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第二学期钢琴教学工作总结与第二学期高中教师工作总结范文汇编第二学期钢琴教学工作总结日光斜照,窗帘半掩,那架钢琴的琴面像一泓深绿的碧水,键盘上,十指点落,犹如一排雪浪花在喷吐,在翻飞琴声似水回顾在全程的5年,我深深体会到__在教师培训时说过的一句话“要想成为一名合格的儿童早期发展教师,他必须集母亲、教师、教练、心理医生四类特性为一身既具有母亲的敏感和爱心,又具有教师的技能与方法,教练的目标与追求,心理医生的医术与手段”
一、母亲的敏感和爱心作为一名教师,每天看着他们可爱的笑脸,我从心里爱他们对每一个孩子,我必先做到让他们先接受我,喜欢我我相信只要你是真心的爱他们,这群天真的孩子们很容易就会和你亲近,和你一起互动学生中,郭一鸣、王嘉伊等都属于非常内向的学生,在开始的课上,她们几乎不说一句话,说话时也总是小心翼翼恐怕只有他们自己听得见于是,我经常会在小组课上让她们表演,并给予表扬鼓励,让其他同学说出他们的优点,有时让他们充当我的小助手,帮助我__其他学生课下带着她们一起玩耍如今,她们的表现都很活跃,勇于表达自己的想法,在我面前也不再有一丝畏缩了用爱抚摸每一个孩子的心灵,对于“尖子”学生,你给她匙子,她就能自己吃饭,而对困难学生,开始却是要一口一口用匙子喂饭吃把差一点的学生教好也是贡献,作为教师一定要做到的不抢好学生,也不把差生踢走要有爱心、有同情心、责任心,否则就教不好
二、教师的技能与方法作为钢琴教师,只有熟悉各类作品、视野开阔,才能针对学生能够个体的特殊性,拟定相应的教学计划所谓因材施教,就是要按照学生的能力以及不同作品的难度,选择恰当的教学曲目,是他们得到全面的、平衡的发展在教学中,我会选一些作品让学生进行“泛弹”,目的是让学生扩大浏览面,接触一些代表性曲目,以利于学生进行全面的音乐锻炼,开拓视野同时重点选择一些曲目进行“精弹”,使其熟能生巧,掌握作品的精髓,引起认识上的飞跃这对于学生去参加钢琴考级和比赛,也是一种“战备”像翟禹森、王嘉伊就在这次全国钢琴选拔赛中都获得不同级别组的第一名,刘缘、刘牧心、仝炎、董秋然等也通过了钢琴考级五级这和平时的“精弹”是分不开的对于学生参加考级和比赛,我是非常赞同的,包括学校所举办的音乐会,对学生钢琴演奏水平的提高都是非常有益的在我的钢琴教学中,我特别强调要会听自己演奏,包括技术上的问题,都要以听为主,我会让学生自己自己去分辨什么是好听的声音,什么是噪音通过听来改正一切-------音乐表现、声音变化、技术问题等让学生在钢琴上寻找,听到声音的不同,才会去追求
三、教练的目标与追求“让学生学到美好的艺术!”在这里,我绝不仅仅只是一位钢琴教师,我的教学目标不仅仅是要培养一个个钢琴演奏手,而且是培养有教养、视野开阔、精神富足,热爱生活,热爱艺术的人在钢琴课上,我从不局限于单一的弹奏练习要知道,不同的音乐作品产生的时代背景不同,风格自然也有所不同我会阶段性的让他们观看光盘,例如__、莫扎特、贝多芬等一些音乐家的生平和音乐作品包括不同演奏家演奏的同一部作品我尽量引导学生,使他们的内心体验与作曲家接近,逐步认识到作品风格特点,并用恰当的方式加以表现通过这些教学,学生们不仅对这些音乐伟人有了更深的了解,对钢琴课也有了更加浓厚的兴趣王鸿铭是个贝多芬迷,在为他演奏贝多芬某部作品时,我会告诉他当时贝多芬面临听觉失聪、病情加剧的折磨,而且当时欧洲社会正在发生急剧的变革,作曲家__愤然,以其强大的冲动和独特的魅力展现了与厄运__的形象在和他谈论这些音乐知识时,我能__得到他内心极大的变化为了让他能有更大的信心参加这次“六一”演奏会的表演,我亲自给他准备了一本《贝多芬传》作为礼物看到孩子对音乐的热情和渴望,我由衷的欣慰和自豪只要能让学生们热爱钢琴、热爱音乐艺术,我真得就满足了
四、心理医生的医术与手段作为教师,首先要了解学生,注重他们的心理,明白他们的学习需要只有抓住了他们的学习动机,才能激发学生的兴趣和热情,更好的使他们掌握和吸收你所教授的内容记得我曾问过一年级的梁瀚琪“你___要学钢琴呀?”他非常可爱的说“因为在幼儿园弹琴的同学都能得到一块糖”当时听到这个理由时,真的忍不住笑了这就是孩子呀!在以后的钢琴学习中,我一直都会满足他的这个小小的愿望,不过每次为了它要付出的努力也不少但对于他而言,更多的是满足和骄傲因为,“妈妈,我今天又被老师表扬了,得到了一块糖!”