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2018年上半年小学工作总结与2018年上半年小学德育个人总结范文汇编2018年上半年小学工作总结时光荏苒,岁月如梭,转眼间,一学期又要过去了回顾一学期以来的教学研究工作,既有收获后的喜悦,又有令人遗憾的失落现将一学期的工作情况总结如下
一、加强理论学习,不断更新教学观念学期一开始,全组老师认真学习学校教学工作计划各教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实经常进行相关的理论学习,展开讨论,提高认识水平,并用以指导教学实践组内老师经常阅读《科学课》、《中国美术教育》、《中国音乐教育》、《中国学校体育》等__,自学研讨,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度启示和帮助善学才能善研,善研才能善教,这已成为我们教研组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践本学期,我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事积极开展课题研究工作,认真探讨课题研究的针对性和实效性
二、做好课堂教学常规工作
1、争取每节课前做好充分准备1认真钻研教材和教参,对教材的基本思想、基本概念甚至课本上的每句话都弄清楚,以便了解教材的结构、重点与难点,自如地掌握知识的逻辑,适当补充教学资料,更好地调动学生学习的积极性2了解学生原有的知识技能水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,充分考虑自己的教法和学生的学法,思考如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动等
2、确保课堂教学在课堂教学中尽量确立学生的主体地位,注重学生的自主探究和学习,培养学生的主体意识;虽然平时大家课时量大,但依然尽自己最大努力,认认真真备好、上好每一节课1把学生学习兴趣的培养、学习欲望的激发,当作课堂教学的首要任务来抓兴趣是最好的老师,小学生的好奇心比较强,但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上,我们注重调动学生自主学习、亲身体验和自行探索、思考的积极性,让学生产生一种发自内心的动力,有利于学生学习习惯和品质的培养2把培养学生的基本知识、技能和情感,作为课堂教学的重要任务来抓在教学中面向全体学生,__每一个学生的进步与成长针对学生实际情况因材施教,在抓好基础知识即科学课本知识,学生们共同提高的前提下,对不同程度的学生做出不同的要求,对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生,多注意培养他们的观察能力;对那些反应较慢、能力较弱的学生,更多地培养他们的思维能力和实践能力,使大家充分发挥自身的个性,施展各自的创造才能
三、开展有效的综合组教研活动有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动,是本组的中心工作,也是工作的难点因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题,的确存在专业知识方面的障碍,但作为普通教育,其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性本学期研讨课确定以如何制定有效目标为导向,采用分学科__备课,让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题每位教师都参与了课堂教学活动每位教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚,课前充分准备,教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多;学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大展现各自独特的魅力全体教师个个都积极、主动、认真的参与听课、评课我们的评课老师,尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学课认真负责的精神和态度,对每堂课进行客观、公正地评价,而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态,非常谦虚地接受不同的评价意见或建议达到了“开展研讨课,促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的
四、积极开展社团活动在学生的课余活动中,我们带领学生开展丰富多彩的社团活动,让学生在各项活动中发散思维,发展个性美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“游戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”都深受孩子们喜爱,在各项比赛中叶取得了一些成绩本学期综合组所获成绩汇总音乐组钱丽红老师在天宁区教师教学基本功大练兵活动学科专业素养大赛中,荣获小学音乐学科二等奖;两位老师认真__学生参加比赛,在区学生红歌比赛中获三等奖信息组石巍老师的《条形统计图》课件获得省教育教学软件制作大赛三等奖,撰写的论文《在信息技术教学中活用知识迁移》获得省教育学会论文评比二等奖科学组两位老师__的学生在常州市中小学生__模型比赛中,获得一个二等奖、两个三等奖在常州市科技创新大赛中,__的学生作品获二等奖5名、三等奖2名体育组在天宁区小学生国际象棋比赛中,获团体总分第四名;2018年上半年小学德育个人总结范文德育是学校实施素质教育的重要组成部分它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育等教育中对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用近年来,我校积极贯彻____和___《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神,始终把德育工作摆在重要位置,为确保顺利实施,一年来,我校德育工作坚持育人为本、德育为先,发展为本的原则,将基本道德素养培养作为德育教育的主要抓手,研究规律,讲究操作,注重实效,使德育教育向着规范化、科学化的方向迈进具体工作总结如下
一、加强__,完善管理制度,构建管理体系 学校进行德育管理,需要有一个健全的__机构我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理职责,由校长、德育主任、大队__员和班主任组成德育__小组从校长到基层的班,形成一种垂直的__,这就要学校的德育工作从__到操作做到全方位__,以达到指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能
2、学校经常__全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论,召开教师__生活会,派人外出取经等,尤其是通过每周的例会,间周一次的__学习和业务学习活动,更进一步提高了德育教育队伍的综合素质
二、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识 以严校长为首的校__一班人,__远瞩,把德育工作置于重中之重他们认为教师是德育工作的直接实施者,是进行德育的群体力量,而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军,因此,优化教师队伍,强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏 树立一种观念树立了德育是___学生提供服务的观念,为学生的生活、学习、生理、心理成长提供全方位的服务,帮助学生自主认识、实现自我成长
2、强化一种责任我校每位教职员工做到“积极主动、耐心细致地关心每一个学生”,充分体现一个教育工__的责任感和使命感
3、抓好一条主线(班主任队伍)学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍,涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任在她们的带动下,我校掀起“学先进,争创优秀班级”的活动__,起到了很好的效果
