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上期个人教育教学工作总结与上期教育教学工作总结汇编上期个人教育教学工作总结
一、__思想与师德方面本人一贯拥护党的__,在思想上、行动上始终与党__保持一致,认真学习马列主义、毛__思想,学习___同志的关心建设有____的____理论,坚持四项基本原则,无限忠诚于党的教育事业,具有较高的__素质和良好的职业道德修养教风端正,爱岗敬业,既教书又育人,兢兢业业,诲人不倦,关心爱护学生,尊敬__,团结同志经常收看____,阅读报纸,关心国家大事,深刻领会党的指导方针,响应党的号召,适时教育学生,培养学生的__主义观念和爱国主义精神,使同学们树立远大的理想
二、教育教学能力方面工作中对自己高标准、严要求,刻苦钻研业务,积极探索教育教学方法,使自己的教学能力得到不断提高及充分发挥时代在前进,知识在更新,为适应新时代的需求,参加了继续再教育学习,更新观念,使自己在工作中能左右逢源,得心应手自任职以来,一直担任中学语文课的教学工作,能够刻苦钻研,系统地学习了《教育学》、《心理学》、《中学语文教材教法》等理论知识,认真学习教学大纲,深入研究教材,广泛阅读相关资料,认真备课,潜心写好教案,细致研究教法及板书设计和课堂艺术,做到既备大纲、备教材、又备学生、备教法精心__上好每一节向课堂要效率,课后__及时,耐心、细致,作业批改认真,一丝不苟自任职以来,常利用节假日为个别学生补课,提高了教学效果在教学中,为了不断丰富自己的教学经验,坚持每周听一次其他教师的课,取他人之长,补自己之短我还积极参加本教研组的听课,说课活动以及各种教研活动,不断提高自己的业务水平,受到广__生的一致好评在具体的教学过程中,我十分注意按照教学规律__教学,要求学生做好课前预习,引导他们学会在预习中发现问题,课堂上能够较快地进入学习情境,有目的、有准备地听讲,从而提高课堂学习效果,督促他们课后及时复习,牢固地掌握所学知识另外,我还在讲课的语言上狠下功夫,坚持使用普遍话,力求使自己的课堂语言流畅、精练、准确、形象、生动,使学生在轻松愉快的氛围中,接受知识,提高能力在教学过程中,开新课时,根据学生的接受能力,利用旧知识、解决新问题,环环相扣,深入浅出,激发学生的学习兴趣,提高了课堂教学效果在板书上,注意整齐规范,精心设计,使所学内容条理清晰,重点突出,并根据学生的认识水平和教材内容的特点,自制教具、图表,使学生直观、乐学,得到全面的素质教育
三、履行职责方面任职以来,本人在工作中勤恳务实,在国家教育方针的指导下,结合学校的各项安排,每学期制订切实可行的工作计划密切配合学校完成各项工作特别是作为班主任,我深感责任之重大,为了带好一个班__,经常向有经验的班主任请教,不畏艰难,奋力进取,团结各任课教师,共同管理,使整个班__形成了“班风正、学风浓”的良好局面德育放在首位教师是人类灵魂的工程师,教师的主要任务就是教书育人,不仅教其才更要育其德,作为班主任,我狠抓学生思想__工作,采用多种形式进行爱国主义、__主义以及____道德教育,定期召开主题班会,经常和家长保持__,掌握学生的思想动态,根据学生的心理特点,及时教育引导培养学生的高尚思想品德,教育学生怎样做人和做什么样的人,____成为对社会有用的人率先垂范,感化学生教师在学生心目中具有特殊的地位,是学生的一面镜子,一言一行都会影响到学生在工作中,我严格要求自己,身教重于言教,要求学生做到的,自己首先要做到劳动时,不怕脏,不怕累,给学生以榜样早上坚持出操,给学生们以督促,看到有纸屑,随手捡起,给学生以鞭策时时注意,为人师表作为班主任,我经常和学生们打成一片,了解他们在工作中,对他们采取不同的措施,因材施材,因人施法,发展个性,分类指导,培优补差,个别谈心,分层鼓励,定期家访,做到学生、社会与家庭教育相结合,进行“综合”教育协调学生和任课教师之间的关系,__师生座谈会,消除隔阂,互相理解,沟通思想,提高课堂效益,达到各科均衡发展,提高学生的综合素质在工作中,严于律已,遵守学校的各项规章制度,识大体,顾大局,服从__,团结同志,勤奋工作,坚持出满勤、干满点,自任现职以来,处处以学校利益和学生利益为重,从没有因私事耽误过学生一节课,对待工作,尽职尽责,圆满完成了各项工作任务
