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第二学期小学教务工作总结与第二学期小学数学教研组工作总结汇编第二学期小学教务工作总结抓队伍促教研全面提高教学质量——红果子小学XX—XX第二学期教务工作总结教学质量是学校教育的生命线本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教学水平加大常规教学管理力度,以课题研究为载体,在探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了大量些工作,现就一学期的工作总结如下
一、加强理论业务培训,促教师素质提升
1、积极__教师以校本培训为主要方式,深入学习各科课程标准(人手一份)和新课标解读(两人一份资料),认真作好学习笔记深刻领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,__教师学习,用理论来指导教师的教学实践运用理论知识解决教学中的实际问题本学期共征集新课标学习反思20余篇、教学论文近40篇
2、重视教师培训、培养依据教师自身专业现状和发展需求制定了切实有效的专业发展规划,有针对性的对他们进行培养以校本培训为抓手,以继续教育教材为凭借,发挥各级骨干教师的影响辐射作用,积极开展校本培训的同时采取送出去、请进来的措施,以及和周边兄弟学校开展连片教研活动的形式对不同层次的教师进行培训培养,并帮助教师建立了个人专业成长档案本学期教师参加了各类培训活动40人次
3、加大新教师的培养力度,促进新教师专业成熟一是制定三年的培养规划、分年度的培养计划、校内培训和安排特岗教师到外学习培训计划建立青年教师成长档案全面实施“2+1”帮扶工程,促进青年教师的基础能力提升结对子教师根据新教师需求,制定帮扶目标和计划,进行有针对性的__,要求新教师写出阶段小结在促进新教师专业提高的同时,保证教学质量的提升二是加大资金投入,为青年教师提供走出去参加培训交流的机会通过培训和撰写培训后的反思、体会等,使青教师在学习、实践、反思中得到了更快的成长一学期来,新教师外出参加培训近20人次,投入经费4000千余元,新老教师相互听课近50节次
4、通过举办青年教师素养大赛,促进青年综合素质的提升五月份成功举办了青年教师粉笔字、朗读、简笔画及课堂教示评比活动,11名教师荣获
一、
二、三等奖,另有6名__教师同时受到表彰
5、以教研组活动为基础,以教导处校本培训为依托,抓好以青年教师为主的全体教师参与的“落实教学目标,提高教学质量,促进学生发展”为主题的专题培训搭建平台,通过《红小智慧》、《红小沙龙》《学校__群》、飞信等手段,加强教师间的学习、协作和沟通交流,充分发挥本校教师中教育教学经验先进的优势资源,__他们的经验,在听评讲中相互促进,共同提高本学期举办《红小智慧》__9次,发送飞信50条
二、加强教学研究,促教学质量提高以教研组建设为抓手,以提高课堂教学效率为切入点,以提高教学质量为落脚点,抓好抓实教学工作学期初我们提出了__课堂,结合课题,深化课堂教学__的要求,通过互助式教研活动,加强教师间的协作与探讨,认真落实好每一次的教研活动,使各教研组活动规范有序,取得实实在在的效果
1、抓常规,促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核,坚持每月一次的教学常规检查,促进教师的专业成长将教学常规检查结果作为教师的绩效工资考核发放的一项内容,有效促进了课堂教学效率的提高,逐步实现教学管理工作的制度化,规范化教学常规管理中突出了“五抓”一是抓备课备好一节课是上好一节课的前提,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同__和思考的问题本学期教导处对本校教师的教案4次,着重对教师的教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,教后反思详细每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点二是抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键本学期继续采用推门听课制度,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高三是抓作业批改本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施教导处对各科作业批改情况抽查了4次,绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时并做好批改记录,每次作业都有激励性评语四是抓课后__小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有时不能按时完成作业,有的学生抄袭作业针对这种问题,教导处设计印制了家长__记录和学生__记录,要求每周__一位家长、__两次学生,并认真做好记录,此举加强教师与家长的__,增强了学生__工作的针对性本学期教导处对家长__记录和__记录情况抽查四次五是抓教后反思《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段教导处要求教师每节课后都要及时进行反思,并对反思进行具体要求,在每次的教案检查中,将教学反思作为备课质量的衡量标准之一本学期人均收集教学设计、案例或反思各4篇
2、积极开展了教研活动本学期共开展教学研讨课20余节,全体教师参与听课和交流,并就教学中的问题探讨出解决办法每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结,真正起到了以教研促教学效率提高的目的
3、__平行班教师结合上学期测试情况进行分析,查找学生存在的问题和差距,认真分析产生问题的原因,制定相应的教学策略,保证教师在授课和__中做到有的放矢,全面提高教学质量
4、开好期中检测分析会根据抽测中发现的问题,由教导处牵头,教研组__及时召开任课教师质量分析会,帮助教师查找找和分析问题的原因,并提出今后教学中改正的方法,有效促进了课堂教学效率的提高
5、以解决课堂教学中的实际问题为根本,成立主题研究小组,开展针对性较强的小专题研究,将小专题研究与校本培训结合起来,形成“促进教师专业发展与提高教学质量”为核心的有效教学策略的系列校本教研,切实突出学习、研究的实效性和目的性将小专题研究和主题教研活动的开展结合起来,将研究与教学__结合起来将教学反思、教学周记和案例研究与小专题研究融合为一体,通过理论学习、课堂观摩、课后研讨等循环往复螺旋式上升的过程,在教学中研究,在研究中促进教学工作__在解决问题中促进教师发展,促进教学质量的提高本学期教师听课人均达到16节以上
