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第一学期班级工作总结与第一学期班级工作总结范文汇编第一学期班级工作总结过去的大半学期里,我班在学校的统一__、任课老师的大力支持和配合、班委的带领下,各项工作顺利开展
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的__导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境高中的学生已经是十__岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的一些模糊认识,提高学生的思想境界开班会不一定要用一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小的班会也能取得良好的效果不必长篇大论,班主任把及时发现的不良现象一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教我常利用课余时间和学生谈心,及时对学生进行针对性的教育在这个时候,我尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养严格、活跃、奋进的班__在这个学期里,我的班级管理工作从两方面实施一方面,我主要加大了对学生自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,让学生学会规划、调控自己,使自己成为班__的建设者在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果班干部协助班主任管理班级,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展多培养班干部有利于多数学生全面发展通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的__导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的只有班主任做好宏观的调控,做好班级的领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤到班,使班风正、学风浓而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,__后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,努力做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机
四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高
五、积极主动地和各科教师__,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们___,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们___能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,学生的整体素质在不断的提高为了使学生走好每一步,我还会不断的努力,及时总结经验教训,争取取得辉煌的成绩第一学期班级工作总结范文学期即将结束这学期以来,经过师生的共同努力,我们班也取得了不少的成绩为总结经验,弥补不足,现总结
一、加强德育,努力贯彻未成年人道德建设指导性文件,认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
(1)开展爱中华,诵经典活动我们中华有着五千年的文化历史,有着博大精深的文化体系,有着深厚的文化底蕴思想道德建设之一是爱国教育,爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化,亲身__一下古文化,以增强自豪感,激发更加热爱我们的祖国的思想感情这学期,我们继续让学生学习古诗词,学习《老子》学生在学习的过程中,不仅可以__到中华民族语言的美,激发爱国热情,同时也能够丰富积累,培养语感,提高语言的感悟能力我们利用早自修、课余时间,定时定量的让学生学习古文化由于这种安排时间不长,不用那么多的理解、分析,老师也不会有那么多的提问,学生只是在不断地诵读中静静地__语言的美,因此兴趣很高再加上根据学生的年龄特点,他们的整体记忆能力普遍很强,他们往往会在诵读之余,不由自主地脱口背出来一个学期以来,他们也积累不少的古诗词虽然说,让小学生学习古文化的利弊还在争议之中,但我想如果他们有兴趣,又不加重学习负担,何况古文化中都蕴藏着朴素的做人的道理,这样学习,肯定是利大于弊,肯定是让他们终身受益的
(2)开展爱心大行动活动几十年前,外国的一本《爱的教育》,经夏沔尊翻译后,曾经影响了一批又一批的教育者斯霞、霍懋征等老一辈的教育者们都用她们的实际行动谱写了一曲又一曲爱的赞歌笔者相信,一个人如果缺乏爱心,他的人格也是不健全的中国古代有泛爱众的思想,近代有爱心教育生活在一个充满爱的__才是最温馨的、最幸福的开展爱的教育,首先班主任自己要充满爱心,一心系班级,对学生不打骂,不体罚,与学生平等相待,能为班级的发展奉献自己的全部身心当然,爱心并不是纵容,小学生自我管理能力弱,不免会做出违反规章制度的事作为班主任爱之深,责之切,决不能置之不理,也决不能简单处理,而要本着育人的目的,运用科学的方法引导他们走向正道学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、__的环境中,自然就容易培养出爱心学生的学习成绩可能会有差异,但奉献自己的一颗爱心人人可以做到在工作过程中,我们抓住一切契机,教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想学生有困难,引导学生及时伸出援助之手学生就觉得班级就是一个温暖的家,在学校学习就是生活在一个温暖的大家庭中你说这样的班__,还会有打架、骂人的生吗?