4、形成一种合力树立了德育教育无小事,人人参与,齐抓共管,形成合力,使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能
三、美化环境,陶冶师生情操,营造德育氛围 校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体因此我校努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展 加强班级文化建设各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来,如设立学习园地、图书角、光荣栏等,让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地
2、布置校园环境的美化努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操如为迎接阳光锻炼计划,我校在运动场专门新刷的标语“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,就能让学生在锻炼的同时,浸润文化的熏陶
3、重视校园环境的净化时时保持整洁并有良好的秩序环境地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;近期恰逢我校修建综合楼工程,建筑材料等对校园环境的保洁有点冲突,但在__的精心安排下,各种建材堆放、车辆停放规范整齐,井然有序,真看不出有多大影响优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵
4、加强校园人文资源的挖掘以校园文化活动为载体,以学生的发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的浸润下,激发他们爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感为此,学校专门把历届从子小毕业的优秀学生的资料整理归档,经常拿出来当典型宣讲,有时本着经济、实用的原则,就近找曾经毕业于子小,目前在事业上小有收获的成功人士来我校现身说法,用鲜活的事例感染学生
5、开展多种形式文化宣传“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等,“每月一大报”每个教研组和年级__的活动,如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等此外,学校还要求老师们写些教学体会、随笔、论文等,挑选好的拿出来展览,择机向上推荐,并制定相应的考评方案,对写的好的发表的给予一定的奖励
四、注重创新,丰富活动形式,培养文明学生 抓好常规管理本学期制定了《子陵中心小学基础道德教育培养方案》学期初,利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动,深入落实《子陵中心小学学生行为规范实施要点》,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”即管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯
2、注重主题活动在道德教育培养过程中以“读有益书,做文明人”为主线,开展各种形式的____活动
①开展升旗仪式教育活动,讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育
②开展一日行规评比活动
③捕捉时机,开展纪念日活动如三月学雷锋活动,五月__以“感恩”为话题的讲孝道活动,六月庆祝“儿童节”文艺汇演,九月尊师重教活动,十月__传统教育等
④观看“与平安同行,与自护相伴”消防演练
⑤开展“抗震救灾,献出一分爱”捐款、捐物活动
⑥参加子陵关工委__的“童心迎__”演讲比赛
⑦开展“三热爱”普通话竞赛
⑧开展《我爱祖国语言美,走近中华经典》诵读活动通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华,使学生们的知行得到了统一,好习惯在他们心中生根开花
3、整合各项活动学校德育工作与创建行为规范示范校、素质教育、经典诵读、先进班级建设、文明教室评比、雏鹰争章活动、快乐中队创建等有机整合如我校把素质教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班__考核项目之一,还与争章活动结合起来,如自理章——干干净净迎接每一天;好朋友章——及时感谢别人帮助;家务章——用过的东西放回原处;礼仪章——主动打招呼;规则章——按规则办事……取得了较好的效果
4、开展法制安全教育学校把安全教育和法制教育作为德育工作__坚持的重点各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用午会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,学生在校园内不玩危险性的游戏,杜绝不安全隐患每次活动结束后,各班都要上交班会活动记录和教案,学校德育室予以存档学校每期都要邀请校外法制__员、交警人员刘平等到校__安全教育讲座届时,全校所有教职员工都得集中到大操场听讲座,做笔记此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导,确保学生在校园内进行安全活动,本学期无一起安全事故发生
5、加强对特殊学生的教育管理
(1)为特殊学生建立相关的档案资料,准确掌握他们的真实情况
(2)建立“代管家长”队伍学校要求班主任、课任教师与留守学生“结对子”,当学生的“代管家长”,积极承担其监护职责
(3)积极开展各种活动,如召开“关爱留守学生见真情”主题班会,举办“为特殊学生献爱心”募捐活动等,让留守学生切实体会到学校大家庭的温暖
6、加强心理健康教育我校十分__师生的心理健康以李红英、舒官芝等先进教师为主,带动所有班主任自主学习心理健康教育方面的知识,适时对学生进行初浅的心理健康教育,同时认真上好健康教育课,继续完善心理健康档案,对有心理障碍的苗子提前进行心理__,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者班主任工作的核心又是德育工作我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会
一、当好心理医生,因人施教教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结
1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形…回顾这一年来的工作,我在校__及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,总结我的工作范围和工作职责主要是协助校长的工…时间如白驹过隙,一学期又已经成为历史回顾这学期的工作,真的是很辛苦作为班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担班主任是学生班__的教育者、__者和__者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的…班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间__的纽带和桥梁本学期我担任五年级的教育教学工作在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作
一、全面发展,德…大学德育上半年个人工作总结一德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本这一学期,我校德育工作在市教育局和镇中心学校的__下,在学校__的正确带领下,走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路,取得了较为显…德育教育工作是素质教育的重要组成部分,是学校教育教学工作的前提和基础在本学期的学校的德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的的卫生习惯为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为…第PAGE页共NUMPAGES页。