四、成绩方面由于自己爱岗敬业,一心扑在教学工作上,脚踏实地,任劳任怨,勤奋努力,再加上__对我的信任和支持,以及同志们对我的鼓励和帮助,终于换来了丰硕的成果每次考试,我班成绩均居榜首总之,有一份耕耘,就有一份收获,但成绩是属于过去的,展望未来,任重而道远,在今后的工作中,我会戒骄戒燥,虚心钻研业务,不断提高自己的业务水平和工作能力,不断发展自己,我将以饱满的热情,崭新的姿态,积极投身于自己所热爱的教育事业中去,执着追求,勇于奉献,为培养跨世纪的人才而默默耕耘谢谢阅读!上期教育教学工作总结目录第一篇XX上期教育教学工作总结第二篇XX-XX学年上期教育教学工作总结第三篇渭田中心小学XX-XX学年上期教育教学工作总结第四篇隆回一中XX年上期教育教学工作总结肖国乔第五篇顿坊店乡第二乡中XX-XX学年上期教育教学工作总结正文第一篇XX上期教育教学工作总结XX上期教育教学工作总结本期本人主要担任小学二年级数学、科学等学科的教学任务及碧朗乡“三项督导评估”工作,一学期来,取得了一定的成绩,同时也存在一定的不足现就具体情况总结如下
一、教育教学工作认真落实学校工作计划、教导处工作计划,狠抓学生德育教育,积极协助班主任对学生进行思想品德教育、开好主题班会、开展“文明美德伴我成长”等主题活动陶冶学生崇高的思想道德品质学科教学中,严格遵循教学规律、认真执行教学计划、精心备好每一节课,努力提高课堂教学质量,时刻__学生学习动态,大力开展培优辅差工作经过师生的共同努力,本期期末数学科期考人平分
76.87,及格率
86.8%,优秀率
52.6%
二、教育督导工作以“争先创优、不拖后腿”为宗旨,确保“三项督导评估”工作重心位置精心策划、狠抓落实;既当指挥员又当战斗员,挑灯夜战;对上级__认真做好请示汇报、出谋划策、当好参谋,对部门及相关人员做好协调工作、严把工作质量关做到了表册资料齐全,数据真实可靠,逻辑性强,可信度高在省、市两级检查验收前的多次县级预验收中,一致得到检查组的好评,基本达到预定目标使碧朗乡“三项督导评估”工作又迈新台阶
三、存在的不足与今后的打算“三项督导评估”工作,涉及面广、工作量大,做好这项工作需花大量的时间和精力,为确保今年省、市检查通过,本期被迫停课一个多月,等省市验收过后再回到课堂与学生一起赶课,已不同程度地影响了学生的学习,导致本期考试科目的考试成绩与平行班相比还是相差了一节节;“三项督导评估”工作是一件__性艰巨性的工作,需大量的人力、物力、财力、投入,做好这项工作需要当地党委、__的大力支持,部门的通力协作,为此,争取得到当地党委、____的重视和全乡人民的大力支持将成为下半年工作的重点XX年6月26日第二篇XX-XX学年上期教育教学工作总结学校教学是学校的中心工作学期即将结束,为有效的反省教育教学工作,使以后的教育教学工作更加科学、规范提高教学质量做如下总结
一、认真抓好教学常规工作
1、制订切实可行的计划开学前,根据上级教育主管部门的工作部署,结合学校实际,在全体教师认真讨论的基础上,集思广益,制定学校教学、教研计划,各学科、各年级再依据校级各类计划制定年级、科组计划教师再根据学科、年级计划制定个人教学计划各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的精细化,提高了计划的针对性和可操作性,保证了学校各级教学、教研活动的有序进行
