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文本内容:
五年级班主任个人总结第二学期与五年级班主任小结汇编五年级班主任个人总结第二学期岁月匆忙,一学期的教学工作结束了欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们___身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹本学期,我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围
1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课其次,采取相应的措施及奖惩要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率同时加强与任课教师间的__,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制
2、充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如开关灯管理者,空调___,护花使者,多媒体___,图书___等等把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人
二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是__,指导开展各种活动我注意有意识地引导培养各方面的人才平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训有了这些小人才,无论是出黑板报,__文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩在学校__的各项活动中表现突出,取得了好的成绩
三、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“心中有__,进步靠自己”的班__根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队务必使每个学生具有服从__,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班__随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌
四、与各科教师加强__积极主动和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___
五、家校__,形成教育合力本学期充分利用__和家长随时__,把孩子在校的一些情况及时反馈给家长,让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解,以便较好的教育孩子这样也调动家长的参与性,主动性,和老师,学校形成了有效的教育合力,提高了教育教学的质量,也提升了老师,学校在家长心中的良好形象总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高教无止境、学无止境,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,以便将自己的管理水平推向更高的层次五年级班主任小结带着这帮孩子,转眼已经五年了这些孩子由懵懂无知的小娃娃长成了小大人还记得__同学,刚进校时才6岁年龄小,身材小,长着一个大大的脑袋和一双大大的眼睛,一笑还有一对深深地酒窝所以,到现在,同学们一看见__就指着脸颊嘴角处可爱的__刚来时,什么都不懂,夏天,我就帮他洗澡,教他穿衣服回神一看,现在的__,整天总是“哼着”小歌,满脸笑嘻嘻的我看到他的校服裤子有点大了,就帮他把裤脚向上卷一卷,他打了个羞的手势当时,我一愣一下,什么时候这个小家伙长大了?孩子大了,要让他们学会自己管理自己,而不是班主任一手包办了
1、让聋生自己管理自己——促进聋生良好习惯的养成聋校班主任与学生沟通的时间除了有效利用课堂上的时间外,最不可忽视的是每天的晨会“一天之计在于晨”班主任结合值班老师反映的问题、情况,和学生交流、沟通教育值班老师看到的或学生反映给他的,我们班主任老师才知道需要注意的是聋孩子团体性很强,有时候他们做错了事情,会互相包庇,谁都不反映一些思想好点的孩子如果有想反映的倾向,也会遭到__攻击、排斥如新来的某老师,把手提包放在椅子上,去上了个洗手间回来时,就发现手提包象被人动过了,打开一看,100元钱已经不见了她看看外面,学生三三两两的走来走去,没有什么异常现象她带领几个大一点的学生帮助调查,大同学一致说没看见,小同学手挥来挥去,根本就不知所以然就这样事情不了了之可见,聋生的思维不仅简单,而且他们是非判断能力差要想正确、有效地处理聋生之间的问题,走进他们的心灵很重要同时,要巧设机制,让学生自己管理自己,把每个事情都具体化到每个学生的头上,让责任心牵引着他们这样,遇到什么情况,直接找负责人,再和负责人谈话,处理问题就方便多了本学期我和同学们共同制定了“班级公约”“文明学生评比”“五标兵评比”等,并且让每位学生都参与管理,确立自己的地位,让他们有一种__主人公的感觉只要有谁做错或违规,相应负责的同学就找到了他,我提倡的方法是教育为主,认识事情为主,同学们慢慢地就适应了相互管理并相互监督的自我管理模式,并且,取得了一定的成效
2、一支优秀的班级干部本学期,我采取了自我推荐、他人推选、公开投票等形式选举干部,取代了以往老师任命制相继产生了班长——王盼盼,劳委——左甜甜,学习委员——徐小虎…王盼盼能积极参加学校__的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,多次__同学们开展班队活动,使班级学生更加团结上进左甜甜是个认真负责的孩子,每次的班级大扫除,她总是起带头作用,脏活、累活都抢着干,没有一句怨言,在她的带领下,我班每次班级卫生都获第一名,无一卫生死角所有检查的人都会不由地竖起大拇指不但对工作认真负责,而且对人真诚,乐于助人,自愿奉献我们学校几个智障学生,平时呆呆的,大家都不怎么愿意和他们玩但每次活动课上,李青都能主动带他们玩,陪他们玩一些简单的游戏,教他们一些简单的球类运动,我们看在眼里,都非常感动还有每年我们学校来的一年级新生,刚来时总是又哭又闹,有的甚至生活都不能自理她就像是他们的大姐姐,甚至像是妈妈一样细心的帮助、照顾他们,帮他们梳头洗脸,洗衣洗头,逗他们玩,那些小同学总围着他她转特别是有一次,一年级一小同学把大便拉在了裤子里,整个四周都臭烘烘的,大家知道了都躲地远远的,投去鄙视的眼神这时,只有李青毫不犹豫地走上前去,把那个小同学带到卫生间,为他换洗不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了老师和同学们的心在第二天的早会上,说到这件事,大家都鼓起了热烈的掌声,同时都向左甜甜投去赞赏的眼光第PAGE页共NUMPAGES页。