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上学期五年级班主任工作总结与上学期六年级班主任工作总结汇编上学期五年级班主任工作总结___**在不知不觉中就这样从身边慢慢流走,回顾这半年的班主任工作,总结如下
一、书香班级特色打造初见成效我认为,一个班级只有形成自己的特色,才会有一个始终如一目标明确的努力方向,才不至于在每日的繁琐事务中失去自己的亮点,沦为普通本学期,结合班级学生喜欢读书的特点,以打造书香班级为目的,着重培养学生的阅读水平和习作能力经过一年的努力,孩子们取得了丰硕的成果大部分学生作文水平提高很快,家庭读书氛围浓厚,亲子读书活动开展的有声有色
1、全国华人小学生作文大赛,范佳闻同学获全国二等奖,徐锡钰等获三等奖
2、日照市学用评征文大赛,袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;
3、徐锡钰被学校评为阅读小明星;刘子航、王越被评为小作家在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中,我班有3名同学参加展示,在全年级首屈一指刘子航在___选择征文大赛中和红色经典读后感评选中分获
一、二等奖
5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获___,这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;
6、申卓坤同学在___选择讲故事比赛中获市二等奖,市金话筒少儿主持人大赛第一名
7、全市文明在身边网络征文中,刘子航获一等奖,徐锡钰获二等奖;周新获三等奖
8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日报》新教育专栏
9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在《黄海晨刊》发表
二、家校密切沟通,谱写师生与家长配合的新篇章孩子们的累累硕果,与家长们的辛勤付出密不可分,与孩子的努力上进紧紧相连本学期,通过校访、家访、校讯通、____等方式,与家长搞好沟通,及时和家长反馈孩子出现的小问题,对于孩子的进步也能告知家长,而家长们也经常、及时地询问孩子在学校的情况,做到了互通有无班里的家长们和孩子们一起,努力创造着班级的辉煌刘子航的家长,每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加,周新的爸爸,在网络征文比赛中为孩子们造势,让我们班的三位选手全部杀入决赛;费菲、郑洁、王一帆等家长,在每次__征文中都积极参与,细心地将稿件发送;臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录,徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品;冬季运动会上,王若晨、徐锡钰为班级自动制作了条幅;刘永山的妈妈发现我们马上就要学习第五单元汉字王国了,就让孩子给我带来《小学语文趣味题大全》和《儿童创造力__与训练》,说对孩子们很有帮助五年级一开学,刘子航的家长就把五级要求背诵的宋词给打印了出来,每人一份每次搞活动,田书铭都会把家里的相机带来以备照相用诸如此类小事,每天都在上演家长们的无私付出,让我感动,也为遇到这样一群信任我、支持我的家长而生感激之心
三、各司其职,让每个孩子找到适合自己的活升入五年级以来,同学们各项能力显著提高为了让每个孩子得到锻炼,我班实行了班级事物细分工的方式,让每个孩子都成为管理者,体验管理的辛苦就是这一个小小的分工,却让我有了更多观察学生的机会,也提供了更多表扬孩子的机会比如平时不喜欢说话的小张津源,每天早晨无比认真的记录晨检情况,从不遗忘;大孙一同学自从开始管理墙报栏后,我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象,还有安春宇、刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学,虽然被安排的都是一些小事情,但每个孩子都做得很认真,并且因为多做了事情,与老师的关系反倒近了很多,他们变得更加在乎老师的话语,性格也活泼了很多比如安春宇同学,他是很聪明的一个孩子,但每次作文有一个缺点,总是很简略,一般就是
2、3百字,以前的时候与他谈过几次,但我们之间可能没有建立良好的情感沟通模式,他对我有点爱答不理的,而现在,我只要和他谈一谈,立马就有新变化现在每次作文基本都是满满两面纸虽然数量说明不了什么,但却能从中看出孩子的进步周五,是我们总结反馈的时候,一个个___们拿出自己的小本子,评点一周以来班级出现的问题条理清晰,记录详尽,班级管理精细化了,孩子们的胆量也练出来了上学期六年级班主任工作总结目录第一篇XX年上学期六年级班主任工作总结第二篇XX年上学期六年级班主任工作的总结第三篇XX年上学期六年级班主任工作的总结班主任第四篇XX学年上学期六年级班主任工作的总结第五篇六年级上学期班主任工作总结更多相关范文正文第一篇XX年上学期六年级班主任工作总结当了多年的班主任,__最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即使意识到老师有错,也不会不分场合,不顾时间,对老师指出,与老师进行辩论在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯现在的学生在电子时代里长大,接触的是电视、广播、上网,知道自己的一些权利,__意识很强,而且自我为中心的现象很严重学生群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整师生关系,把学生的位子摆正了,不然工作就会处处碰钉子与学生相处得好,学生爱听老师的话,就能达到事半功倍的效果在与学生相处一年中,我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点,请同行们批评指正