在教学中,我们还可以根据学生个体的特点因材施教性格活跃、焦躁的可以用慢速练习来稳定情绪,性格内向、情绪沉稳的学生可以用大声数拍子来提高精神情绪不稳定的通过动作标准来稳定情绪,注意力不集中的通过练习手腕的稳定来集中注意力,心理稳定性差的通过保持手的自然状态来稳定心理作为教师,争取在每次上课,多给学生新的__,抓住他们的心理,采取不同的教学方案母亲、教师、教练、心理医生,就是带着这四个词,我坚守在这个岗位上5年了,他们就要毕业了“林林,这里就要结束了,速度稍慢快慢都要让人在不知不觉中感觉到不要做作要流出来,静静地流出来”日光还在斜照,窗帘依旧半掩,那台钢琴琴面仍然像一泓深绿的碧水,因为有过那琴声和心声,一切仿佛如故,一切又仿佛不一样了第二篇钢琴教学的工作总结XX-XX年度第一学期工作总结钢琴教师赵欣欣XX-XX年度第一学期工作总结时光飞逝,转眼一学期又将结束怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台在这一学期主要教学任务是初一学年和初三学年的钢琴课下面对这一学期的工作进行一下总结
一、师德表现关心__,以校为家响应学校号召,积极参加学校__的各项活动,注重__理论的学习,积极向党__靠拢课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说“赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教学工作在教学工作中,做到认真备课、讲课、__、批改、考核学生成绩在课内课外对学生进行思想品德教育,积极__学生参加学校__的各种活动,激发学生学习兴趣学校无小事,处处是教育值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生对于钢琴课是需要学生和老师一起努力的,我认真的准备每一节课,努力把每一节课都上到__初一的学生由于是刚接触钢琴,本学期主要是学习指法基础练习、和小的练习曲,来锻炼学生手指的力度和灵活度初三的学生本学期主要学习车尔尼599的练习曲的弹奏,争强手型及手指灵活度通过我们师生的共同努力学生们基本都能掌握这些要点弹奏简单的钢琴曲
三、工作的努力方向在今后的工作中,我将不断努力,采用现代媒体手段,结合学生实际,大胆__教学方法多做一些有利于教学的课件,努力提高自己的业务水平,虚心向别人学习,发挥自己潜能优势,把教学搞好
1、工作中更加严格地要求自己加强业务学习,而不是停滞不前自以为是
2、谦虚谨慎戒骄戒躁在工作中虚心学习同事的先进教学经验主动与同事沟通言语谨慎举止得体处处以一个人民教师标准要求自己
3、在其它方面要更加积极主动地完成上级交给的各项任务有缺点就改有不足就纠正争取把工作做得尽善尽美无可挑剔总之一句话选择了教师这个行业本身就意味着奉献和牺牲我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水我是一个对__充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的XX年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,在课程__推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校__、师生的支持,创造性地搞好特长钢琴课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量钢琴教师:赵欣欣第三篇钢琴教师教学工作总结文章来源莲山课件www.5ykj.钢琴教师教学工作总结XX年是我收获最多的一年,也是幸运的一年,我走上了教师的岗位,从事了太阳光下最光辉的职业,工作上不断地总结,自我感觉有所提高生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴,使我更加充实,回味起来,真是感谢上苍对我如此眷顾
一、在教学上个人感悟在教学过程中,我不断的创新,寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式,我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我我通过实践得到了一定的收获,我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”,让他们爱上我、爱上我的课
1、树立自己的人格魅力,修炼自己的脾气,使学生想亲近你但是又敬畏你
