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第二学期德育工作总结模板4篇与第二学期托班班级工作总结汇编第二学期德育工作总结模板4篇XX—XX学年度第二学期德育工作总结高震东先生认为“德育是一切教育的根本,智育没有德育做基础,智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育做基础,体育就是__的前卫;群育没有德育做基础群育就是社会__的根源;美育没有德育做基础,美育就是腐化的催化剂”德育工作可谓学校一切工作的核心本学期来,德育处始终围绕“健全学生人格,美化学生心灵”的工作宗旨,促进每一位学生的健康发展、全面发展注重实效,突出特色,全方位、多渠道营造和谐校园、书香校园现将前阶段的工作总结如下
一、完善制度建设,推进规范管理本学期,德育处根据学校实情,逐步将班级、学生的管理权力下放到年级组,收到了初步的成效经过多次德育工作会议,在德育处、年级组、班主任的充分研究、讨论后,相继__了《年级组量化管理细则》、《班主任量化管理细则》、《班级量化管理细则》、《学生量化管理细则》、《学生文明宿舍评比制度》和《湛江市爱周高级中学学生仪容仪表规范制度》等制度每周的评比数据将于德育处办公室和年级组进行公示有章可循、有法可依通过数据的显示和排名的公示,在一定程度上形成了一种“你追我赶”良性竞争局面,较好地调动了班主任工作的积极性,切实地提升了班级的管理质量同时,以严抓学生的考勤为重中之重,学生每日的考勤情况在年级组公布;每月初年级组汇总上月学生的考勤情况并上报德育处,依据《湛江市爱周高级中学学生管理条例》进行处理
二、凝聚多方力量,形成立体化管理
(一)德育处将管理工作重心下移到年级组,每周文明班级的评比数据由年级组长、年级学生分会值日干部的常规检查和德育处的随机抽查组成;文明宿舍的评比数据由宿舍教官管理组和年级学生分会值日干部的检查评分组成;在早操、大课间活动中,评分由年级组长和年级学生分会干部的检查组成通过多方的检查评分,很好地做到了“项项有人查、项项多线查”的立体布阵,数据的得出就更为公正、客观
(二)家校通平台的高效使用学校尽力构建了“家校通平台”,班主任在每周五学生离校时和每周日学生返校时都要告知家长,并保证在平日里能够在第一时间获悉其子女的在校情况,很好地吸纳了家庭教育的力量
三、强化安全意识,加强安全管理德育处要求每一位班主任要在平时的班级管理中凸显“安全教育”工作,制订了《安全排查表》,班主任每周至少两次深入班级、小教室以及学生宿舍进行安全排查,较好地避免了私拉电线、偷电、私藏器械等现象的发生德育处按照上交《安全排查表》的次数来量化班主任工作学期初,进行了一次安全疏散演练,并计划于第十三周四上午第二节课后进行第二次演练,提升学生的安全意识和生命意识在大课间活动开展时,进行学生健康情况调查,要求每一位学生如实填写《学生身体健康调查表》,须经家长签名确认,以确保活动安全、愉快进行,达到让学生“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的目的
四、继续抓好宿舍管理,创建__生活区学生宿舍区是一个学校管理的大难题和重灾区,宿舍管理质量在一定程度上制约着教学质量,学校趁着黄埔少年军校的管理之机,提高宿舍管理水平,培养学生良好的生活习惯
五、抢抓教育时机,深化德育渗透
(一)学校__首届“同心杯”拔河比赛在高
一、高二年级班级调整之际,学校及时__了首届“同心杯”拔河比赛,有效地促进新同学之间的交流,增强班级凝聚力,更砥砺了广大学生的顽强意志力,形成了“讲团结、求进步”的良好氛围
(二)团委会及时推出“学雷锋活动月”在3月5日,各班级都争做好事,在校内外掀起了“学雷锋”的热潮,高二年级到校外进行清扫街道,为麻章区创卫工作作出积极贡献高一年级各班争先在校内清洗教学楼、宿舍楼、综合楼、饭堂等处,特别是高一
(7)班x__师带领全班学生前往麻章区敬老院看望老人在校园里,形成了一股浓厚的“学做好人,争做好事”的良好风气
(三)在清明节时,催发广大学生的“敬祖念宗,勤奋学习,争取出人头地”情愫
(四)__五月,团委会利用五一劳动节和五四青年节等的良好教育时机,紧扣___的精神,____下演讲和“弘扬五四精神,争做有为青年”主题班会活动
六、拓宽德育平台,优化育人环境
(一)三月份,学校要求各班级出__以“学雷锋”为主题的墙报,并进行了班容班貌、墙报评比,及时表彰
(二)强力打造精彩纷呈的“周六电影晚会”盛宴每周六晚上7:30——9:30在综合楼阶梯二教室进行“电影晚会”活动,同时,及时喷图公布近几期的电影海报,让学生深入了解影片相关内容,激发他们强烈的观看欲望让周六留宿的学生更好地欣赏经典影片,拓宽他们的视野,更提高他们的艺术鉴赏能力,培养更为高雅的艺术情操,为锻造和谐美好校园注入一股强大的助推力
