还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
一年级班主任上学期个人总结与一年级班主任个人工作总结三篇汇编一年级班主任上学期个人总结本学期我所担任的是一年级的班主任工作我面对这些年龄小,刚入学的
7、8岁的孩子,工作更加繁重我觉得,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要下面我谈谈自己的体会
一、加强常规教育,培养学生的自觉性我结合制定的工作计划,利用晨会、班会等时间,对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情例如有的学生不习惯学校的一日生活,更不知道学生一日生活常规的基本要求因此,在课间活动时,常常会出现只顾自己,不顾别人等情况这样直接影响了课间活动秩序,影响了同学之间的团结,使课间活动玩得不愉快,最后还会影响上课的情绪良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个__活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班__的利益因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、__和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面训练可以通过__或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有“服从__,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班__随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌
二、干__伍的组建和培养一个班的__面貌如何,很大程度上是由小干部决定的小干部对班__有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手”所以唯有慎重地选拔和培养干__伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力干__伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小__建立正确、健全的__,带动整个班__开展批评与自我批评,形成__的__性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
三、树立榜样,奋发向上丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所,是发展学生智力,发挥学生特长的好时机;同时又可以使学生增长知识,开拓视野,锻炼意志,建立起良好的师生关系,使他们的思想受到潜移默化的教育这学期,我在上课时,看到哪位学生比较认真就得到五角星,平时哪个学生作业认真就得到一个五角星,调动了他们学习的积极性小小的五角星使他们学有榜样、干有方向,激励他们奋发向上从学生进校到现在这一学期里,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理,我觉得这个变化太大了这一学期下来,学生基本上能适应学校的生活了,能较好地适应学校的各种常规,并能自觉遵守学校的各项规章制度总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作一年级班主任个人工作总结三篇篇一本学期,我担任了小学一年级班主任工作在工作中,我能贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学__实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业做好课后__工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学__,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务
一、思想__方面本学期,由于我接手了一年级的班主任工作,所以我在思想上更加严于律已,时刻认真贯彻教育方针积极主动地参加学校__的__学习,并做好了学习笔记XX字利用业余时间学__和国家的大政方针,努力提高自己的__业务水平服从学校的工作安排,积极配合__和同事们做好学校的各项工作
二、教育教学方面
(一)在教学工作上我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量主要从课前、课中和课后三个方面抓起
1、抓课前准备在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材结构特点、重点、难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补充哪些资料,____教好
2、抓课堂教学我首先__好课堂教学,__全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担
3、抓课后__要提高教学质量,要注重课后的__工作小学生一年级学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能按时完成作业,个别学生还抄袭作业针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中在__后进生上,根据后进生的各自情况,给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手使其都有自己的“私人教师”,使其共同进步
(二)在班主任工作上作为一名班主任,我的班务工作主旨是让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!
1、用心关怀、关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人这是做教师一天工作的重点,也是我做班主任一生的重点我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活自己能做的事自己做也经常注意规范学生的行为,完善学生的自我形象;在学习中互相帮助,做好一帮一活动对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,因为他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步用欣赏的目光去__他们的每一个闪光点用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功
2、注重表率我时刻注重言传身教,为人师表平时学生上学早,我上班也跟着早凡是要求学生做到的,我首先做到
三、其他工作本学期班级有16名学生加入了少先队__学生的思想品德合格率百分之百在参加学校__的体育比赛中,囊获了跳绳第
一、拍球第
一、拔河第一的好成绩增强了学生的凝聚力对于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地配合完成一学期下来,很是辛苦,既累身也累心好在有学校__对我工作的支持和理解使得我比较顺利的完成了教育教学任务我有失眠和腰脱的旧病,在单位连最喜欢的乒乓球都不敢打就怕腰脱犯病耽误学生上课不上课的时候,我喜欢偷偷到楼上躺一会,养养精神__知道我睡眠不太好,看到后一般也不会直接说我其实我内心是很不安的,也不想这样做但是如果我不休息一会的话,将难以应付后面的工作,也会影响孩子们学习的!在学校缺乏更好的班主任的情况下,我想我应该勇挑重担,为学校分忧坚持就是胜利!为自己加油!同时也希望有更好的老师来接我的班主任工作未来对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,团结在校__班子周围努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校美好的明天奉献自己的力量篇二今年是我第一年担任了一年级的班主任面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力
一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯一年级学生的特点就是好动、好玩如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题我认为,良好的习惯是学习的基础因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“雏鹰争章”活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如早读,午睡等同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步
二、关爱、赏识,真诚为友每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,__孩子的快乐一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生班中有一个叫“玉金”的小朋友,养父患有精神病,爷爷、奶奶基本上不识字由于今年使用的新教材比较难刚开始学习她有一些不适应,并常对奶奶说我读书肯定读不好,别的小朋友都有爸爸、妈妈教,我没人教我了解情况后多次找她谈心,渐渐地她对学习树立了信心,学习比以前更认真了,学习成绩也逐步提高