2、使自己有一把强有力的刷子,修炼自己的能力,让学生觉得你知思涌泉
3、使自己的教学更有趣,打破传统的教学模式,寓教于乐,让学生乐中学、乐中练
4、鼓励和激发学生的积极性,表扬和夸奖学生必不可少
二、课堂上的教学为适应学生们年龄不断增加,阅历不断增加所带来的新的挑战,我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法
1、将学生分为几大类,不同的学生用不同的教学方法,让每一个学生都能学有所成、学有所获
2、公平对待每一位学生,采取帮扶教学方式,学习能力强、快的学生,带领其他相对__同学一对一强化练习和帮教
3、在弹奏乐曲时,强化教学重点、突破教学难点,重点反复强调,难点强化训练,通过训练学生双手的协调能力大大增加,对音乐的记忆里也都有了明显的进步,学习效率显著提高
4、在演奏的过程中,让每一位学生都参与演奏中来,我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来,这样也保证了没有同学滥竽充数,也保证了正常的课堂教学秩序
5、课堂练习时教师来回巡视检查,走到每位同学的面前进行单独讲解,课堂效率大大提高
三、课后的教学工作我明白做一名优秀的教师,在课后是需要下苦工,费心思的需要学习+探究+总结
1、多问,多问问自己的同行,问教学方法,问教学中所出现的困难
2、多听,听取老一辈___,听取教师好的方法,听他们的好点子,听他们上的课
3、多沟通,多与学生交流与沟通,了解学生的掌握程度,把握学生的思想动态
4、多反思,让学生畅所欲言,从学生所反应的问题中,反思自己的教学,明白自己的不足
5、多交流,与老师们多交流,与教师们畅所欲言,在他们睿智的谈吐中,积累了很多教育教学的好想法,好点子
四、自身收获方面
1、对“爱”的教育理念认识更加深刻,能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下,课堂中大加表扬学生的力度,课堂下与学生的交流得更多,师生感情进一步融洽,学生多把自己当成大朋友,每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃,作为教师更有种满足感,自己也将再接再厉,来年更上一个新的台阶
2、不断调整自己教学手段和教育方法,确保因材施教,因人而异让每一个学生都学有乐趣,学有所成从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提,因此从自己本身入手,注重课堂每一个环节的精心设计,巧妙的运用精彩的小故事吸引学生,增加了学习的乐趣,增强了学生的记忆力,学生们能在快乐自主的前提下主动学习乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征,旋律动听优美,学生们接受速度快,对钢琴学习有浓厚的兴趣
3、自身交流方面通过与学生课后谈话交流、__聊天及留言,与学生建立了良好的友谊,使我的生活更加充实,并有了成就感和满足感展望3013新学年,我充满了信心,坚信XX教学工作一定能更上一个新的台阶!乘着XX年的沉甸甸的期望,再接再厉,继续努力!文章来源莲山课件www.5ykj.第四篇XX一XX年度第二学期教学工作总结XX一XX年度第一学期教学工作总结本学期教学工作已经结束,这学期的教学工作在学校各级__的正确____下,经过自己扎实勤奋的努力,取得了可喜的成果同时在工作中也有不少的缺点和不足,回头去认真总结一下,以利于在下一阶段教学中取得更好的成绩
一、端正思想、遵守学校规章制度在思想,__上同党__保持一致,积极参加__学习,认真做好学习笔记,热爱教育事业,爱岗尽责,服从学校安排,教书育人,关爱学生,不歧视差生,不讽刺挖苦学生,不体罚变相体罚学生爱护学校公物,维护学校形象,言行为人师表,举止文明礼貌,作风正派,团结同事,邻里和睦,不拉帮结派,拨弄是非,按时完成各项任务,遵纪守法,遵守社会公德,遵守各项规章制度,努力做好学生的思想工作,关心爱护学生,从思想道德和生活上为学生树立一个好的榜样
二、勤奋学习、提高业务素质随着教育__的不断深入和新教学理论的__,原有的知识文化水平和教学方法、手段已不适应新时期的需要,因此,我认真学习教育教学理论和文化科学知识,适应新时期教育__和发展的需要,积极参加教研教改活动,认真贯彻学__的教育方针,学校新课程标准,把新的教学理念利用到课堂上,课堂教学面向全体学生,实施素质教育,虚心向其他优秀教师请教,认真学习他们的先进科学的教学方法和手段并积极参加教研教改活动,学习新的知识,通过自己的不断努力,自己的教学能力有了很大的提高