(三)充分利用《学导园地》和学校广播站,打造文化主阵地《学导园地》创刊半年来,每个年级、每个班级、每位学生在这里交汇,他们及时地__成功喜悦,大胆地诉说心灵困惑在内容上能教育人,莲~山课件在效果上能感染人,充分发挥广播站宣传教育的阵地作用
(四)开展大课间活动及首届“校园__舞蹈”比赛学校利用上午第二节课的课间开展大课间活动,按照每天活动安排表进行活动,有跑步、__舞蹈、球类活动、跳绳等等,内容丰富,活跃了校园文化广大学生都乐于参加其中,充__受快乐大课间__舞蹈比赛初定于5月17日(第十三周星期五)下午进行,各班正如火如荼地进行排练,效果较佳同时,早操时间的活动内容也做了适当的调整,使得形式多样
七、开拓进取,注重实效学期初,普中部和职中部分离,开始相对__的管理模式高一年级在经过充分调查动员、引导教育的基础上,顺利地进行了文理科分班
八、开展心理讲座,塑造学生健康心灵本学期,聘请简历老师、刘天秀老师为学校心理__老师,定期举办心理健康讲座小学第二学期德育工作总结本学期我校德育工作落实“为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民”的教育理念,坚持德育为首的观念,结合我校实际,落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生活中,立足于学生的生活世界,从学生身边的小事、细节、环境、人物切入,体现“小、近、亲、实”,充分利用各类德育载体,实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德
(一)做细做实常规管理
1、继续实行学生常规评比,强化学生行为、道德习惯的培养从最基本的规范——讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手,做到每天一检查、一周一表彰、每月一总结,在抓反复,反复抓中,使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化
2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合,充分发挥学生自我管理的作用
(1)我们让班主任老师在教室里将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班级奋斗目标、班干部__及值日表、流动红旗等都张贴在教室内,让学生一目了然,既增强了管理透明度,也有利于学生进取精神和__荣誉感的增强,也有利于科任教师对学生基本情况的了解,更有利于对班级的管理
(2)举办领袖学堂,培养强有力的少先队群体学校大队委干部是学校进行管理的助手本学期以竞选的形式,由学生投票决定人选通过参与竞选,使学生有了自我表现的机会,有了获得成功的机会,使一些成绩不太优秀但工作能力强的学生脱颖而出,更使成绩优秀的学生也注重提高自己的全面素质与能力本学期,我们大队部依然举办领袖学堂来培养队干部群体的管理能力和__意识为充分调动红领巾值日岗同学的积极性、锻炼他们的管理能力,少先队大队部对学生的管理实行每周一小结,对优秀者给予一定的奖励这种做法既发扬了学生的主人翁精神,也培养了学生的踏实、进取的精神,增强了自我管理、自我教育、自我服务的能力
(二)加强班主任队伍建设,提高德育管理队伍的专业化素养
1、完善规章制度,规范班主任工作要求在充分讨论和听取意见的基础上,德育处修改了班主任工作每月考核细则和综合考核细则,这些制度的制定,强化了班主任岗位责任意识,使班主任工作更具规范性
2、引领理论学习,提升班主任思想素质本学期,我们注重加强对班主任的业务素质教育,提高班主任的综合素质能力四月份,我校以班主任基本功竞赛为契机,__班主任学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,提高思想认识
3、强化培训工作,促使班主任练就专业能力本学期,每月由德育处__召开班主任例会和年级段专题研讨会,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略通过研究、分析、探讨、学习,使班主任提高了自身修养和管理水平,确保德育工作的实效对学生的思想、学生中出现的问题做到真正去教育、真正去落实,用好每一次德育教育的专门时间,使学生有所得有所获,
4、鼓励班主任反思促提高学校针对一些重点问题定期召开班主任座谈,通过参与研讨活动,班主任在许多问题上达成了共识,并为其业务水平的提高奠定了良好的基础
