辅资料的征订规范、完整、实用
4、加强教辅工作,管理好教务档案,提高管理质量一是进一步了完善各类考核与评价工作;二是强化档案意识,各类工作档案整理存档;三是深入实施无纸化办公,充分利用教务工作__群,及学校办公__群,通过网络下发通知、文件等,减少纸质档案,并强化电子档案,做好归类整理保存
5、大力实施“助学启智”工程,倡导师生爱心行动,加大社会爱心人士及校友捐助活动,切实做好对“学困生”、“贫困生”、“留守生”的帮扶力度,竭力缓解学习、经费与心理压力,促进健康成长本学期共接受国家助学金等多项资助,总额达300万多元
6、围绕学校整体工作,主动搞好部门协调,积极配合各部门的工作一是协助办公室为教师晋级提供相关资料,二是协助学工处加强对学生的教育管理工作,三是协助招生办进行招生工作等2018年学校科研年终个人工作总结报告学校科研年终个人工作总结报告教科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教科研必须先行,教科研与学校的教改和发展,有着密切的关系一年来,我校初中部的教科研工作开展得有声有色现将一年来的教科研工作进行总结
一、__重视,使教科研工作顺利开展一年来,由于我校__对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持在开展教科研工作的过程中,学校__还亲自对教科研工作做阶段性的小结由于学校__的重视,使教科研工作得以顺利开展
二、建立学习体制,改变教师的教育理念学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念一年来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,科研干部要带头学习,及时将值得__的好文章,好的理论专著推荐给大家学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习同时要求全体教师认真学习国家关于教育__和发展的方针政策,及时了解我国教育__的新动向通过学习,改变了教师__的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,__了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔学校要求每位教师每年要交两篇论文,两篇教学反思,和两篇说课稿
三、采用多种方式对教师进行培训为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训,培训的方式只要有
1、__教师教师参加各级培训,学校安排进行学科培训一年来我校__全体教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求在了解学科特点和学科基本要求的基础上,深入学习课程标准,对各学科课程标准的__与解读,了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求,改变传统的教学模式和教学方法,探索与课程标准相适应的教学模式形成了一个人人参与的教科研氛围
2、系统学习理论知识和实践经验几年来,学校在购置了大量有关新课程的书籍,《走进新课程》、《课程标准》这两本书人人都有,其它有关新课程的书籍,也是每人一套还给全体老师印发了大量的学习材料采取__学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景,基本理念__所有教师集中培训学习,看光盘、看录像,观摩课例在教师深钻新教材的基础上,让骨干教师上示范课,课后,全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课教师边学习、边实践、边提高
3、利用网络资源,__教师进行教科研充分利用海南教研网、中国基础教育网、中国教师研修网、人教网、园丁网、等扩大教育资料,提高教师对课程标准的理解,淡化对教材的依赖,激活他们的主动性、研究性、创造性
四、对教学课堂进行__在教科研的过程中、在学校的__下,尝试全面对教学课堂进行__,努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等
1、从新的教育理念、教学的“三维目标”出发,整合各种课程资源,形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”在教科研的过程中,我们要求教师从几个角度来设计教学第一就是教师要__摆脱“以教师为中心,以灌输为手段”的传统教法,采取灵活多变的教学手段和方式,让学生的思维活跃起来,实现“学生是学习和发展的主体”;其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力,让学生学得一些创新方法,具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力,大胆发表自己的见解,实现课程标准“注重__学生的创造潜能”的新要求;再次就是要把学习和生活__起来,把课堂和社会__起来,实现社会—课堂—社会的转变,激发学生的学习兴趣教师在教科研的过程中,通过对课程标准的认真解读和研究,在教学中,努力从新的教育理念、和“三维目标”出发,整合各种教学资源,打破破传统封闭式课堂教学模式,形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局,使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂
2、开展情景教学,发动质疑问难,形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”在教科研理论的指导下,老师们在进行新课程__的课堂教学中,努力创设问题情景,大力鼓动学生质疑问难,使课堂成了真正的“生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”语文课在进行课程__教学中,主要让学生__生活,发掘生活中的语文,把课堂还给学生,让学生自己体验课文,并从生活中和课文中发现问题,使课堂教学沿着学生的发现问题去思考,去探究,并在教师的指导下得出结论,形成生成教学数学课从生活开始,把数学知识和生活应用__起来,以问题作为思维的出发点,把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验,使学生们__到学习数学的快乐英语课在教学的过程中,根据课程标准,突出了语言情景的设置和语言的交际应用,培养学生的对话能力,以生生互动、师生互动进行交流,自由交谈,使学生的对话能力提高,激发了学生的学习兴趣物理、化学在教学的过程中,主要以身边的生活现象、身边的工农业生产为切点,创设情景教学,实现理化—生活—理化的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量在教学的过程中,我们还注重培养学生“__、探究、合作”的学习方式,鼓励学生们提出问题,分析思考问题,争论问题,学生思维在探讨中得到发展,知识体系在探讨中逐渐建构,交流与合作意识在探讨中不断增强,不但使学生们的思想道德品质得到了提高,更培养了学生大胆创新的精神和能力
3、加强对课堂教学的评价意识,促进教育教学的发展为了促进教科研取得良好效果,我们加强了评价督导,以促进课改的进一步发展我校教导处制定了“基础教育课程__课堂教学评价标准”我们把三维的课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相__,融为一体,特别是对“过程与方法”目标的确定、掌握和实施,作为评价课堂教学的重点,要求教师加强与学生的交流与探讨,__教师以传授式为主的教学方式通过教研组的活动和校本教研,改变教师教学思维模式和教学行为,使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下,得到持续稳定的发展
五、建立奖励机制,促使教师向科研型转化
1、为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人对论文发表、获奖、学术交流、__学生等教育教学成果均有奖励措施
2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息,着力__教师参赛、投稿、推荐发表教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还存在许多的缺点,很多地方需要改进在今后的工作中,我们还需更加努力,使教科研工作稳步前进第PAGE页共NUMPAGES页。