2、坚持__备课各教研组坚持双周备课,单周教研活动制度备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)四统一(___学目的、统一重点、统一作业内容、___学进度)按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动教师将备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,理解教学理念,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上备课实行多方扩充信息,不断充实,完善备课资料,做到与时俱进创新教案,培养学生发现问题,解决问题能力,扩展思路,加强课改认识,重点反思一节课存在问题的解决
3、讲求实效作好作业布置和批改各教研组教师在组内精心确定全批全改的作业类型,兼顾巩固和发展性作业,并按时按量进行批改,为了培养学生的阅读能力和写作能力,语文教师还指导学生写读书笔记和日记,并进行评改数学组教师作业布置突出层次性,主要分巩固性练习,拓展性练习,探索性练习,一年级组还结合数学实践活动课的需要,设计了制作拼图等实践作业;绝大部分教师作业批改及时、认真,不但全批全改,还做到改后再批、改错与激励并重
4、课堂教学坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维在课堂上,教师刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力教师在以学生为主体,认真研究教法根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化
5、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系加强学校内部各项教学工作的科学管理对学校的授课计划、备课、教学、批改、__、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理同时提出具体的__设想,以达到教学管理系统的整体优化努力提高课堂教学效率充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力
二、积极开展校本培训
1、开展各种讲座,加强教师理论修养、陶炼师德学校积极__教师参加、观看各种讲座,既丰富了老师的理论修养,又净化了老师的心灵
2、开展“读书节”等系列活动每学期开展一次“读书节”活动,读书节活动主要是通过丰富多彩的读书活动,激发学生读书的兴趣,丰富学生的课余生活,拓宽学生的知识面,增长才智
3、开展__备课和“一课多上”活动遵循校本教研“问题——设计——行动——反思——再设计——再行动——再反思”往返循环的模式,开展“一课多上”活动,__备课、在诸多教研教学问题中选中一切入点,形成同一课题,促使不同教师对同一研究载体进行不同研究,提出各自看法,进行教育教学思想的交流及碰撞,不但强化了教师的反思意识与能力,而且使教师不断汲取他人长处,让教师不断在做中提高、做中完善
4、开展听课评课系列活动一学期以来,我校认真落实听课评课制度教师在校内互相听课听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效,同时还给教研活动提供无尽的资源,加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动,促使了群体间的相互学习,共同提高,听讲座则带给老师更新的观念,形成科研型的教师群体
5、开展校本课程__与实验活动每班每周开设两节课外阅读课,有更多文章请__..语文老师__指导通过实践研究,提升教师进行校本课程__、实践研究的能力;提升教师进行课题实验研究的能力同时培养学生的课外阅读兴趣,拓宽学生的阅读量,倡导学生多读书、读好书、好多书,构建“书香校园”文化