(三)专题教育系列化、主体化、课题化我们将以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,通过__下讲话、宣传栏、黑板报、等途径,把常规教育与____结合起来,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观充分利用各类德育载体,立足常规,提高专题教育的附加值
(四)加强安全教育本学期,德育处还认真贯彻落实加强学校安全工作的有关文件,扎实做好学生安全教育工作通过加强各任课教师安全责任心、加强对学生、家长的安全知识教育,努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全知识宣传和专题讲座,使安全警钟长鸣,防患于未然—度第二学期德育工作总结学校德育工作是学校教育教学工作的先导,近年来,我校党支部在党的xx届五中六中全会精神的指引下,以___理论、“xxxx”重要思想及科学发展观为指导,依法治教,开展各项工作,取得显著成效教师们的思想觉悟、道德品质、法制意识、敬业精神得到进一步提高,学生思想品质、理想情操、守法意识得到进一步增强,为开展教学工作奠定了坚实的基础一年来,师生中无一例违法犯罪__发生学生流失率一直控制在
0.2%以下,校园周边环境得到整治全校形成良好的教风、学风为开展教育教学工作奠定坚实的基础各项工作受到社会及家长的一致好评,得到上级部门的认可
一、着力锻造一支德育工作队伍随着市场经济__的不断深入,社会对诚信的要求越来越高,教师作为人类灵魂的工程师,肩负着教书育人的责任,自身必须要有较好的道德素养和较高的__法律水平为此,我们__教师学__的xx届五中六中全会精神,进一步理解科学发展观的精髓,贯彻《公民道德建设实施纲要》通过开展批评与自我批评,排查思想中的不足,坚持与时俱进学校党支部还结合学习,不失时机的为教师开设德育工作讲座,重温《教师职业道德规范》及有关法律法规,__讨论有关热点时事,交流学习心得一学期来,教师的德育工作水平进一步提升,法制意识和爱岗敬业的精神进一步增强,工作的参与性、主动性进一步提高,教师队伍思想稳定,行为规范,达到了空前的团结班主任是学生德育教育的重要__者近年来,由于班主任工作十分辛苦,主动要求做的人有所减少对此,我们采取了相应的鼓励政策表彰优秀班主任;合格班主任优先招聘;加大班主任津贴;提拔的教研组长及学校中层干部必须从校优秀班主任中产生通过这些措施,把一些品质好、工作责任心强的青年骨干老师挑进了班主任行列今年我们还加强了对班主任工作的过程管理,要求班主任平时以学期初制定了《班主任考核细则》为纲开展工作学校定期__班主任学习,每月__一次班主任工作交流促进会,相互取长补短年终举办经验汇报总结会期中、期末对班主任工作进行全面考核,按所得总分的高低进行表彰奖励
二、努力营造育人环境
1、校园环境花园化去年到今年我校先后投资了近十万元进行旧房及环境的治理,达到四配套的要求使得校园环境达到了净化、绿化、美化、香化、规范化
2、加强校园文化建设,抓好校内的__导向,发展健康的精神文化本学期,我们充分利用报栏、黑板报、校园广播站等,宣传党的方针政策,宣传英雄模范事迹,宣扬身边的新人新事,解答学生关心的话题去年我校增加两尊雕塑,使之成为体现校园独特文化色彩的标志在学生经常活动行走的地方,树起文明用语牌,张贴宣传画,让每一堵墙、每幢建筑都成为新教育资源每周一全校__隆重的升旗仪式,选取各班优秀学生作为升旗手,除由校__、优秀教师在__下讲话外,我们还聘请一些市党代表,人大代表,模范干部,优秀家长,知名企业家在__下现身说教,使学生身受感染和教育我们还利用重大的纪念节(日)对学生进行理想教育和爱国主义教育,从今年起,我校把每年四月及十月的的第三周规定为“校文艺活动周”,口号是“参与、团结、活泼、健康”今年活动周期间,学生参加率高,充分展示了他们青春的活力和风采也是学生身心得到健康快乐的发展
3、创建安全文明校园一开学,我校就__师生学习有关安全知识,用近期发生的因忽视安全而酿成重大__的事例警示他们,使他们从思想上重视起来学校成立以孙校长为组长的安全__小组,与教师签订学生安全责任状,层层落实责任全面检查、__根除校园里的安全隐患严格食堂、校园商店的进货渠道,落实专人加强对食品质量的检查,严禁过期食品、三无食品进入校园;不允许骑“三无”的自行车到学校平时严格作息制度,强__师要准时放学体育课、实验课,教师必须要预知可能突发的危险,并向学生讲清,确保学生健康安全继续实行住宿生早晚点名制度一学期来,我校没有出现一件学生安全责任事故
三、确保学生全面发展
1、排队摸底,建立特殊学生档案去年初一新生的录取工作一结束,新班主任就对学生逐一摸底,弄清学生的家庭、思想品德和学习等情况,对单亲家庭、重组型的家庭的孩子、孤儿、残疾儿、思想学习品质有障碍的学生作为特殊学生,设立档案使得在教学及生活中班主任教师能有针对性的进行教育引导
