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高一英语教师工作总结多篇与高一英语教师工作总结汇编高一英语教师工作总结20xx届高三学生毕业后,按照__的安排,我到了高二一级部英语组工作担任三个教学班的英语课教学工作担子重,身体累,心里更累唯恐哪项工作做的不能让__满意,对不起学生一学期终于结束了下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础
1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯
二、__学生情感,创造__、和谐的教学气氛学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松__、和谐的教学空间
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性
2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神
3、__学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会
4、建立融洽、__的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关
三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习
1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法即让学生体会到成功学习的__
2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习即充分利用好词典
3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略即教会学生发现适合自己的学习方法新课程__不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程__,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法第二篇XX~XX学年上学期高一英语教师工作总结XX~XX学年上学期高一英语教师工作总结英语是中学生的一门主课无论是学校、家长还是学生都很重视它但是不少学生觉得这门功课单调枯燥学起来吃力甚至有不少学生放弃了它究其原因是学生对英语学习的接触面小说练机会少以及他与中文的部分反差的诸多因素使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理这使我不得不改进以往的教学方法今年我任教高一
1、2班的英语两个班各有52人经过一学期的学习他们的学习目的明确比较好学成绩有所提高;学习态度认真,课堂气氛比较活跃但基础知识相对薄弱时光如驹一学期在不知不觉中结束了回顾过去这一个学期的英语教学工作有收获的喜悦与甘甜但也有挫折时的彷徨与无奈但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作为了能够查缺补漏取人之长补已之短以利于在今后更好地开展自己的工作在此对本学期的教学工作作了一点总结
一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期伊始,可以通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初中的缺漏知识可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习要尽快使学生适应高中英语教学,具体做法是培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟悉
二、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体老师不能代替学生读书代替学生感知代替学生观察、分析、思考代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律老师只能让学生自己读书自己__事物自己观察、分析、思考从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律于是我改变“一言堂”本站隆重推荐好范文网把课堂还给学生形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程
三、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识“让游泳者到水中去”这是交际语言教学理论的思想核心贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:1.建立“课前五分钟会话”,培养课堂交际氛围如一进课堂老师说“it’sni__toseeyouagain./it’sfinetodayisn’t/howareyoutoday”星期一上课问“didyouh__eagoodtimeintheweekend”学生会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的2.适当让学生表演对话或课文内容针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演3.多鼓励,少批评为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心
四、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化具体做法是把语言教学与日常生活__起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关__、历史、社会等各方面的新闻、幽默等还可以通过开辟第二课堂,如举办讲故事、各类竞赛等老师课后应当多和学生交流接触,了解学生的需要,适当和学生一起参加活动、体育运动课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻,然后再到学校进行交流
五、努力建立融洽的师生关系相对来说初中生比小学生__性强自尊心也逐渐增强渴望得到尊重师生之间只有互相尊重互相信任才能建立起友好关系从而促进学生学习的兴趣所以我必须树立正确的学生观正确认识学生的主体地位我用自己满腔的爱去关心、尊重学生耐心细致地指导学生沟通和学生的思想感情使自己成为学生欢迎和爱戴的人上课时我是学生的老师循循善诱和激发学生学习的积极性大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友无话不谈亮起心灵之光;生活上我是他们的父母关怀备至第三篇XX-XX学年上学期高一英语教师工作总结XX-XX学年上学期高一英语教师工作总结陈娇蓉本学期担任k一年
(3)
(4)的英语教学工作和高一年四班的班主任,转眼间一学期的教学工作即将结束,现将本学期的工作情况作如下总结