(一)要懂得去爱每一位学生作为一名老师,爱学生会是基本要素这个爱字可不要随口乱说爱学生,就要随时随地了解学生的__,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果尤其是一些后进生,大多比较自卑,假如他们处处能__到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力
(二)要像天平般公正平等地对待每一位学生学生的眼睛是雪亮的,老师偏爱谁多一点,处事哪里不合适,他们心中有数要想成为学生心目中的好老师,其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生身为人师的我,有时侯会一不小心偏心了有一次的自习课上,我从后面看见有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论,极大地影响了其他同学的正常学习当时我进去后就只批评了那个后进生小风波虽然平息了,但后来有人向我打小报告,班上有人说老师不公正,两人做错了,却要一人来承担说实在的,听了这话心里很不舒服但这的确是我做得不对的地方,掩盖了班干部的缺点,从某种程度看是纵容班干部破坏纪律从此以后,对于“公正”一词,我就更加谨慎对待了
(三)师生之间的关系应该是平等、__传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了学生也有自己的主见和想法新一代的师生关系应该是平等的、__的例如,班干部非评选应该是__选举班中的规章制度不是老师一人订的,而是__全班同学___,再在平时的实践中不断地完善而得出的就连班中的规矩都有自己的一份意见,学生主人公的身份充分体现出来学生们在班上有____,能够自由地提出老师的不足之处,只要态度是诚恳的、正确的我信奉的一句话就是宁疏勿堵学生___不说就不代表它不存在这种情况下情愿他们掏出真心话,老师对其意见分析改进,更能使教学得以顺利进行学生做错了要改正,老师做错了也要勇于面对天子犯法与庶民同罪不要因为自己是老师而以权欺人
(四)充分利用__的__打击歪风邪气坏人坏事,几乎都会寄生于每一个__当中但是,这些寄生虫能否祸害整个__,那就要视乎怎样控制他们了一粒老鼠屎的确能毁坏一锅粥,但只要人人都抛弃这粒老鼠屎,这锅粥就能安然无恙所以,培养良好的班风,培养正确的__,把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中,并让班干部和品学兼优的学生起带头作用,整个班就能走上轨道李××和丁××是班上的头号人物他俩对同学进行东捣蛋,西捉弄,在班上横行无忌身边还跟着几个头脑简单的,听从他们的话,参与起哄和他们谈过几次话,效果不大于是,我尝试利用班队课时间,把这些同学的所作所为编成一个个案例,让同学们去议论,发表个人见解由于是对事不对人,大家都敢畅所欲言,我也让他们自己参与讨论,让他们在这种情况下对自己的行为作出评价这样的议论进行几次后,效果明显地出来了,他俩也能逐渐融进__中去当然,做为班主任带班工作过程中,还有很多地方值得去琢磨和研究改进我也会不断地从别人身上吸取经验,让班主任工作做得更出色.第二篇XX年上学期六年级班主任工作的总结XX年上学期六年级班主任工作的总结班主任是班级工作的__者,__者和实施者.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅请收藏好范文网..需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的__管理能力.刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.今天,我结合这学期自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会.
一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进行教育1,发挥自身表率作用.小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力.其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范.每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务.
2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规.对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每个星期一总结,对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.
