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2018年8月中学一级教师工作总结范文与2018年8月中学教师工作总结汇编2018年8月中学一级教师工作总结范文
一、__素质与师德师风本人热爱中国___,拥护____制度,坚信马列主义、毛__思想和___理论,认真践行“____”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀___标准来衡量要求自已,永葆___员先进性,有着过硬的__素质在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量
二、业务水平与工作能力本人现年41岁,本科毕业,__党员我一直认为教书育人是教师的天职__几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进龋特别自XX年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰02年10月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评03年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;03年__德育工作荣获03年全县德育工作三等奖04年德育工作荣获仁寿县学校德育工作___04年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评05年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章05年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖05年,__的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号2018年8月中学教师工作总结XX年8月中学教师工作总结人们称赞教师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者自加入教师这个光荣的队伍中以来,我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏无时不刻都在用师德规范来约束和提醒自己我1997年毕业于竹山师范,并于当年8月被分配到偏远的下谷任教,在下谷任教期间,主要从事初中数学和物理教学工作xx年1月晋升为小学一级教师,xx年9月,承蒙教育局__的关照,将在偏远的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教学任现职以来,我一直担任初中的课程教学,曾在xx秋至xx春还__承担了宋洛乡__文化技术学校的所有工作培训了近千名农民学员掌握农业技术,现将任现职以来的工作简要总结如下
一、__思想素质德高为师,身正为师,教育教学中要以坚定教育事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标,并坚定不移的向着目标努力奋斗,才能够做一名合格的人民教师在工作中,我始终坚持把坚定正确的__方向放在首位,高举___理论伟大旗帜,深入学习马列著作、毛__思想、___理论及“____”的重要思想,全面贯彻教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表
二、业务能力方面
1、勤勉教学教书育人是人民教师的根本职责,教学中我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的教师作为奋斗的目标,孜孜追求任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管乡下的学生基础差,但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望精心巧妙的设计教学过程,来引导和训练学生学习,极大的__了学生的表现欲,在轻松活跃顺畅的教学中,对培养学生的的能力起了很好的导向作用
2、加强学习,不断进步作为一名中师生胜任初中课程的教学,本就是__对我的信任和鼓励,同时也担负着社会对我的一种期盼我深知要给学生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且还要是新鲜的故而我每年坚持订阅《初中物理教学研究》等有关报刊__,并认真学习、研究,不断给自己充电同时还参加各种业务学习和学历学习,xx年暑期在华中师范大学参加了为期一个月的远程教育培训,抽出休息时间进行学历提高学习,先后在xx年取得专科学历和xx年年取得本科学历,不断的来充实和完善自我
三、敬业精神
1、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性多年来,始终具有明确的__目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“____”在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从__利益在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象
2、
二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,教学活动活跃、顺畅,学生学得轻松首先,作为一名普通的教学工__,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、教、批、辅、考五个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教——课堂教学得体,教学设计灵活多样,把握重点,突出重点;批——做到仔细认真批改学生的课内外作业,对出现的错误及时并详细更正;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、__思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高我热爱教育工作,并以此作为自己的事业工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从安排,勇挑重担近四年来,每年都担任初三毕业班的物理教学,有两年担任四个班的物理教学,有两年时间担任三个班的物理教学工和和班主任工作,xx以及xx年学年度,我承担了初二
1、初二2个班和初三
1、初三2四个班物理教学工作,由于在xx年秋至xx年春__成校工作的同时,还是每年都是承担初二一个班和初三一个班跨年级物理教学,为学校排忧解难在教育教学过程工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,从未体罚和变相体罚学生,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立__意识”班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼__,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了__、和谐、新型的师生关系我还注重培养班团干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,在升学考试中学生成绩优异,为高一级学校输送了大量人才在教学工作中,我严格做到教学“六认真”,坚持备课写详案,充分发挥教材重、难点,精心设计教法作业尽量全批全改,并经常采用面批的方式,加强对学生的个别__,力求作业批改富有实效在物理教学中,我注重兴趣培养,注重能力训练,注重学法指导为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“实验法”、“对比法”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中启迪了思维,__了智力,培养了能力,从而大__提高了教学质量我所教学里物理科成绩在期末考试及升学考试中成绩优异,倍受__和家长的嘉奖第PAGE页共NUMPAGES页。