一、教学方面1.狠抓学生的思想教育,了解学情,注意初高中衔接高一年的新生在进入新的环境中学习,有很多的不适应,而且初高中的学习也出现了不衔接等问题因此,利用自身优势,深入到学生中去,了解学生的内心,引导和帮助学生树立适应高中学习生活的自信心通过与学生一学期来相处,对于学生的英语水平有了较深的了解,尤其是对于学生在英语听、说、读、写四项技能的基本情况有了全面性的了解,这对我在平常的教学备课,上课,课后反思中有极大的帮助两个班学生的情况也存在着差距三班相对于四班来讲,上课气氛积极,优生和中等生偏多,如果只是一味的讲解较为简单的知识点,便会使他们得不满足;而四班相对中偏上学生较多,如果讲得太深,就会没有顾到整体,整堂课的效果也会比较不好所以,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响备课不仅是要备教材,更重要的还要备学生2.精心利用材料这学期我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用每周进行一到两次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习周报上的单选题、完形填空及阅读理解,要求学生认真完成并及时讲评讲评结束时,通过听写等注意督促学生巩固练习中的知识点3.整合材料,注重课堂效率对每课的教材处理,都会与备课组其他同事先进行认真的讨论,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握教材的知识的体系,认真研究考试说明与教学大纲,了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍,仔细思考相应的教学方法和手段;__好课堂教学,__全体学生,善于根据从作业和考试反馈出来的信息,调整教学环节;注重调动学生学习的主动性,并使其保持相对的稳定性;注重学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养,努力使教学目标落到“实处”;课前精心地备课并认真写好教案,课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平4.认真学习理论知识,积极听课在教研组活动中,认真听取了谢庆奎老师、李玉荣老师、谢连玉老师等多位有经验老师的开会培训心得,并进行了详细记载,认真思考这些前辈们提出的问题,如什么是有效教学?____提高课堂效率?怎样的课才算是一堂好课?本学期,真听了校内7位老师的课及校外4位老师的课听了这些老师的课,对我自己的教学有很大的益处另处,我还希望,机会的话,学校也可以多给我们这些年轻的老师多去外面学习的机会二.班主任工作本学期,担作了高一年四班班主任按照学校要求,认真落实好班级各项常规管理,使班级的学习活动顺利开展三.不断提高自身素质,努力为自己“充电”为了不断提高自身的业务能力和水平,积极参加各级各类教育行政主管部门__的业务学习和培训,参加组内听课、教研活动虚心向同行学习,汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己认真撰写教学案例反思,及时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提高自己多媒体课件制作的水平,努力开拓自己的知识视野,增加自己的知识储备,不断地给自己“充电”第四篇XX-XX学年上学期高一英语教师工作总结安徽省利辛第一中学高一英语教师工作总结英语组张福雷XX---XX学年上学期高一英语教师工作总结本学期我担任高一
(8)、
(13)和
(19)班的英语教学工作,转眼间一学期的教学工作即将结束,作为一个刚参__作的新老师,在一学期的教学实践和学习中,不论在教学工作还是教研方面都或多或少积累了一定的经验和教训为我以后的教学奠定了基础下面将本学期的工作情况作如下总结
一、教学方面1.狠抓学生的思想教育,了解学情,注意初高中衔接高一年的新生在进入新的环境中学习,有很多的不适应,而且初高中的学习也出现了不衔接等问题因此,利用自身优势,深入到学生中去,了解学生的内心,引导和帮助学生树立适应高中学习生活的自信心通过与学生一学期来相处,对于学生的英语水平有了较深的了解,尤其是对于学生在英语听、说、读、写四项技能的基本情况有了全面性的了解,这对我在平常的教学备课,上课,课后反思中有极大的帮助三个班学生的情况也存在着差距
(8)班和13班相对于19班来讲,上课气氛积极,优生和中等生偏多,如果只是一味的讲解较为简单的知识点,便会使他们得不满足;而19班相对中偏上学生较多,如果讲得太深,就会没有顾到整体,整堂课的效果也会比较不好所以,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响备课不仅是要备教材,更重要的还要备学生2.精心利用材料和时间这学期我们选用《学英语》报作为教辅材料,充分发挥了它的作用每周进行一到两次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习周报上的单选题、完形填空及阅读理解,要求学生认真完成并及时讲评讲评结束时,通过听写等注意督促学生巩固练习中的知识点另外,我坚持不浪费早读,坚持每个早读都会布置一定的背诵任务,要求学生张口讲英语我坚持了解早读情况,发现问题及时纠正并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子,让学生在背诵中不断提高他们自己的语言的语感并把学生分为六人一组,选出组长,负责监督其他同学的背诵情况,并在学习中形成互助3.整合材料,注重课堂效率-1-安徽省利辛第一中学高一英语教师工作总结英语组张福雷对每课的教材处理,都会与备课组其他同事先进行认真的讨论,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握教材的知识的体系,认真研究考试说明与教学大纲,了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍,仔细思考相应的教学方法和手段;__好课堂教学,__全体学生,善于根据从作业和考试反馈出来的信息,调整教学环节;注重调动学生学习的主动性,并使其保持相对的稳定性;注重学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养,努力使教学目标落到“实处”;课前精心地备课并认真写好教案,课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平
二、在教研方面认真学习理论知识,积极听课在新教师培训活动中,认真听取了张邦群老师等多位有经验老师的开会培训心得,并进行了详细记载,认真思考这些前辈们提出的问题,如什么是有效教学?____提高课堂效率?怎样的课才算是一堂好课?本学期,认真听了校内7位老师的课及校外1位特级教师的课听了这些老师的课,对我自己的教学有很大的益处另处,我还希望,机会的话,学校也可以多给我们这些年轻的老师多去外面学习和听课的机会
三、不断提高自身素质,努力为自己“充电”为了不断提高自身的业务能力和水平,积极参加各级各类教育行政主管部门__的业务学习和培训,参加组内听课、教研活动虚心向同行学习,汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己认真撰写教学案例反思,及时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提高自己多媒体课件制作的水平,努力开拓自己的知识视野,增加自己的知识储备,不断地给自己“充电”以上是我本学期的教学工作总结,自感进步是有的,但是还有许许多多的不足之处,我会在以后的教学中更加努力,希望能在各位__同事的帮助和指导下,迅速成长-2-第五篇XX-XX学年上学期高一英语教师工作总结XX-XX学年上学期高一英语教师工作总结英语组谢连玉本学期我担任高一