3、及时开好班会课.班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育.在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果.本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;
二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对__而言,__的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理,这样就给我们教育工__提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个__,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个__,是每个教育者的信念,也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情__,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.做学困生的知心朋友.工作中我时刻以一个大姐姐心关爱着每一个学生;始终以期待的目光__着每一个学生.从不因学生学习成绩差而歧视学生.既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友.在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解.使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友,
2.尽职尽责转化好每一个后进学生.前苏联教育学家马柯连卡曾说过:爱是无声的语言,也是最有效的催化剂.教师对学生的爱,胜过千次万次的说教.在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行动之以情,晓之以理的教育,帮助他们克服身上的不足,人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;.虽然做班主任工作以来___做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值.我是失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业.既然选择了远方,便只顾风雨兼程.我要在三尺讲台--这方寸土上,尽我最大的努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力.第三篇XX年上学期六年级班主任工作的总结班主任XX—XX学年度六年级上学期班主任工作总结泗南江中心小学六
(2)班李金龙班主任,是班级工作的__者,__者和实施者作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长,这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的__管理能力刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福今天,我结合这学期自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会
一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年级,思想已经成熟,做任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作本学期我主要从以下几方面进行教育
1、发挥自身表率作用小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力其身正,不令而行其身不1正,虽令不从在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务
2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规而且充分发挥学生干部的作用利用班规对学生进行考核,每个星期一总结,对于优胜者进行奖励这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯
3、及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育
二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对__而言,__的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了这样的说法很有道理,这样就给我们教育工__提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个__,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个__,是每个教育者的信念,也是我的信念若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.对小学生来说,身心都在成长,应该选取学生的最佳接受点去教育学生,以情__,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈做学困生的知心朋友工作中我时刻以一个大哥哥的身份关爱着每一个学生;始终以期待的目光__着每一个学生从不因学生学习成绩差而歧视学生既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友,尽职尽责转化好每一个后进学前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教.在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行动之以情,晓之以理的教育,帮助他们克服身上的不足人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们虽然做班主任工作以来___做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值.我是失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业既然选择了远方,便只顾风雨兼程我要在三尺讲台—这方寸土上,尽我最大的努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力XX年2月第四篇XX学年上学期六年级班主任工作的总结XX学年上学期六年级班主任工作的总结班主任,是班级工作的__者,__者和实施者.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的__管理能力.刚踏上教坛,我就从事班主任工作,使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.今天,我结合这学期自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会.
一、思想教育工作常抓不懈学生已经进入了六年级,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学期我主要从以下几方面进行教育1,发挥自身表率作用.小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力.“其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范.每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务.
2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规.对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每个星期一总结,对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.
3、及时开好班会课.班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育.在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果.本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;
二、耐心细致做好后进生的转化工作有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对__而言,__的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理,这样就给我们教育工__提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个__,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个__,是每个教育者的信念,也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情__,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.
1、做学困生的知心朋友.工作中我时刻关爱着每一个学生;始终以期待的目光__着每一个学生.从不因学生学习成绩差而歧视学生.既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友.在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解.使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友,
2.尽职尽责转化好每一个后进学生.前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂.”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教.在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行“动之以情,晓之以理”的教育,帮助他们克服身上的不足,回顾一学期的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任,尽职、尽责,一切都为了学生,使师生关系健康和谐发展六年级班主任景益春XX年1月20日第五篇六年级上学期班主任工作总结小屯中心小学六
(2)班主任工作总结(XX——XX学年度第一学期)总结人刘诗丽结合个人申请和学校教务处的安排,本学期学校担任了六
(2)班班主任工作,为了使以后的班主任工作做得更好,特对本学期班主任管理工作总结如下
一、基本情况本班现有学生60人,其中男生28人,女生32人少先队员48人多数学生勤学好问、劳动积极、尊敬师长、爱护公物少数学生学习习惯不好,欠自觉性、也劳动不积极
二、主要工作
1、思想教育工作常抓不屑,争做学生的良师益友在班级管理中注重言传身教如我要求学生不化妆、__奇装异服,我自己绝对不会打破这个规则同样,要求学生不乱丢纸屑,否则自己以值日方式提醒,这个规则也包括任教我们班的三个老师最深的体会是,开学初,学生随手扔纸片、现象较严重,针对此情况,___多说什么,就是躬身一一捡起,送到“卫生角”再比如,放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作,都能给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此时无声胜有声”的独到效果
2、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约,使学生有规可循为良好班风的形成奠下基础
3、开展班级活动,引导健康发展作为六年级的班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、确立自信在所__的“一对一”互帮互助互学活动中,孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理,养成了读书读报的好习惯
4、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化养成教育就是通过各项活动,使同学们言行“规范化,自觉化”建立严格的检查制度,__督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素
5、加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系和谐的人际关系是健康生活、快乐学习的重要保证我从文明礼貌教育入手,对学生进行教育,提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系我结合班级实际,建立“班主任→班干部→学生”管理结构并形成检查制度,层层检查,逐级落实分别检查学生每天的家作完成情况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面,第二天晨会课根据检查的反馈结果进行教育
6、培养学生良好的习惯
(1)抓课前预备俗话说,良好的开端是成功的一半,一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,我就先到教室里去好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯学生良好的习惯一旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心
(2)抓保持清洁教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯
(3)抓好学生的文明用语一学期以来,班上工作有条不紊地进行着,学生在校违纪人数达到全校最少遗憾是个别学生在学习上还是不够主动,今后的班主任工作将在这方面多下功夫,以让自己的班主任工作做得更加出色更多请__以下相关范文六年级上学期班主任工作总结XX六年级上学期班主任工作总结六年级上学期班主任工作总结六年级上学期班主任工作总结六年级上学期班主任工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。