6、开展现代技术培训工作学校__教师参加多媒体可见制作的培训、新课程远程培训促使教师掌握、powerpoint、ex__l、internet等一般的现代教育技术,并与所教学科整合,尽可能利用现代教育技术服务教育教学
三、做好安全教育工作在本期,我校加强了对学生的安全教育及法制教育通过黑板报等进行安全和法制教育,进行了一次防火安全演练,请法制副校长做了两次法制报告面对甲型____流感,我校积极应对,做到坚持晨午检,每日消毒工作,并积极宣传防控知识,使这项工作取得了阶段性的胜利面对我校取得的点滴成绩,我们在欣喜的同时,仍清醒地知道我们还需要认真反思,及时总结经验,以便更好地开展教学教研活动,为促进我校教师专业发展,提高学校的办学效益,不断努力我们坚信,教师素质的提高是提升全校教育质量的关键只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,面对未来我们充满信心,我们将继续立足本校实际,大胆__,锐意创新,努力走出有英才特色的教学之路! 第三篇渭田中心小学XX-XX学年上期教育教学工作总结渭田中心小学XX-XX学年上期教育教学工作总结本学期,我校教育教学工作坚持“以人为本、以美育人、发展中创新”的指导思想,积极营造和谐愉悦的育人环境,以校本教研与教育科研为主阵地,追求务实的学习与研究氛围,__传统的课堂教学方式和评价方式,转变学生的学习方式,加强各教研组建设,形成全面创先意识,追求一流教育质量的目标,取得了不少的成绩现将本学期我校教育教学各方面工作总结如下
一、以美育人,体现我校德育特色我校德育工作继续坚持“以人为本、以美育人”的指导思想,把学生的养成教育当作学校德育工作的中心工作来抓,坚持全员参与、全程育人的原则,把德育工作有机地渗透到学校的各类课程和教育教学的各个方面,积极配合学校课程__的实施,将少先队活动与综合实践活动相结合,推进校本课程的开展,为少年儿童的健康成长服务继续做好小学生一日常规评比工作、每月的“黑板报”评比等小干__伍的培养;细化和规范小学生评比和班主任评比制度,并做好公示;继续建设少先队宣传窗,努力为学校营造健康向上的文化氛围丰富学生活动,在实践中提高学生的素质实践出真知,活动有创意让学生在活动中得到爱国、爱校、爱家的教育,更重要是让学生从活动中得到文化、艺术素养的提高同时少先队活动走上了科研兴队的道路,依托课题研究,促进少先队活动的拓展和深化,使活动系列化、特色化,努力实现教育成效的最大化
二、规范教学管理,抓实校本教研,旨在促进课堂教学__加强教学常规管理是课堂教学__的前提,我校在严格执行课程计划的同时,积极探索课程及课堂结构__首先我校在认真总结上半年综合实践课及本校本地特色教育的基础上,制定了较为具体的渭田中心小学校本课程计划,并由各年级根据学校计划制订了各年级分层实施的校本课程计划,利用每周半天进行实施和研究其次,我们从校行政班子到教研组统一思想,把教学管理的重心放到课堂教学的__上,让课堂充满活力以教研组为单位,每周一次__备课,行政__坚持随堂听课近五十节,借以了解老师平时课堂教学情况,及时与教师商讨、探究,促进教师课堂教学水平的提高,得到兄弟学校和上级__充分肯定现在学校一年级已实施新课程,教导处除了安排老师认真参加各种培训、听课之外,教导处深入课堂,与教师们共同开展教材研究活动要求新课程的每位语数老师在__备课的基础上,各上一节公开课,研究探索实施《新标准》,改革课堂教学,提高教研质量
三、依托校本教研与教育科研,促进教师群体发展
1、加强校本教研,促进教研组建设本学期,首先要求学校的教研作为一项制度,强调其规范化,其次注重充分发挥教师参与的积极性、主动性,以校为本,研究学校本身所急需解决的教育教学问题,将教研的成果运用于课堂,促进学生的发展,促进学校和教师的发展重视教研活动的针对性和实效性,强调讨论研究的问题必须来源于课堂,还原于课堂、运用于课堂,是教师在教学中急需解决的难题;同时重视拓展性研究,旨在通过教研活动来改变教师思维方式,让教师学会自我反思,促进自身专业性发展