2、热心对待,平等教育这些特殊学生他们一般很自卑,有的因教养差不懂事、调皮为此,我们要求教师平等地对待他们,既注意挖掘他们身上的闪光点,也要委婉指出他们的不足,在抓紧学习的同时,关心他们的生活,抚慰他们的心理学校还定期召开座谈会了解他们的情况,鼓励他们有“支撑门户”的决心,激发他们积极向上的勇气经过努力,这些学生大多数摆脱了自卑的心理,平常行为规范,学习刻苦,其中有不少人考取了重点中学这也是我校多年来学生违法犯罪率为零的最重要的原因
3、多方筹资,不使一位学生因经济问题而辍学近几年来,我校一方面通过宣传发动,吸引社会资助及师生捐款;另一方面,学校自己积极开设多种渠道解决特殊家庭学生的书本费今年,我们通过向___门及市红十会争取了数千元,全校教师捐款近千元,帮助贫困学生解决了眼前的困难全年全校没有一位学生因经济困难而辍学流失学生流失率为零
4、不断加强对学生的健康心理教育随着____市场经济的建立,高素质的个性健全心理素质稳定的人才供不应求,培养学生的良好心理素质已是学校实施素质教育的重要组成部分开学初,我们首先对老师进行培训,使教师系统认识理解中学生生理心理的特点,弄清教育方法平时还通过设立的心理__信箱、问卷调查、学生谈话等手段,及时了解学生的心理,有针对性的解决学生中存在的问题校团总支开辟“心理诊治”专栏,对学生中存在及关心的问题进行解答__有经验的教师做“青春期性心理教育”、“学生早恋的危害”、“青春期犯罪行为种种及预防”等专题__各班班主任对特殊学生建立个人心理档案,发现问题,及时疏通教育一年来,学生心理得到健康稳步的发展,无一例违纪违法犯罪__发生
四、携手共建家长学校今年,我们采用“请进来,走出去”的方法,利用社会资源,聘请法制工__、厂长、成功家长到学校开设讲座我们还以敬老院,烈士陵园作为爱国主义和__传统教育为__,定期进行活动对于社会热点问题,如神舟六号载人飞船上天、黑砖窑__、08__等,__讨论,使学生明辨是非,提高分析问题的实际能力为进一步强化家长学校建设,充分发挥学校对道德建设的辐射功能,本学年开始尝试学校、家庭__教育“零距离”,开通校长____今年办起了网络学校,把信息发送到了家长的__中,及时把学生的信息通气给家长,取得了很好的成效现在家长普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心”回顾本学年的工作,我们在德育教育工作上取得了令人满意的成绩,为提高全校的教学质量奠定了坚实的基础不过我们工作当中也存在一些不足部分学生因受社会上一些不良风气的影响,读书无用的思想仍然存在,部分学生仍有厌学情绪今后我们将继续发扬团结、谦逊、求实、进取的精神,努力开创德育工作的新局面,力争在新的学年中更上新的台阶乡镇中心小学学年度第二学期德育工作总结本学期,我镇德育工作继续以____重要思想为指南,依照《中小学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标深入贯彻落实《_______关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强队伍建设,提高工作水平,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性、实效性形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式德育工作是全面推进素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工__面前的一项重要任务现将本学期的德育重点工作总结如下
1、加强各校校园德育环境建设中心校花大力气建设了一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育做到了说教与身教相结合的教育思想,实施了教学育人、服务育人、管理育人三位一体
2、加强班主任与德育导师工作的管理和指导中心校健全和完善班主任与德育导师岗位职责、工作条例及考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任与德育导师工作,鼓励班主任与德育导师主动认真地开展工作__各校开好班主任与德育导师例会,该学期各校均开展了3次以上工作经验交流会,交流会的开展,使班主任、德育导师在理论方面得到丰富,实践能力得到提升,从而使他们科学管理学生