6、四月份举办了学生英语风采选拔赛20同学参加了学校举办的选拔赛英语风采选拔赛既为学生提供了一个锻炼自我、认识自我、展示自我的舞台,也为进一步提高我校英语教学的实效性积累了宝贵的经验
7、五月份成功召开了毕业班复习研讨会和毕业班学生复习动员暨宣誓大会通过两个会议的召开,调动了毕业班教师工作的积极性与主动性,他们早出晚归,认真负责,全身心的都投入到复习工作中毕业班学生能够严格要求自己,利用一切时间做好复习,为低年级同学做出了榜样
8、做好综合实践活动课程作品收集及成果展示工作由教导处牵头,潘春芳、徐燕、常慧娟、梁健四位教师具体负责,制作学校综合实践活动课程展板和刻录光盘参加惠农区教育体育局实践活动课程推介会,取得了较好的效果其中我校丝网花的制作受到了与会人员的肯定和高度评价
三、今后工作的设想与反思教学工作艰巨而庞杂,教学__任重而道远新的学期,教学质量要上新台阶,必须要有新突破在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见
1、要抓实、抓深教研活动教研活动常态化的基础上,要勇于创新,力求使教研活动向课题化、精品化方向发展
2、进一步深化新课程研讨,加强以听课、评课为主的教研活动,开展创新评优课活动继续构建教师发展平台,加强校际的交流和合作,促进青年教师的快速成长
3、依据课程标准,根据学生的实际,尽快建立学生学习评价细则,对学生有一个公平、公正、公开的评价,以评价促进学生发展,促使学校教学质量的提升回首过去,成绩可喜,面对未来,压力巨大我们相信,在校委会的正确__下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新挑战,我们将不断转变工作思路,改进工作方法,牢固树立服务教学、服务教师、服务学生的思想,定会“百尺竿头,更进一步”第二篇猴场中心小学XX-XX年第二学期学校教务工作总结猴场中心完全小学教学工作总结(XX—XX年第二学期)本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“高效课堂”为基本点;切实提高教师的业务水平,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象;__学生的全面发展和终生发展;以全面提高教育教学质量办人民满意的教育为主旨圆满的完成了本学期教育教学工作任务,现将本学期工作总结如下
一、很抓校本培训,创学习型教师队伍教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的本期根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长
1、加强学习,提高业务素质本学期,加大了教师培训学习的力度,每月至少集中学习一次用好远程教育资源,每位教师都很__网上优秀的教育教学资源,根据教学的需要而学习之
2、加强实践与反思,倡导勤思、多写每位教师都积极撰写教学案例、论文、教学随笔等(杜绝了直接从网上下载)在教学之余,认真学习
二、严格规范教务常规管理,以提高管理水平促进教学质量提升
1、严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展学期内教务处严格执行义务教育课程计划,开齐各门课程,开足课时
2、严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行作息时间表、教学活动计划表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键为此,教务处不定期的对教师日常的上课进行巡查,确保课堂教学秩序
3、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理进一步加强了规范做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处
三、严格教学常规,规范教学行为,努力提高教学质量
1、计划开学初,结合本校实际,教务处科学、合理地安排出校本课程计划,做到开齐、开足、开好国家课程和地方课程,为保质保量完成教学任务奠定了基础各科任教师根据教务处的工作要求,结合学科特点、学生素质、自身实际,制定出切实可行的学科教学计划,使学科教学依计划顺利开展
2、备课备课是教学常规中的重要内容,要提高教学质量必须重视备课因此,备课中,我们要求各教师要备好每一节课,做到课时足、环节齐、目标明确、重难点突出、教学过程详略适宜、教学方法合理多样全体教师的教案均做到完整,教学目标明确,讲授内容具体,有重点难点分析,教学过程设计精心,有教学方法,有板书设计、作业布置和教具准备情况
3、上课课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学__是教学永恒的主题,在课堂教学方面,我们倡导教师认真落实了“七要”
①、要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系;要求教师贯彻以学生为主体、教师为主导、训练为主线的教学模式,积极倡导合作、探究、自主的学习方式
②、要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强__学互动,教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;在教学过程中__学生的学习过程和方法,凸现发现、探索、研究等认知活动
③、要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;
④、要重视基础知识、基本技能的教学,并充分__学生学习过程、情感态度和价值观的培养;
⑤、要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;
⑥、要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;
4、听课听课是教师最简便的学习方法之一取人之长,补己之短,它山之石,可以攻玉听课评课作为一种发现、思考和提炼的教学研究活动,直接对我们教学的__焦点作出反应,从而更能有效地促进听课者和上课者教学能力的提高经常听课,有利于教师之间进行业务交流、切磋、互动,相互取长补短,共同提高;有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快地成为一名合格的教师;有利于良好教学风气的形成,促进教学__的深入;有利于转变教学思想,更新教学观念,提高教学水平,提高教学质量因此,我们严格执行听课制度每学期教师听课每月不少于3节听课时,要求教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后及时与授课教师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短
5、作业