(1)自身学习教师能利用好教师阅览室、图书室及网络资源等学习途径,学习新的教育教学理论经验,做好学习笔记,写好学习心得或随笔,(要求一学期的学习笔记不少于5000字)不断提高自身的理论基础同时利用教师例会后的时间__教师观看教学录象
(2)__研究__备课、__讨论、公开课教学等都是__研究的好办法,每次__研究要有针对性,事先让教研组成员围绕一个中心议题进行学习与思考,形成自己的想法,然后做有准备的研究讨论,讨论后要形成__共同意见本学期,不少老师结合教育教学的实践,选择专题参加了讨论在教研组建设上,首先要求每位成员学会自我反思,这是开展教研活动的基础和前提,其次要求学会互助合作,这是校本教研的目标和灵魂
(3)公开示范教学的实效性教研组公开课应发挥教研组群体智慧,课前征求大家意见,既有一个__导向性意见,又有教师个体教学风格体现,课上大家认真记录,课后认真客观评课,不断总结提高,真正做到一课一得教导处每周安排教研组公开课把导向性的教学理念与评价建议传达给每个教师
(4)对外交流采取走出去,请进来的办法,让教师分期分批外出听课交流(到南京、县实小等地),或邀请__来校上课讲座,以开阔教师眼界,掌握教学新动态,这方面既可给教研组一定的自__,由教研组长或成员与外界__,也可由教导处帮助__安排
(5)重资源共享我们个体的学习资源及对课程__、对教材的钻研等方面智慧是有限的,而__的资源和智慧是无穷的,因此我们要发挥群体智慧和团队合作精神,少走弯路,提高效率如一组课文有好几篇课文,教研组成员可分工从不同的方面去收集相关图文音像资料或制成多媒体课件,然后大家在教学中共享,努力提高我校校本教研究的实效性
(6)精心设题对课前预习要求、课上作业设计、课后延伸的研究性学习的综合实践题等,都要求发挥__智慧、共同__,做到精心设计安排,共同分享成果,体现我为人人,人人为我的思想教导处认真、扎实、有效地对制定的工作计划加以落实,使其规范化、制度化、科学化常规检查备课,除检查教师备教材、备学生的情况之外,特别强调了课后反思的撰写,要求教师一课一得,在教学反思中寻求发展
2、努力__学校校本课程
1、积极__适合学生需要的、体现学校特色的、反映地方特色的校本课程我校除了按要求开足上好国家课程、地方课程外,还积极__校本课程,目前已形成了“成长的丑小鸭”“活动真有趣”“数学游戏”“有趣的大自然”等系列的校本课程其次,我们依托教育科研和校本教研两个支点扎实抓好教学管理,全面提高教学质量,真正使科研与教研工作走上了规范化、科学化、制度化、合理化的道路
2、以“课题研究”为核心,认真开展课题活动,加强课题管理近几年来,在不同级别、不同领域的课题研究一直是我校教育科研的主阵地,而本学期我校在全体教研组成员的共同努力下向县局申报了“课堂教学中如何挖掘生活素材”及“课堂教学中的挫折探究”两个课题的研究
四、大力培养青年教师,为学校教育教学的持续发展储备力量我校始终把培养青年教师放在最重要的位置上级___门举办的各类教学研究活动,我们尽可能多安排老师去学习回校后,外出学习的老师必须形成书面材料,并在教研组中传达学习精神,上汇报课我校__了青年教师参加各种培训进修活动,鼓励青年教师积极参加竞赛,让青年教师在比赛中成长,在比赛中提高自己的业务水平党员教师和老教师们能做好传、帮、带工作,为青年教师们立表率、树形象青年教师中既有业务上的正当竞争,更有相互协作共同研究的良好风气上进、和谐的工作环境使他们成长迅速