三、做好后进生的转化工作我们这个班,后进生的人数挺多因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作我认为对后进生要给予特别的关爱要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门要善于发现他们的闪光点比如在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习课外积极__,多与家长__,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展
四、把握尺度,爱中有严意大利著名教育家蒙台梭利曾写到“道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害,正如身体的营养不良对身体的危害一样”班里有几个很聪明,但非常调皮的小男孩对于他们身上出现的不良行为,我没掉以轻心,听之任之,更不会因其学习成绩好而包容、姑息一次,班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧我得知后,立即找他们谈心,讲道理,并严厉地批评了他们从那以后,这些同学也逐渐学会严格要求自己,学习上也有了更大的进步做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好
五、一年级第一学工作概况我任泰山小学一年级二班的班主任工作已有大半年的时间在任职期间,我尽力履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育本学期我班每个月的“班风班纪”评比都是*通过这大半年的班主任工作,我积累了一些经验,对于做班主任也有一些心得体会
1、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想__教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风除了班会课进行正面宣传教育外,课外还__实际,用讲故事的方法教会孩子们做一个好人,优秀的人在当班主任以前我总以为班会课就是说教、强制灌输的模式,通过这个学期的班队开放日的活动的开展,我才知道班队也可以采取比较灵活的形式,给学生更多的主动性和积极性,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育,并且他们的__能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼,正所谓“一举多得”除了重视班会课以外,我注意将德育工作纳入正常的制度建设中,根据我校的校规,结合本班实际与学生建立了“道德银行”、“SuperStar”评选制度和班级奖惩制度另外,__学生积极参与学校的各种活动如礼仪讲座、郊外旅游、体育比赛等形式多样的文体活动,让学生在这些活动中得到了__主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育
2、抓好班干__伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大班干部素质高,能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成;反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成因此对于班干__伍建设我一向非常重视人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取__集中制的原则,根据班上学生实际情况进行评选现在的孩子都是独生子,因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字同时给予班干部一定的权利我对班干部要求特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死,我着重树立班干部的威信通过一个学期的锻炼,我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部,例如周俊渝、李玢玢、陈经纬、汤哲宣、朱苗等等同学让我的班工作轻松了很多
3、抓好班__建设一个班级的好坏,从班风中可以体现出来要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风这就要着重培养他们的__主义精神、主人翁精神,增强__荣誉感要教育学生团结友爱、关心__、关心他人,让大家都能感觉到班__就是一个温暖的大家庭作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于潜能生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理,利用赏识教育,经常鼓励他们多学一些知识我也尽量为他们创造学习的机会和条件,比如教室文化和走道文化的布置上我基本上都是以学生的习作为主,鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好通过这些做法,使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风要__一个良好的班__,还应该和学生家长打成一片,取得家长的支持和理解我通过面谈、家访、____、开家长会、家长委员会等各种__方式和家长取得工作上的__和交流,同时我建立了“家长意见薄”,及时了解家长的想法和反馈半年来,我的工作赢得了家长的赞同和支持,尤其是家长委员会的支持素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育这是一项__的、具有划时代意义的__学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式因此,作为“班__灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任篇三在这学期里,我担任了一年级
(3)班的班主任,很开心我能和这群可爱的孩子们结缘,能和这些可亲可敬的家长朋友们结缘回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着有人说一个好班主任就是一个好班__开学初,我在班主任工作计划里从常规教育、班级纪律、卫生、班干部培养等方面做了详细安排一学期过去了,临近期末,我将针对这几个方面做下总结
一、常规教育重点抓刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,在日常生活中我经常有序的引导,并时时处处向学生进行有针对性的常规教育从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》,学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、合理利用午练时间,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动__了一些有意义的主题班团会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会学习
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有__比如我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,采用“天天学习”,“天天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律要加强一个班级,要想有良好的班风,必须要抓班级纪律才行因而,我强化以下工作
1、课堂纪律首先师生共同制定一年级八班班规,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律
2、班级纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应__生活,我在班级开展”路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
3、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
三、卫生方面是重点本学期我一直注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、班级卫生每天上午放学和下午放学后清扫教室,并设立卫生班长,每节下课后,进行检查与监督
2、个人卫生利用晨读时间,检查学生的个人卫生,不好的给予提醒
四、班干部的培养千万别放过班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级自主化管理形成机制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级开展各种活动如跳绳能手评选,小画家、爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出了新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血在今后的工作中,我将不断地加以改进自己的工作,力求更上一层楼第PAGE页共NUMPAGES页。