①、精心布置作业,加强针对性,体现灵活性;提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量如,语文科忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学科忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业;其他各学科根据学科特点,创造性地布置作业
②、扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量
③、作业批改要认真、及时、正确,强调给予评语,鼓励教师加强面批的次数家庭作业还要求家长督促完成,并签字
④、学校__定期或不定期地对学科作业进行检查在检查中我们发现作业设计的质量较以前普遍提高了,教师批改及时认真,学生能及时地订正作文训练加强了,教师认真批改作文,作业评语富有激励性低年级注重识字、写字和说话的训练
6、考查
①、对于学生成绩的考查,我们坚持过程和结果并重的原则平时,要求科任做好单元知识检测,作好成绩记载,进行成绩分析,并根据具体情况进行补救同时,我们还要求老师对于单元检测__必须有家长的签名,进一步增强了教师与家长的沟通,较好地凝聚了教育合力此外,在期中、期末检测中,学校认真执行上级考核制度,有序开展学期知识检测一学期来,全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”作为教育教学的指导思想,在课堂教学中,狠抓基础知识教学,稳扎稳打,学生的素质得到不同程度的提高,取得较好的成绩
②、在教学常规工作检查方面,我们常抓不懈开学初,我们首先在教师的教学计划、备课、讲课、__、作业的布置与批改、练习册的使用等方面提出明确的规定然后经常下班听课,每学期定期__作业教案检查对常规工作中存在的优缺点,及时总结指正对检查情况进行登记,并作出等级评估,评估结果作为教师年度考核、评先、评职的参考依据检查督导工作,促使教师养成了较严谨的工作作风和教学态度,使学校各项工作较顺利开展,确保了教学质量的提高
四、总结学期末,每位教师都能按照教务处的要求,结合工作实际,书写工作总结总之,教育教学工作任重而道远,是一项__的艰巨的浩大工程,在教学工作中只要我们始终保持一种昂扬的健康的心态,在学习中不断的反思,在反思中成长,我们将会努力探索出具有各自特色的教学方法,为我校教育教学事业做出新的更大的贡献!猴场中心完全小学XX年7月4日第三篇凯马小学XX-XX年第二学期学校教务工作总结太平乡凯马小学教务工作总结(XX—XX年第二学期)本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“四环节”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象;__学生的全面发展和终生发展;以创新为动力,以管理为主线以全面提高教育教学质量办人民满意的教育为主旨圆满的完成了本学期教育教学工作任务,现将本学期工作总结如下
一、很抓校本培训,创学习型教师队伍教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的本期根据我校实际,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长
1、加强学习,提高业务素质本学期,加大了教师培训学习的力度,每月至少集中学习一次用好远程教育资源,每位教师都很__网上优秀的教育教学资源,根据教学的需要而学习之
2、加强实践与反思,倡导勤思、多写每位教师都积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝了直接从网上下载)在教学之余,认真学习,且撰写了学习心得,同时,按上级要求,__了贵州教师誓词征文及书法竞赛
二、严格规范教务常规管理,以提高管理水平促进教学质量提升
1、严格执行国家课程计划,促进学生素质全面发展学期内教务处严格执行义务教育课程计划,开齐各门课程,开足课时
2、严格规范教学秩序,确保各种教学活动有序进行作息时间表、教学活动计划表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键为此,教务处不定期的对教师日常的上课进行巡查,确保课堂教学秩序
3、严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性加强教学质量监控,对期中、期末考试的管理进一步加强了规范做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处
三、严格教学常规,规范教学行为,努力提高教学质量
1、计划开学初,按照教办的工作要求,结合本校实际,教务处科学、合理地安排出校本课程计划,做到开齐、开足、开好国家课程和地方课程,为保质保量完成教学任务奠定了基础各科任教师根据教务处的工作要求,结合学科特点、学生素质、自身实际,制定出切实可行的学科教学计划,使学科教学依计划顺利开展
2、备课备课是教学常规中的重要内容,要提高教学质量必须重视备课因此,备课中,我们要求各教师要备好每一节课,做到课时足、环节齐、目标明确、按教育局教研室要求的三维目标备课,重难点突出、教学过程详略适宜、教学方法合理多样全体教师的教案均做到完整,教学目标明确,讲授内容具体,有重点难点分析,教学过程设计精心,有教学方法,有板书设计、作业布置和教具准备情况
3、上课课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学__是教学永恒的主题,在课堂教学方面,我们倡导教师认真落实了“七要”
①、要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系;要求教师贯彻以学生为主体、教师为主导、训练为主线的教学模式,积极倡导合作、探究、自主的学习方式
②、要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强__学互动,教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;在教学过程中__学生的学习过程和方法,凸现发现、探索、研究等认知活动
③、要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;
④、要重视基础知识、基本技能的教学,并充分__学生学习过程、情感态度和价值观的培养;
⑤、要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;
⑥、要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助学生养成良好的学习习惯;