五、反思与设想本学年在全体教师的共同努力下,我校教育教学的各方面稳步发展在取得成绩的同时,我们冷静分析,发现还存在许多问题如部分教师还未真正意识到实施新课程,有“穿新鞋走老路”的现象;个别老师参与教研组研讨积极性不够,成效不明显,教学方法简单机械,课堂教学效率不高如何提高教师们课堂教学水平,采取哪些策略提高教育教学质量,仍将是教导处面对的具有挑战性问题下学期,我们将努力提高教导处的“教学指引”职能,继续依托校本教研,扎扎实实开展教研组建设,促进各学科间、教师间、班级之间的平衡发展同时,我们将加强教师课堂教学能力与水平的评价,特别是对高年级教学要加强指导、督促,从而规范、科学地发展我们坚信只要结合本校实际,紧紧围绕新课程,走课堂__之路,大胆实践,在“发展中创新”,渭田中心小学教育教学事业一定能稳步持续发展!渭田中心小学教务处二〇一四年元月__日第四篇隆回一中XX年上期教育教学工作总结肖国乔隆回一中201年期教育教学工作总结表姓名肖国乔教研组数学第五篇顿坊店乡第二乡中XX-XX学年上期教育教学工作总结顿坊店乡第二乡中XX—XX学年上期教育教学工作总结教学质量是一个学校的生命线XX—XX学年上期,我校的教育教学教研工作继续以___理论、“____”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实卫辉市教育局“三体现,四重在”文件精神,坚持“有利于课程__,有利于提高课堂教学效益,有利于提高学校的教学管理水平,有利于构建和谐教育”的标准,以“实施有效教学,打造高效课堂”为教学宗旨,按照卫辉市教育局“低中心运行、高层次突破”的教研工作思路,认真理清我校教研工作思路,相互配合,共同努力,狠抓教育教学质量,进一步提高我校教师的教学教研水平,努力实现我校教育教学教研质量的全面提高
一、加强德育文化建设借助构建和谐社会道德大环境,把____荣辱观贯穿整个教育教学环境中去,在学校营造和谐校园小环境,加强学生思想道德建设,学校进一步强化了校园文化建设,营造和谐育人氛围,陶冶、熏陶学生,定期开展了“讲诚信”“守法制”、“__制”、“讲纪律”、“比先进”等的主题班会和演讲活动,促进学生养成良好的学习习惯积极开展科普知识全方位竞赛活动及社会实践活动,努力提高我校学生的动手能力同时,我校定期__了各年级各班开展形式多样的活动,如单科知识竞赛、演讲比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会、主题板报、硬笔书法比赛、文化栏宣传比赛、__规专题教育、两操活动等,在活动中陶冶了学生的情操,增强了学生的团队意识,增强了学生的__荣誉观念,进而提高了学生学习的积极性充分利用每周一升__时“__下的讲话”,加强对学生的思想教育、纪律教育和法制教育活动,培养了学生的责任感,引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观加强了家长学校建设,争取家长和社会的积极配合,切实提高了学生的德育水平和思想素质,为教育教学成绩的提高打下了基础
二、积极开展教育教研工作在进一步规范教学行为的基础上,继续贯彻落实卫辉市教育局“三体现,四重在”文件精神,进一步深化新课程__根据教研室的安排,每周
三、四下午最后两节分别为文科、理科教研活动时间,我校安排两位中层__分别抓两个教研组的教研工作,进一步促进各学科教师之间相互交流,促进各学科教师全面、专业化发展各教研组组组有计划,教研工作制度上墙,形成教研工作新机制,促进教师专业的可持续发展要求全体教职工从为学生发展为自己发展的长远目标出发,贯彻落实卫辉市教育局“三体现,四重在”文件精神,积极投身于教育教学教研工作中,进一步学习新的教育理论,实践新的教育模式,创造新的教学方法,交流新的教育思想,写教育心得,教育反思,积极撰写新课改教育教学经验加大学校公开课、示范课开展力度,扩大教师之间的交流充分利用网络资源展示交流我校教师优秀教研成果,形成浓厚的教科研氛围,进一步推动我校教研工作进一步利用调研考试和抽考来检验我校的教育教学质量,努力促进我校教师“重视教学质量”风气的形成积极参加__网络教研共同体,开展多种形式教学教研活动,努力促进我校教师专业水平的增长,促进我校教师“重视教学研究”风气的形成进一步鼓励我校教师积极参与课堂模式创新活动,充分利用教研活动开展教学方法和教学模式的交流,大胆探索课堂教学模式的创新与__,促进我校教师“重视课堂教学__”风气的形成,今年我校的小课题研究得到了教育局__的肯定