3、提升教职工德育理念加强学习,提高每个教师的德育素质各校__教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保__》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强其遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平牢固树立了教书育人,服务育人,管理育人的思想加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展使教师具有了高尚的职业道德和良好的师表风范,爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献全面关心、爱护学生,构建了平等、__、和谐的师生关系
4、抓好三个结合教育,促进学生发展全镇各校都非常重视家庭、社会与学校教育的配合本学期全镇统一时间__开展了“办人民满意学校”教育活动,召开了家长会,各校都精心准备了,收到有建设意义建议和意见若干条,为更好的办好人民满意的学校提供宝贵财富在这学期里各校班主任继续进行了家访工作,对部分学生建立家校__卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成从而进一步形成德育教育的合力
5、抓好学生的行为规范教育全面落实了《小学生一日常规》教育措施,落实三制人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规贯彻于全学期过程中,并做到及时检测反馈,周周做一小结,发现问题及时批评教育学期初一个月内,强调各校对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理能力通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,逐步形成从要我这样做转变为我应该这样做现象,使学生良好的行为习惯内化为自觉的行动
6、抓好学校的各项常规,创建优良校风各校以教导处、少先队大队部管理为一体,进一步强化了学生升__、卫生、纪律、两操、自行车排放、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好了文明礼仪教育,使全体学生自觉遵守学校的各项规章制度,养成一个良好的行为习惯,形成一个良好的校风
7、抓好班会德育主阵地,上足上好每一节班会课要求班主任老师根据本校本班级的具体情况,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事这学期在中心校的统一要求下开了三次主题班会
8、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,各校开展争创文明示范班级活动对文明礼仪、课间秩序、大型__等方面的良性发展起到促进作用
9、以活动为载体,开展丰富多彩的德育教育活动三月份中心校__开展的“学雷锋,树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮;四月份有条件的学校(梁小、二小、刘小)结合清明节开展了观看爱国主义影片活动并__了观后感征文比赛进行爱国主义教育一直是我镇德育重中之重的工作,为隆重纪念中国___建党90周年,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,向党的___献礼根据睢教〔xx〕47号文件关于纪念中国___成立90周年系列活动安排和支部《关于开展纪念建党90周年系列____活动___》精神,__开展了以“党在我心中”为主题的征文和演讲活动;开展经典歌曲大家唱活动,各级__和音乐老师非常重视,利用音乐课,课外活动课等时间教唱经典歌曲,各校以班级为单位__进行合唱比赛,比赛分必唱歌曲和选唱歌曲以此颂扬建党90年来的伟大成就、颂扬伟大祖国繁荣复兴,颂扬教育事业跨越式发展,唱响___好、____好、__开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律
10、抓好德育宣传阵地建设,注意发挥课堂教学的主渠道作用重点抓班队活动课、思想品德课的教学效果检查,这学期中心校各位__深入到各校进行听课活动,这次活动侧重并强调德育在课堂教学上的渗透同时,各校利用校园广播、橱窗、板报等多种形式对学生进行德育教育宣传,重点表扬宣传身边先进突出感人事迹,学生人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的得到很有效教育
11、加强问题生的教育与转化问题生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核要求各校教师耐心细致地做好问题生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生掉队