三、狠抓教学质量,提高学生身体素质教师的职责就是教书育人,如果教学质量搞不上去,那就谈不上有什么成绩,因此,我狠抓教学质量,首先写好各种计划,如课时计划,培优转差计划等,有计划的认真的开展好各项工作,其次,在备课上下功夫,认真备好每一节课,使教学内容合理、完整、准确,教学目标全面、具体适宜,教学方法、手段科学灵活,体现两全一主动,最后,在教学过程中狠抓落实通过自己科学,灵活的教学方法,充分调动学生的积极性,使学生在乐中求知,在玩中获知,通过自己辛勤的劳动,学生的身体素质有了很大的提高,期末考查的结果,有30%的学生优秀,98%的学生及格,完成了学校制度的教学目标总之,本学期通过自己辛勤的劳动,取得了一定的成绩,但在工作中还存在着一些不足,如对少数学生的思想工作做的不到位,对部分学生关心不够,使他们脱离群体,转差工作不利,有少数学生本站推荐..考不及格等等,因此,在下学期的工作中,我将把这方面工作力争做到位,确保每位学生在考试中都能及格,并且在学校__的体育活动中,力争取得更好的成绩第五篇XX——XX第二学期教学工作总结XX——XX第二学期艺术系教学工作总结XX年是学校“以评促建”的一年,艺术系全体教职工在学院__班子带领下团结一心,紧紧围绕学校的建设任务,认真落实目标管理各项考核指标,坚持科学发展观,勤奋务实,开拓创新,狠抓内部管理,培育优秀教师群体,全面提升教育质量,扎实抓好学生思想__教育,增强系部的凝聚力、战斗力,各项工作顺利推进,较好地完成了年初制定的工作计划结合目标管理工作的落实和绩效考核工作,现将今年的工作总结如下根据办学宗旨,选用学历+实践的优秀教师课程__的理念、背景和重要内容淡化专业、淡化学科,进行素质教育培养现代高素质的人才这就是现代课程__的教育理念;随着我国高等教育的发展,研究生、__生更高一级的教育层次迅速发展,因此专科教育人才的培养必须考虑专科层次强化市场意识,着力培养学生的创新能力,所以通常在选聘老师时,我们更重视教师的教学能力和帮助学生动手能力培养的实践经验能力而具有这种能力的教师在我们这样的高职大专尤为重要过去按照培养专门人才或专业人才的模式来设定核心课程、主干课程,然后再设计专业课程、基础课程现在高等教育强调淡化专业,强化学生实践技能,突出整合优化各科专业课程课程__必须考虑到这些新背景课程教学才能令人满意;好的课程不能只是教师讲学生听而是师生一起研究学生不是简单的接受还应学会发现问题、研究问题,通过自己的努力解决问题,这是课程__的一项重要内容在艺术设计专业教学里提倡以课程小组形式对所任的课程进行一整套的完整设计应按照职业岗位的技术和规范要求进行授课,如《photoshop》课程,则是从教学内容到作业的课题训练都有详实的计划和可操作性的、科学的计划教学小组在整个课程教学中利用30%学时进行技术讲授,这其中强化教学重点部分,剩余70%作为实践练习其目的是让学生了解从事该专业工作需要的专业知识、素质和能力,明确专业学习目的,明晰自我发展目标,进行个性化学习设计认知学习学期是艺术设计系实践教学体系的常规实习部分这一阶段除严格遵照学院有关规定,制定详细的实习大纲、实习指导书和实习计划,并充分利用企业的实习__实现顶岗实习,因而我们可以将某一职业岗位所必须具备的知识和技能逐一分解,融洽在专科专业课程教学内容里讲解与训练使学生在校期间教学与“做”与职业岗位活动相吻合做到接轨构建完善的实践教学体系技能型艺术设计教育的办学宗旨、人才培养目标定位、市场与企业对人才能力的要求以及艺术设计自身的专业特点等多方面因素,决定了艺术设计教育必须构建一整套完善的实践教学体系,以培养实践能力强、创新能力强的新型设计人才在重视教学内容的实践性同时,注意教学过程的实践性,注重各个实践教学环节之间的衔接,甚为重要这个教学过程不应是一般意义上的教与学,强调的应是学生不仅要学,更要做在学中做,在做中学,在做中体会创新通过实践、体会来掌握知识、物化知识这也就是通常所说的“教、学、做合一”特别是在基础技能与专业技能课程的教学过程中,只要条件允许,均要求学生通过具体做出某一种实物作品或产品,让学生通过参与制作的过程来体会与掌握其相应的知识与技能并将这种教学成果转化成展览的形式来促进学生的积极性和参与性,激发学生的创新性在实习实训的课程中,如三大构成(色彩、平面、立体)则应要求学生通过从设计创意—绘制效果图草图)—教师给予指导—模型制作作品制作整个过程的具体实践来了解、体会、掌握各个环节的具体要求、要领及内