4、听课听课是教师最简便的学习方法之一取人之长,补己之短,它山之石,可以攻玉听课评课作为一种发现、思考和提炼的教学研究活动,直接对我们教学的__焦点作出反应,从而更能有效地促进听课者和上课者教学能力的提高经常听课,_______..有利于教师之间进行业务交流、切磋、互动,相互取长补短,共同提高;有利于青年教师学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快地成为一名合格的教师;有利于良好教学风气的形成,促进教学__的深入;有利于转变教学思想,更新教学观念,提高教学水平,提高教学质量因此,我们严格执行听课制度每学期教师听课平均达8节听课时,要求教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后及时与授课教师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短
5、作业
①、精心布置作业,加强针对性,体现灵活性;提倡分层布置作业,控制学生的课外作业量如,语文科忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,数学科忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业;其他各学科根据学科特点,创造性地布置作业
②、扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量
③、作业批改要认真、及时、正确,强调给予评语,鼓励教师加强面批的次数家庭作业还要求家长督促完成,并签字
④、学校__定期或不定期地对学科作业进行检查在检查中我们发现作业设计的质量较以前普遍提高了,教师批改及时认真,学生能及时地订正作文训练加强了,教师认真批改作文,作业评语富有激励性低年级注重识字、写字和说话的训练
6、考查
①、对于学生成绩的考查,我们坚持过程和结果并重的原则平时,要求科任做好单元知识检测,作好成绩记载,进行成绩分析,并根据具体情况进行补救同时,我们还要求老师对于单元检测__必须有家长的签名,进一步增强了教师与家长的沟通,较好地凝聚了教育合力此外,在期中、期末检测中,学校认真执行上级考核制度,有序开展学期知识检测一学期来,全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”作为教育教学的指导思想,在课堂教学中,狠抓基础知识教学,稳扎稳打,学生的素质得到不同程度的提高,取得较好的成绩
②、在教学常规工作检查方面,我们常抓不懈开学初,我们首先在教师的教学计划、备课、讲课、__、作业的布置与批改、练习册的使用等方面提出明确的规定然后经常下班听课,每学期定期__作业教案检查对常规工作中存在的优缺点,及时总结指正对检查情况进行登记,并作出等级评估,评估结果作为教师年度考核、评先、评职的参考依据检查督导工作,促使教师养成了较严谨的工作作风和教学态度,使学校各项工作较顺利开展,确保了教学质量的提高
四、总结学期末,每位教师都能按照教务处的要求,结合工作实际,书写工作总结总之,教育教学工作任重而道远,是一项__的艰巨的浩大工程,在教学工作中只要我们始终保持一种昂扬的健康的心态,在学习中不断的反思,在反思中成长,我们将会努力探索出具有各自特色的教学方法,为我校教育教学事业做出新的更大的贡献!凯马小学XX年7月4日第四篇小学第二学期教务工作计划教务处是学校教育教学的指挥中心,是落实学校工作的执行部门教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高因此,作为一支年轻的教务工作队伍,在本年度内强化学习、注重自身建设根据我校的实际情况,本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外,更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念本学期注重巩固上学期出现的良好势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止出现大幅度的波动情况现将本年度的教务工作计划如下
一、指导思想立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程__为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量
二、工作要点
(一)搞好师资培训,提高教师队伍素质
1、抓好教师的业务学习校本培训要做到自学与__学习相结合,理论与实践__起来除了学习新课标外还__学__程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校
2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,__微机___对教师进行理论与实践操作的__培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐
3、通过学校培训,努力培养骨干教师鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水平,从而优化教师队伍素质
(二)加强常规管理,提高教学质量
1、加强常规管理
(1)全面落实课程计划,要求严格按课表上课,按教学进度上课提前进课堂,准时下课,不加重课业负担每天按时认真全批全改作业,不体罚与变向体罚学生另外还要加强晨读与晚自习的利用率
(2)听课指导对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题要跟踪指导对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲,加以强调,并加强管理
(3)常规检查开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合全面检查与单项检查相结合的方式,检查一次,总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中
2、提高教学质量
(1)周测语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清“语言积累”以课内巩固与课外积累为主,达到随进度巩固的同时,丰富语言积累、运用的目的教务处和教研组长负责测试,每周公布一次成绩
(2)在全面实施素质教育的几天,为了让每个孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的发展,着力做好尖子生、学困生以及特长生的__工作每位__教师都要按课外活动安排表上好__课,并做好__计划、记录、总结抓实尖子生(全班人数的30%)的__为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础达到提高个体发展,促进整体素质,实现优劣兼顾,提高整体教学成绩的目标使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮
(3)从本学期开始实行月考制度教务处在每个月的月底,按实际进度出题,__考试、批卷、登分做质量分析,严肃考风考纪不断完善月考制度,提高月考的实际效率使之真正起到调动教师的工作积极性,带动整年度的教学的作用
(三)精心__教研组的活动
1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的课,并通过探讨、研究某一种学科中存在的较普通的、有待解决的问题,并针对其问题再研究教研组活动,使教研活动有内容,有目的性,有主题性活动形式上,以研究课、示范课、汇报课等形式,实现教师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的实效性
2、教务处根据学生“作文难,难作文”的实际问题,__开展
四、五年级作文指导的教研活动
(四)搞好校本教研工作请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、__出课堂教学中存在的突出问题,并根据教学中存在的共性问题确立教研组的校本教研课题.每个人有自己的课题个人课题为教研组课题的子课题并在教学过程中研究课题做好阶段性的总结总之校本教研从解决教师实际问题出发,从教师的需求出发,并在教学中得以解决与此同时研究实施盟级课题,使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流月工作安排三月份
1、制定工作计划
2、推门听课、交流、指导
3、__月考四月份
1、深入各教研组的教研活动,讨论指导
2、__学习多媒体实用知识
3、确立教研组和个人的课题五月份
1、开展“
四、五年级作文指导”为主题的教研活动
2、抽查教辅材料
3、期中考试六月份
1、积累展示课比赛
2、年级教学工作检查
3、__月考七月份
1、期末考试
2、学期末总结评估第五篇小学XX—XX学年第二学期教务工作计划
一、指导思想以落实___精神和“____”重要思想为指导,以实验课题为突破口,以加强基础教研活动和校本培训为依托,全面推进以教学效率为中心的课改工作;着手培养并发挥中青年教学骨干,提高教学技能;抓好常规教学工作管理;力争把我校教学水平提高到一个新的高度
二、工作目标
1、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展课题研讨活动,加强校本培训,提升办学水平
2、强化教师队伍建设,加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平
3、加强教研组建设和各科教学活动,使教研活动开展丰富有效使各科教学质量稳步上升
4、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平
5、继续深化新课程__,全面试行《义务教育课程设置》方案,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作
三、主要工作及内容
(一)、强化教学管理全面提高教学质量
1、继续加强对执行课程计划的管理坚持依法执教,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致本学期我们对课程计划进行不定时的检查外,还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程各学科教师要增强执行课程计划的法规意识,自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”,保证正常的教学秩序
2、抓好教学的预设与生成,认真上好每一节课教师的主阵地是课堂,课堂也是展示我们教学成果的关键而要想上好一节课先要认真备课,这样才能在我们的课堂上有的放矢,才能游刃有余地和学生一起经历教学活动,也才能取得预期的效果力求做到四“要”即备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深批改作业和__后进生是表现教师的责任心和职业道德的根本体现本学期,我们将注重过程管理,发现问题,及时与老师们沟通对老师们给学生布置的作业要求本年级的课堂作业要统一,题型做到多样,力求有一定的灵活性教师批改时既要注意学生的格式规范,也要注意批改的格式和书写规范不论哪一位任课教师均有义务提醒学生注意用眼卫生和书写规范养成学生的良好学习习惯
3、严格执行“减负”的有关规定,控制作业量,探索作业布置的有效性,调动家长积极性,配合学校做好家庭教育继续__教师学习减负文件,深刻领会精神,真正把减负落到到位本学期将对学生做作业的时间做具体规定
4、加强对各学科的教学管理,根据教学常规的要求,各科教研组长要抓好学科教学质量监控,做好教师教学评估工作如自己分管的学科听课率达到100%,定期检查教师备课情况及教师批改作业情况,学期末,对检查情况汇总、上交,配合学校进行检查评估
5、做好两基迎国检各项基础性建设的完善工作本学期,围绕两基建设基本办学条件的要求,积极做好各项基础建设的投入工作对照两基标准,从严要求,抓紧时间,查漏补缺,做好两基建设的资料准备,确保各项两基工作按时到位加强学籍管理,切实做好学生转出转入工作做到手续齐全,并妥善保及时向上级填报相关表册划数据,为迎接XX年两基国检做好准备
6、有效运用现代化信息技术,建立维护好“乌市六十小学教学__”网及“六十小群”,及时上传、下载各种电子文件,积极参与课件的制作中青年教师要充分利用网络每学期在本校网页上至少发表一篇自己的“教师__”(包括个人日记、教育故事、教学设计、教案等)逐步实现教师个人电子文件档案
(二)、落实课改精神,重视教研活动
7、加强教研组建设,是提高教学管理效率的一项有效措施使教研组成为学科课题实施、教学研究的基本单元,教研组工作必须上一个新台阶,必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化各教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划,活动过程要具体体现全过程,有重点,有专题,有资料记载本学期各学科组教研活动与上学期相同(语文、数学间周星期二下午,基础学科星期五第一节课)
8、积极开展有主题的校本教研活动,努力解决在新课程__中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设,深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思,课堂教学反思,加强课前和课中的反思;实施“四个一”校本教研制度每周做一次教后反思,每月写一篇教学随笔,每学期写一份教研总结或教研论文,每学期开展一次课堂教学研究交流教务处将教师的论文、体会、反思等材料汇编成册
(三)重视课题研究,提高科研能力