三、狠抓教育教学常规工作积极参加了卫辉市教育局__的各级各类教学教研活动,继续加强实行日常工作量化考核制度并与绩效工资分配挂钩鼓励教师利用多媒体授课,本学期每位教师安排不少于两次的公开课;继续开展听课、评课、教研活动,要求全校至上而下,全体行动起来,投入到相互学习之中,除日常的备课、作业批改以外,要求各任课教师做到周前备课,课后反思听课每周至少听二节课,在听课评课中查找不足、取长补短,在评课时商讨新问题,探讨相应的解决方案和对策进一步深化课堂教学__,积极开展课堂模式__创新大赛活动,探索新的课堂教学模式,努力打造高效课堂教导处每周五定期对教案、作业、听课记录、教研活动记录、业务学习笔记等进行检查评比,对检查中出现的问题及时提出整改建议,评比结果与绩效工资挂钩结合教育局开展的调研考试、抽考及期中、期末考试及学校__的半月考和月考,对各科阶段学习及时进行质量验收,强化质量意识,并要求每位教师在每次考试过后认真进行反思和教研,根据每次考试学科排名情况在全市兄弟学校中找出自己的位次进行定位,保障了教学成绩的稳步提高学校在每次考试后都及时召开质量分析会,宣布每次考试各年级各学科的名次,要求每位教师充分利用每次成绩查找问题和不足,以指导下一步的教学工作
四、突出九年级的战略地位,进一步强化两次调研考试、期中及期末、抽考考试中招成绩在某种意义是一个学校教育教学质量的反映,本学期将继续把九年级的教学工作放在重要的战略地位,从人、财、物等方面给予倾斜,全力迎接XX年中招考试,为了进一步适应中招考试的__新要求,学校要求九年级任课教师在日常教育教学中,努力适应新课改的要求,在摸索中实践,在实践中总结进一步强化了月考、半月考、期中及期末、抽考、竞赛考试,要求九年级任课教师通过考试找方法,通过考试找差距,最终实现我校教育教学质量在XX年中招考试中质的飞跃
五、强化
七、八年级的教育教学工作
七、八年级教育教学工作更应在适应新课改中找平衡,促发展,为学生以后的发展打下坚实的基础本学期我校继续强化
七、八年级适应新课改的教育教学,在
七、八年级当中积极开展课堂教学模式创新大赛活动,努力找出一条适应新形势的课堂教学模式进一步加强了对
七、八年级的常规教育教学工作检查,每周一在例会上及时进行通报检查结果,鼓励先进,鞭策__者促使
七、八年级全体教师在日常工作中找差距,在比较中求发展
六、增强学生体质,促进学生全面发展体育教学工作也是学校工作的一个重要环节,本学年我校继续加强了九年级全体学生体育项目训练及
七、八年级的体育素质训练,努力迎接九年级体育中招考试我校每天早上安排了早操,课间安排了课间操,下午有__训练等并适时地安排一些运动竞赛活动,既丰富了学生的课外文化生活,又使全体学生养成了每天坚持体育锻炼的良好习惯总之,我校继续以“内强素质,外树形象”为根本,以全力向高一级中学输送更多的优秀学子为目标,以为国家培养更多的全面发展的优秀人才为目的,切实贯彻卫辉市教育局有关精神,全力搞好教育教学工作,严密__师生的思想动态,及时调整,合理加压,全面提高全体学生的整体素质在下学期,努力使我校各项工作再上一个新台阶,教育教学工作再创新辉煌顿坊店乡第二乡中XX—XX学年上期教育教学工作总结顿坊店乡第二乡中XX年元月其他相关文章XX年上期九年级语文教育教学工作总结XX年上期154班语文教育教学年度工作总结XX年上期教学工作总结XX年上期教学工作总结XX年上期教学工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。