在__,从中掌握专业知识及综合技能学生的实践能力、创新能力的强弱,在很大程度上取决于对实践性课程的学习与重视程度而在教学设计和课程设置上注重加大实践性课程和实践教学内容的比重,则能在客观上对这种能力的培养起到重要的保障作用艺术设计专业本身就具有很强的实践性特点,因而,在艺术设计类相关专业的课程设置中,专业实践性课程所占比例一般应控制在三分之二以上在重视教学内容的实践性同时,注意教学过程的实践性,注重各个实践教学环节之间的衔接,甚为重要新模式、新方法是我校艺术系__的思路,全面__新的教学模式和教学方法,要立足解决好培养设计艺术人才的实践教学环境,通过工作室这个特定教学平台与社会接轨,了解社会的需求,使教学、研究、实践一体化,创造一个培养学生的适应能力、实际动手能力、创新能力的实践环境,培养社会需求的设计艺术人才下一步努力的方向继续以科学发展观统领全局工作,深入开展创先争优活动,以学校“以评促建”为动力,解放思想,__创新,同心同德,奋发进取,着力改善办学条件和提高管理水平,不断丰富办学内涵,努力提高人才培养质量继续加强思想__工作,树立高尚的师德,优良的教风,用科学的态度和高度的责任心严谨治学进一步调整优化师资队伍结构,建设精品课程、组建专业打分组进一步建立和完善实践教学体系完善学生管理工作机制,以服务育人为目标,加强学生管理队伍建设,以校园文化建设为载体,加强校风与学风建设配合学校招生工作,积极完成XX年的招生计划总结一年来的工作,我们虽然取得了一定的成绩但许多方面仍需完善和努力我们将根据新的实际情况改进工作的方式和方法,继续本着“团结、稳定、发展”的宗旨,使我院的工作走向规范化、合理化、制度化按照学校“申本”要求,认真做好每一件事,使各项工作更上一个台阶,努力把商贸学院打造成一个“工作有序高效,环境宽松和谐,发展又快又好”的__,共同谋求学院事业不断有新发展艺术系XX年8月第二学期高中教师工作总结范文;时间如水,岁月如梭,这一学期很快就要结束了通过这一学期的工作,我在工作方面业务更加熟练,和同学们的感情也越来越好,为了今后更好的进行教学工作,我将这学期的工作经验总结起来,这样好使自己迅速成长,无愧于人民教师的称号,我现将这一学年工作情况总结
一、加强师德修养;我始终认为一名优秀的教师应该把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为它是教师的立身之本“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”为了给自己的学生一个好的表率,同时也加强自身修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高
二、教学工作;严格要求,虚心求教对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化首先是从教学理论和教学知识上我不但自己订阅了三四种教学__进行教学参考,而且还借阅大量有关中学__教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论其次是从教学经验上由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强最后是做到虚心求教,从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识这学期我承担了高一班班主任工作,我深感责任之重大为了不辜负__的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文教学为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向具有丰富高三教学经验的老师学习对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩
三、全心全意,尽职尽责的工作;我踏上教师岗位第一年就担任班主任从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间古人云“其身正,不令则从其身不正,虽令不从”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;__学生做的,我也坚决不做经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才第PAGE页共NUMPAGES页。