9、要深化学校“十一五”科研课题《提高青年教师课堂教学有效性的研究》的研究工作,实验教师要结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验要注意收集和整理实验工作中的数据和资料,记好实验记录,要注意总结实验工作中的好经验,好方法,及时撰写经验或论文继续__教师素质的转变,鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术培训、新课程培训,提高教师综合素质;
(四)、每月工作安排二月份
1、做好学生转入转出工作,做好学籍管理及学生考勤工作
2、分配各学科教师任课
3、编排本学期课程表
4、与总务处合作,做好课本发放准备
5、做好新进教师的指导工作
6、制定教务工作计划和各科教学计划上交审定工作
7、制定各项教务制度及表册等
8、完成教材、教师用书的追加、退还工作及下学期教材征定工作三月份
1、教学常规检查
2、校本教研——
3、数学评优课
4、收集整理各类资料,确保两基验收顺利通过
5、随堂听课,进行月常规检查
7、老青教师结合,学习电脑知识四月份1.开展兴趣活动及综合实践活动2.参加新市区教科研活动3.随堂听课,进行月常规检查4.校本教研——五月份1.校本教研——2.学生优秀作业展评3.随堂听课,进行月常规检查4.进行教师教案评比六月份1.期末教学常规检查2.校本教研——如何提高复习效率3.各学科制订复习计划,并__合理的复习4.__期末考试,安排监考及阅卷工作5.__好对全校教职员工的本学期考评6.做好毕业班相关工作乌市第60小学XX年2月18日第二学期小学数学教研组工作总结第二学期小学数学教研组工作总结一学期的教学工作又近尾声,一学期来,数学教研组在学校各级__的关怀指导下,在各位数学老师的积极配合下,同心协力,认真执行上级规定,扎实开展教研工作以课堂教学__为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量过去的一学期可以说紧张忙碌而收获多多,收到很好的效果现将教研组一学期工作总结如下
一、加强学习,转变观念,提高教师自身素质新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力,它指出了教育教学的发展方向,充分强调学生的学习地位本学期数学组成员还积极参加上级部门__的教研活动和文化业务进修、继续教育通过学习,丰富了教师的数学知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念,并对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解和认识明确了各个年级的数学教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络总之本学期各年级在新课程标准的指导下教育教学__跃上了一个新的台阶,每一位教师也都充分认识到,不转变传统的教学观念,不提高自身的知识素养,不掌握现代化的教学手段,是很难适应教育的新形势
二、努力加强教研组组风建设,力求活动扎实有效教研组做到期初有计划和活动内容,期末有总结,每次活动都有详尽记载认真学习新课程理念,切实转变教学观念活动方式新颖多样,注重实效,有“__备课”、“__大讲坛观摩”、“有效课堂教学评比”等,在这样一个大家庭中,教师之间团结一致,互帮互助,你追我赶,呈现出浓厚的教研氛围教研活动内容已不是被简单地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代,是交流经验、提高认识的一个大好机会,我组有效地运用这宝贵的时间,真正发挥了它的作用,让每位教师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获针对新教材、新课标的__,作为教育第一线的我们,要想教好书,就有必要将课标和教材吃透,教研组在活动中带领教师认真学习新课标,了解新教材,为自己今后的教学指路除此之外,教研的内容也逐渐丰富充实,让每位教师参与进来,经常地将最新的教育信息输送给教师,迅速转变了以往陈旧的观念与模式鼓励教师创造性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上
三、把教学过程的每个环节都落实到实处,扎实进行教学常规管理开学初,我们__教师认真学习“有效备课”的具体方案和要求,具体做法如下
1、认真备课⑴做到四个精心每位教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练⑵统一备课规范按课时备课,每课时都有教学目标,重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等⑶积极参加__备课做到统一思想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过__备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断地进行探索、__、创新
2、认真上课全体数学教师重视教学过程,讲求课堂实效;落实新课程理念,注重学生参与,充分发挥学生的主体作用;积极参加课改研究,探索“自主、合作、探究”的教学模式
3、认真布置及批改作业根据教材的特点,认真布置和批改作业在布置作业时,以减轻学生的负担为准绳,认真取舍,精选适量的作业,以课文为主,因人而异,不搞题海战术作业批改及时,认真,保证当天完成,决不积压,并规范化;平时发给学生的__认真批改,并在此基础上及时讲评,及时反馈
4、认真__,做好培优补差工作既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示主动关心他们,认真做好帮教工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩
5、大力开展听课活动本学期大力开展听课的活动,要求每位数学老师做好推门课,并多听别人的课,而且多听不限从听课中,老师们学到很多新的东西,如教学方法、教学理念,课堂艺术的渗透等等每次上课后全体数学老师进行了认真评课,每位教师都从中看到了别人的优点,也了解了自己的不足,通过取长补短,使自己在业务上更快地成熟起来以上是本学期数学教研组工作的一些简要回顾,总之,在本学期中,全体数学组成员都尽职尽力地做好本职工作,在提高自身素质的同时,积极改进教学方法,提高课堂教学__,努力将新经验、新思想应用到教学工作中当然,工作中也存在一些不足,如
1、运用理论指导实践不够,对自己的丰富经验及心得少于总结