12、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作各校充分利用法制教育报告会、思想品德课、班队活动课、校会、__下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益
13、探索尝试心理健康教育,形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,尝试开展了学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导要求全体教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,促进学生身心全面和谐健康的发展虽然本学期的德育工作取得了点的成绩,但是仍有许多不足之处,如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和__人而不懈努力第二学期托班班级工作总结第二学期托班班级工作总结伴随着孩子们成长的脚步我们又迎来了一个崭新的学期本学期我们将围绕本园保教工作的目标和重点结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际我们将一如既往地合力做好班级各项工作同时更将树立“点点滴滴入手不放松实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务呵护好班上的31名孩子为孩子们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础为争创“文明班级”而不断努力!
一、班级情况分析我班现有人数31人女孩15人男孩16人本学期新生5名经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动孩子们在各方面都有或多或少的进步孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的他们已经开始适应幼儿园的学习生活并初步建立了在园的一日生活和学习常规会__进餐生活自理能力有了一定的提高喜欢参加各项游戏活动我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解班内大部分孩子都比较活泼好动对于新事物表现出极高的兴趣口语表达能力也有了提高喜欢说喜欢做但由于班上大部分孩子都是独生子女幼儿时常以自我为中心活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面针对以上情况本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容从幼儿的情感、亲情着手提高幼儿的社会交往能力
二、工作目标
1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境
2、巩固各项一日生活常规、学习常规培养幼儿良好的习惯
3、结合主题尊重幼儿实际发展开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作
4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动初步树立幼儿的自我保护意识
5、家园互动互相合作协调一致
三、工作措施一为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活班中的卫生工作显得尤为重要我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中得到细微的养护照顾受到科学的健康教育身心得到良好的发展从班内卫生到为幼儿剪指甲将一件件事情都责任到人并且注意清理一切卫生死角对幼儿的食物要多观察实实在在地观察、填写好幼儿服药记录确保孩子的健康二巩固各项常规、培养幼儿良好的习惯
1、通过平时的生活活动让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签能用自己的毛巾擦手擦脸用自己的茶杯喝水
2、通过故事、谈话、儿歌等形式巩固正确的洗手、擦脸的方法并培养幼儿手脏时养成即时__地洗干净双手的良好卫生习惯手心手背用肥皂洗一洗用清水洗干净再甩三下会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净
3、利用生活活动时间通过各种形式让幼儿知道想要小便就要去小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服
