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文本内容:
上学期高三2018班主任工作总结与上学期高三班主任工作总结汇编上学期高三2018班主任工作总结本学期围绕学校的中心开展工作,认真贯彻学校、政教处的指示精神,履行学期计划,认真做好班级管理的常规工作,积极主动想办法发展班__,克服不足,一学期来班级管理工作取得良好的效果本学期围绕工作重点,切实抓好第一阶段的复习,排除一切干扰,增强学生复习的主动性,自信心和毅力具体开展了以下工作
一、学前教育,8月30日班会上给学生分析了1999年高考的情况,学生自己掌握的高考信息,让他们认清高考动向,树立奋斗目标,有一个良好的开端
二、及时召开家长会为了把握学生的复习有一个良好的开端,根据年级的要求,9月19日召开了家长会,到会家长42人(城镇学生家长全到)在会上问家长分析了今年高考的形势,我校的高考取得的可喜成绩,让家长满怀信心,督促子女,相信学校,教师,与教师密切配合,做好子女的教育工作,让自己的子女认识到自己所处人生的关键时刻了,应全心全意投入复习中去会上也听取了家长___教师,家长取得了共识,形成了促学生学习的强有力的外因条件,一学期来,家长主动向教师__的达12人次,在这次家长会上,让家长了解到学校及班级应做的工作,明确了“高三年级学生暂行管理规定”在家长的督促和学校的监督下,一学期来,学生违纪现象少,全学期出勤情况
三、深入细致做学生的思想工作切实开好每周一次的班会课,根据班级近期学过的思想动态,采取不同的形势,有针对性的对学生进行教育,树立班级正气,克服消极因素,每月召开两次班委会,班委工作自评,谈班级的情况,及时解决问题,每月召开一次住校生会议,到宿舍和学生一道谈心,让他们__到老师的关心,希望,努力学习,克服生活,学习上的困难,遵守住校生的管理规定,我班住校生在卫生,纪律评比中成绩优良,没有出现任何违规违纪现象,(男307,女507宿舍)经常与学生家长____,我亲自登门家访和家长交换意见,得到家长的支持
四、与各任课教师密切配合抓死高三第一阶级的复习根据年级精神对学生进行分层__,本班任课教师齐心协力高速调整好时间对学生进行分__,使不同程度的学生在原有基础上有一个大跑步的跃进,任课教师经常交换意见,分析学生近期的情况,及时解决问题,让复习工作得以很好的进行
五、切实抓好班级各方面的工作促班级建设发挥班委、团支部工作在班级管理中的纽带作用,让每位班委严格履行自己的职责,树立高度的责任感__学生积极参加学校__的各项活动如在学校达标晋级验收期间,本班学生严格按学校的要求做好自己的工作,爱校,爱班,为学校增光在冬季运动会中,本班同学发扬__方义精神和拼搏精神,虽然普遍文科班学生的体育成绩差,但该班的__项目成绩列年级班的居中,个人单项比赛成绩也有几位同学取得前几名的好成绩,张力同学获“引体向上”冠军总之,一学期来,在全班同学的积极努力下,全体任课教师的通力协作,班级各方面的工作都得以顺利开展,达到了预期的效果,但也存在许多不足,望在以后的工作中改进上学期高三班主任工作总结本学期我带的是高三四班,班内共有40人,由原来的两个文班的部分学生组成,情况相对复杂一些,经过师生的共同努力,班级建设取得了一定的成效而这一学期的班级管理工作也让我__颇深
一、稳定班级,凝聚班级力量开学之初,因学生有两部分组成他们在学习和班级日常活动中明显表现出各自的团体性,而且合作性不强为了稳定班级,让同学们成为一个融洽团结的班__,在参考部分学生___后,我较快的组建了班委会,并注意到人员的组成比例,两部分人员都有代表学生在这之后多次召开班委会,让他们意识到这就是一个全新的高三四班班委会,大家只有共同努力心往一处使,才能创造一个和谐稳定的氛围,才能使大家全身心地投入到学习中去并且通过召开“我们是一家人”的主题班会,打破学生的原班级意识,形成高三四这一__意识经过多次的强调学生较快的形成了班级__意识,班级氛围和谐融洽,同学们较快的将主要精力投入到学习中去
二、认真__了高三学习动员大会在班级稳定之后,我便召开了班级高三学习动员大会在大会上通过引导学生分析自己的两年来的学习情况以及自己的学习水平,正确认识自己的现状大家在分析讨论过程中较好的分析了自己的不足以及今后努力的方向并且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性虽然时间紧任务重,但并不是不能取得辉煌的成绩,通过给学生提供一些程度不是太好的学生经过艰苦拼搏努力学习考上不错的大学的例子鼓舞了学生的士气,学生产生了高昂的斗志通过这一次的动员会学生明白了“尺有所短,寸有所长”每个人都有自己的优势和长处“天生我才必有用”学会了欣赏自己,学会了暗示自己我可以,我能行更明白了不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,产生了奋发向上的劲头班级较早的形成了浓厚的学习氛围
三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心在这个学期里,我的班级管理工作从三方面入手一方面,我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度,宿舍管理、卫生方面,我都放手让学生管理,并加强指导和要求一个学期下来,形管、宿舍总分、卫生,取得较好的成绩;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在__中成为班__的建设者,而不是包袱另一方面,我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展
四、积极主动地和各科教师__,协调各方面的教育力量,发挥好纽带作用第PAGE页共NUMPAGES页。