1、2两个班的英语科教学,完成了
1、2两个必修模块的教学任务虽然这届是第二轮教学,但学生的基础不一样,所以方式和__也不同在教学中结合本班学生的实际情况,__精心备课,积极听课、评课,认真上课,结合课内外知识,适当运用多媒体教学,课后针对上课情况,做好教学反思分层选择适合生情的作业,及时批改讲评,注重培养学生综合运用英语能力当然在获取了一些教育教学经验的同时,也认识到了自己在工作中仍有许多须提高和改进的地方为今后能更有成效地完成教书育人的己任,特将本学期的工作总结如下
1、认真备课既备教材,又备学生在领会大纲精神吃透教材的情况下,分析所教班学生(1班和2班)的实际情况,由于初高中衔接问题,加上学生基础不扎实,就出现了部分原本初中的尖子生在第一次月考就不及格的现象,严峻的形势使他们受到了很大的冲击,部分学生开始放弃这学期的重点是帮助他们认识到高中英语的重要性和与初中英语学习的区别,帮助他们养成良好的学习习惯因此,了解了学生的情况,就应该从实际出发,我结合大纲要求,做出切实可行的教学设计学生基础差,于是在传授新课的同时,结合初中知识,不断夯实基础,发展能力;在45分钟的课堂里,提高效率,让学生真正吸收每节所学知识精心利用材料这学期我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用每周进行一到两次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习周报上的单选题、完形填空及阅读理解,要求学生认真完成并及时讲评(偶尔进行限时训练)讲评结束时,通过听写等注意督促学生巩固练习中的知识点
2、努力活跃课堂气氛为了提高课堂教学效果,在课堂教学中,我总是想方设法激发,调动学生参与课堂教学的热情,从而活跃了课堂气氛,提高了课堂教学效果英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去为此,我经常鼓励学生回答问题,并以此来给他们加分,一些基础较差的学生为能顺利通过模块考试,都能积极的参与各种课堂活动,使课堂活跃起来同时,多鼓励学生参加学校__的一些英语活动,如英语演讲比赛,英语单词接龙比赛等帮学生树立学习的信心,并做好对学生学习的__和帮助工作
3、不断反思和努力提升自身的综合素质为了不断提高自身的业务能力和水平,我积极参加各级各类教育行政主管部门__的业务学习和培训,参加组内听课、教研活动虚心向同行学习,汲取有用的教学方法来充实自己、提高自己认真撰写教学论文和教学案例反思,及时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提高自己多媒体课件制作的水平,努力开拓自己的知识视野,增加自己的知识储备,不断地给自己“充电”、“加压”经过一个学期的努力,期末考就是一种考验无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学,在新的一学期的的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高自身的精神修养,提高自己的专业素养和执教水平,与时俱进,开拓进取高一英语教师工作总结一个学期又将结束在刚刚过去的学期中,我按照学校的安排,担任高一年
11、12班的英语教学工作在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生能力的提高提供契机,为学校的持续发展尽一分微薄的力量在教育思想方面,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加课改培训,学习了大量的理论知识新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须吸收并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的发展所以我不但注意从书本中汲取文化知识,更注重积极参加__的理论学习,力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民教师在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率为了上好每一堂课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体辅助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进行直观教学,为了增大课堂教学的容量,增强课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采用课件教学,让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比较好
2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语__教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式
3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施在备课组的统一安排下进行有__的培优补差工作
4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何__教材、如何安排每节课的双边活动__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担5.做好课外__工作,学生英语成绩差别很大,针对这种现象,我努力抓好后进生的思想教育和__工作在做好教学工作的同时,尽一切可能的与班主任密切配合在与学生的交流中,我认真详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育在学校里发生什么情况,我总是及时与家长__,争取家长的协助,共同教育好孩子我一切工作从关心爱护学生的角度出发,坚持以正面教育和耐心引导为主,肯定他们取得的成绩,尊重他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难班主任和同学对此的反映都比较好6.积极参与学校和教研组__的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平7.经常学习优秀的教学论文和教学案例分析,努力提高自己多媒体课件制作的水平,及时总结自己在英语教学上的心得体会随着时代的发展,社会对教师的素质要求会越来越高,在今后的教育教学工作中,我将始终将工作放在首位,不因为个人的私事而耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作以更严格的标准来要求自己、激励自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的稳步发展奉献自己的力量第PAGE页共NUMPAGES页。