4、愉快的进餐基本上能__吃完自己一份饭菜细嚼慢咽不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁通过区角活动中的“给小动物喂食”这一活动区继续帮助幼儿练习正确使用小勺通过故事“两个宝宝”培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒
5、能安静入睡室在老师的帮助下能按顺序脱衣裤放在固定的地方安静就寝睡姿正确
6、懂得爱护幼儿园的各种东西在老师的提醒下会轻拿轻放椅子、玩具等通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动不争抢玩具不随便把幼儿园的玩具带回家
7、学说礼貌用语和生活中的常用语喜欢与同伴交谈愿意在__面前大声说话注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养并让幼儿主动使用礼貌用语早、好、再见在各个教学活动中注重个体差异让每个幼儿都有机会在__面前讲话学念儿歌学讲内容浅显的故事在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏大胆地交谈指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称三结合主题尊重幼儿实际发展开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作在主题活动的开展中针对班级幼儿的特点适当增加发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动帮助幼儿建立基本的__生活的常规发展幼儿的秩序感和生活交往能力以幼儿的发展与需求为主要依托在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养
1、重视个别教育幼儿年龄相差较大性格也不尽相同有的幼儿动作慢有的爱哭闹有的爱发脾气所以在活动中要因材施教对于不同性格的幼儿我们要实施不同的教育方法找到适合不同孩子的不同方法有利于幼儿各方面的健康发展
2、环境布置措施:1开展“我进步啦”主题墙评比活动为每一个幼儿提供一个比较、交流的平台借助这一评比平台促进每个幼儿的自我比较、提高2区域活动材料的整理和投放罗列以前现有的区域材料并进行整理和归类;结合教学主题及幼儿现有发展水平增设适宜的操作活动然后根据活动情况逐步完善四家园互动互相合作协调一致
1、通过各种方式向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况家园一致进行教育
2、做好每学期班级半日活动展示让家长了解幼儿在园的情况鼓励家长配合园内活动邀请家长积极参加园内__的各项亲子活动了解自己的孩子促进孩子的全面发展由于活动和教学需要幼儿带物品来园希望家长积极配合
3、运用幼儿成长档案和幼儿园__等沟通渠道随时与家长取得__个别交换意见互通情况信息
4、增设家园栏的内容丰富家园栏的形式增设小知识栏等
三、行事历二月:本月重点是欢迎新老幼儿入园稳定幼儿情绪
1、个别新生入园安定幼儿的情绪
2、制订教学计划丰富家园__栏
3、教学活动正常开展
4、创设丰富各区角并根据活动的内容投放区角材料
5、逐步规范幼儿一日生活各个环节三月份:本月重点是节日教育知道三月八日是妇女节进行亲情教育
1、参加段庆“三八”亲子活动开展爱妈妈活动
2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养
3、开展班级安全教育周活动树立幼儿自我保护意识
4、结合春季教育幼儿爱护花草树木保护环境美四月份:本月重点是迎接家长半日活动开放丰富幼儿关于“春天”的知识
1、清明扫墓工作
2、参加段亲子春游活动
3、家长半日开放活动
4、逐步巩固幼儿各类常规培养工作:午餐、午睡五月份:本月的重点是幼儿成长档案的期中反馈五一劳动节节日教育
1、进行节日教育知道五一是国际劳动节教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝
2、根据幼儿个体发展填写成长档案中期小结
3、六一活动准备
4、加强幼儿学习常规培养:鼓励幼儿在活动中大胆举手回答问题六月份:本月的重点是“庆六一”活动
1、引导幼儿参与“六一”节的环境布置参加庆六一庆祝活动
2、继续丰富幼儿成长档案内容
3、规范幼儿课堂常规:培养幼儿良好的绘画习惯七月份:本月的重点是各类学期结束工作
1、学期结束工作
2、完成各类资料整理总结、归档工作包括幼儿成长档案的填写
3、评选好孩子第PAGE页共NUMPAGES页。