2、教师们的说、上、评课的基本功仍有待于提高对于存在的问题,我们深信数学组成员在下学期的工作中定能改正、克服,使我校数学教研工作上一新台阶应坑小学数学教研组XX年6月15日第二篇XX——XX年第二学期小学数学教研组工作总结数学教研组工作总结时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程__为中心,以课堂教学__为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略深入开展教学研究,并在学校__的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略以课堂教学__为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量现就以下几方面总结如下
一、坚持理论学习,促进教师素质的提升随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”因此,本学期我们根据实际情况,立足本校,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样组内各位教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,同时加强教师对教育专著的阅读,这学期我教育行为,感悟教育者的教育思想,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并__教师利用新方法__好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变
二、加强常规管理,优化课堂教学本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、__学生、__课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好
2、文化知识考核平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全镇期末抽测考试
3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思
4、请你__..本学期在教研室和教导处__安排下,教师积极参与各项教研活动
5、本学期每位数学教师都以继续教育中的《有效上课》为教学准则,认真实施课堂的“有效教学”
三、积极参加和开展教研活动为了__课堂结构和教学方法提高教师的课堂教学水平提高课堂教学效益我们坚持开展听、评、说课活动且把这个活动做为一个重要的教研活动每学期开展单元说课也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后__,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧每学期开展听评课我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案,互相切磋听课后认真评课如教学内容安排否恰当难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨听评课活动促进了教学水平的提高
四、大力推进新课程__,继续深化课堂教学__
1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高课堂四十分钟的效率真正在课堂上落实并实施“有效教学”
2、改变学生的学习方式本学期继续改变学生单一的接受性学习方式,提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础
3、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系,以激励广大教师的课改积极性对学生评价不仅要__学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能,了解学生发展的需求,帮助学生认识自我,建立自信教育__,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上一层楼数学教研组工作总结三塔镇中心小学数学教研组XX.
6.29第三篇XX年第二学期小学数学教研组工作总结XX年第二学期小学数学教研组工作总结半年时光匆匆而过一个紧张、充实、奋进的学期即将结束了回顾这一学期我校的数学教研工作我们深感辛苦并快乐着我们欣慰因为我们付出了努力了收获了更进一步营造了浓厚的数学教研氛围这也是全校每位老师积极转变教学观念开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果本学期的主要工作如下:
一、理论学习围绕课程____数学教师进一步学习数学课程标准学习相关专着、文章和教育教学理论切实领会课程标准的精神与要求增强课程__的意识和自觉性促进课程__的深入发展.同时学习教育__刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果不断的更新知识、充实教师
二、教学工作
1、加强教学常规管理扎实有效地开展教学工作强化教学常规管理落实七认真工作:即备课要深上课要实作业要精教法要活手段要新__要细质量要高以课堂教学研究为重点立足校本克服当前在课堂教学中存在的形式化努力提高课堂教学质量
2、__并做好学生学习质量抽检与分析工作本学期共进行校级教学质量检测4次
3、面对班级学生学习实际采取有效措施做好“培优辅差”工作首次建立全校统一的《__学生记录》档案
4、开展口算及奥数比赛取得圆满成功在城区小学数学竞赛中四~六年级学生不负众望
一、
二、三等奖均有获得
三、研究工作
1、采用__备课的机制发挥备课组的群体教研作用围绕自主、合作、探究这一中心课题开展教学设计活动培养学生的探究意识和合作精神为突破口__教学方法和手段促进学生全面发展扎扎实实提高教学质量优化教学效率
2、积极参与校际交流活动如:外校的教学开放日及本校的教学开放日各教师都能做好相关纪录并积极参与研讨XX年六月我校程进生老师参加了“城区小教办”__的小学数学教学的现场观摩研讨课获得与会者一致好评
3、进一步改进教研方式以“双重设计”为专题研究重视对教材和教学的评价工作教育教学课题研究有利于加强教师的教育教学理论基础提高教师的教学研究的水平发展教师探索教学规律的能力增强教师教学__的意识和自觉性促进学校整体教学水平的提高在此基础上每一位教师积极撰写相关论文多位教师的论文在区、市级论文比赛中获奖
4、开展“上课—评课—研课”的课堂教学研究活动提高教学人员的专业素质和教学指导能力
5、努力抓好毕业班数学教学工作在全面复习之初针对本校实际六年级组数学教师探讨并制定出《毕业班数学学科总复习方案》进行多次模拟测试
6、其他工作为培养青年教师提高青年教师的教学水平开展了一对一结对互助活动做好新老教师的“传、帮、带”工作经过全体数学教师的努力我校数学期中考和期末考均取得较好的成绩在城区名列前茅期末验收圆满成功全体教师作好了收尾工作在时间紧任务重的情况下以少出错尽量不出错为前提本着为社会、为学校、为家长、为学生负责的原则在__学生上狠下功夫我们迈出了可喜的一步城北小学数学教研组XX年7第四篇第二学期小学数学教研组工作总结第二学期数学教研组工作总结时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束一学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程__和全面提高教学质量为目标,以课堂教学__为重点,深入开展教学研究,并在学校__的大力支持和帮助下,我们加强教研力度以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍
1、__教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育__的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化本学期,数学组全体老师能认真完成学校布置的各项任务,做到互相学习,共同提高
3、加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识
二、加强常规管理,优化课堂教学本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、__学生的各个环节都符合规范化的教学要求
1、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好
2、文化知识考核平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析
3、一学期来教研组共常规检查了4次,教师们都能按要求备足、备好课,并能及时写好教学反思大作业的批改能保持与进度同步各位数学教师都能完成各项工作
4、一学期中全组教师每人听课20节,并及时写好听课记录
三、大力推进教研活动的开展,继续深化课堂教学__
(一)加强听评课活动本学期,数学教研组加强了备课组活动,每天晚办公__备课我们认真__了公开课,听课、评课活动,便于互相取长补短,共享教学资源本学期,数学组老师共上校级公开课6节,每次上完课后都及时__老师们认真评课及交流真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平
(二)加强各级各类教研培训的学习活动本学期,我校__参加兄弟学校观摩课一次通过这些教研活动的培训与学习,提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平,为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础数学教研组XX.
06.25第五篇XX-XX学年度第二学期小学数学教研组工作总结时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束一学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划,立足课堂、以实施课程__和全面提高教学质量为目标,以提高教学实效切实减轻学生课业负担为着力点,深入开展教学研究,切实加强教学管理,以课堂教学__为重点,深入开展教学研究,并在学校__的大力支持和帮助下,我们加强教研力度以课堂教学__为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍
1、__教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育__的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化本学期,数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务,每月按时上传教科研论文、教学心得、听评课反思等到学校的__上,进行交流共享,互相学习,共同提高
3、加大对青年教师的培训力度,鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识
4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平
二、加强常规管理,优化课堂教学本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学六认真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、__学生、__课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求
1、严格执行课程计划,各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好
2、文化知识考核平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析
3、一学期来教研组共检查了备课本2次,教师们都能按要求备足、备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思
4、一学期中全组教师每人听课15节以上,并及时写好听课记录
5、一学期来教研组共检查了学生作业2次教师们对学生作业的布置、批改及对学生的作业要求都很认真、规范各年级段针对作业设计,作业量等问题进行讨论,在平时布置了科学的、有价值的作业
三、大力推进教研活动的开展,继续深化课堂教学__
(一)加强听评课活动本学期,数学教研组加强了备课组活动,保证每周至少有一次__备课数学组全体老师每人都上了一至两堂高质量的公开课,我们认真__了本组老师间的听课、评课活动,便于互相取长补短,共享教学资源本学期,数学组老师共上校级公开课8节,每次上完课后都及时__老师们认真评课及交流真正达到以课堂教学为切入点,认真反思,最终提高课堂教学水平每次听都能认真做好听课笔记,并写好听课评议通过这样的听课活动,取长补短,不断反思,不断进步
(二)加强各级各类教研培训的学习活动本学期,我校__参加兄弟学校观摩课一次通过这些教研活动的培训与学习,提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平,为更好地提高课堂教学质量打下了良好的基础
四、教学__务求高效,切实提高教学质量 本学期,我们注意抓差补缺与培养尖子生的整合因为这学期
三、四年级学生从不同的学校转来,学生的学习基础参差不齐因此我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏,同时也加强了对学有余力学生的提高和培养教育__,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真做好每一件事第PAGE页共NUMPAGES页。