(3)学《守则》、学《规范》 《小学生日常行为规范》和《小学生守则》是规范小学生行为准则的尺度没有规矩,不成方圆即使是长大了出去工作,我们也要生活在法律法规之中因此,我们要教育学生从小遵守规章制度使学生懂得只有遵守规章制度,才能做得更好未来的社会是一个充满合作的社会,在这样的社会里,个人主义是行不通的我们不仅仅要培养出具有敏捷思维,敢于创新的学生,还要教育出能够遵守规章制度,具有合作精神的学生这就要求学生从小养成一个遵守的习惯 为了适应社会的发展,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》进行了部分修改这学期,我们班__班级实际,开展了多种形式的活动,学习新的《规范》《守则》,使它们能够深入人心再联合生活实际,逐条落实久而久之,学生就能够将这些《规范》、《守则》,从原来的认识化为自己的行动
二、丰富文化生活,积极参加学校各项活动,大力开展丰富多彩的班级活动,努力提高学生的学习质量
(1)这学期,学校开展了一系列的活动,比如五项循环竞赛、广播体操比赛、拔河比赛等,在一定程度了丰富了学生的课余生活凡是学校里开展的活动,我们班都积极参与,并事先做好准备工作因此,无论是每周一次的五项循环竞赛,还是广播体操比赛、拔河比赛等都能够取得好的成绩,获得奖项
(2)班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分一个班级是否有活力,可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出再则,班级活动的开展,可以较大程度地培养学生当家作主的自我管理能力,增强他们的__荣誉感这学期,我们班除了学习《规范》《守则》,还多次开展了故事会、写字比赛、画画比赛等文化活动,开展了有关心理健康教育的一些活动比如,我能行、夸夸别人等心理健康教育的活动对于提高学生的自信心,培养欣赏别人的好品质很有好处,从而为培养健全的人格打下良好的基础每次的班级活动,学生的积极性都很高一个原因是班级活动是学生业余生活的调节,另一个原因恐怕是学生在这里减少了老师对他们的束缚感,提供了充分展示他们自己的平台在多次的开展班级活动中,平时学习到的东西,在这里得到了锻炼,一些小能人,小主持人,小故事王小演讲家从中脱颖而出
(3)教学质量是学校教学的生命,同样也是班级发展的生命没有质量,就无所谓班级的发展在应试教育向素质教育转型的今天,我们更要重视质量什么是一个班级发展的好质量呢?我想一个好的班级,首先是要有一个__、和谐、温馨的__环境,其次要有良好的班风、学风考试制度还没有完全废除,并且它还作为衡量班主任业绩的一个重要依据因此,作为班主任,要教给学生正确的学习方法和正确的学习观念 这学期,笔者首先让学生学习名人,给他们听名人小时候学习的故事,让他们收集一个有关学习方面的名人名言,开展名人故事汇报会等,使学生们的脑海里树立起榜样的形象有了榜样就有了动力,学生的积极性被激发这时候,要教给学生正确的学习方法,让他们知道,要想成功,必须要有好的方法,思考方法的过程同样也是学习的过程这样一来,比如,一味的抄写改成了自己考自己(笔者自己想出来的名字,即自己出题考自己的意思);要多次重复的死记硬背换上了带关键词背诵法,想背的时候,一拿出自己准备的关键词,记得快,记得牢,等等 当然,在实际工作中,也不免会存在一些这样那样的不足,这有待于自己一方面对班级工作进行总结、反思,另一方面也需要加强学习,以提高工作效率
一、班级基本情况班级学生41人,其中男生23人,女生18人,走读生33人,住校生8人班级整体情况是好的,有一个能力较强的班委,学习成绩女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生仅仅是2人...“好书伴我成长”,读一本好书就如同和高尚的人对话,在我校开展的首届读书节活动中,我们年级各班级也积极投身于这次读书活动中“营造书香班级,让好书陪伴学生”,在“书香飘逸班级”的新阅读理念的指引下,切实有效地开展了以下几项...班级总结珍惜时间做更优自我时令已是深秋,但天仍如同春日般温暖,对于我们求知者来说,无疑是学习的大好时机天不冷,地不寒,动手动笔方便可我们都全心全意投入到了学习之中了吗?没有本学期我们班继续围绕爱心奉献这一班级特色,开展了各种有意义的班级活动,我们的口号是用爱心点亮每一个心灵,这也是我们特色创建的目标为努力营造良好的班级献爱心的氛围,我在创建方面花费了大量的精力和时间,整个过程,学生们都能...不知不觉间,一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过,经过了这一学期,孩子们不仅个头长高了,生活等各方面都渐渐的步入了正轨,每一天,我都能欣喜地发现孩子的成长和变化,让我非常的欣慰,满足和快乐
一、回顾及成绩今年不负学校重托,在家务非常多的情况下,继续任六
(1)班的班主任工作一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合,有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题,但总的来讲是较好的,我能顺利地把他们平安...从金秋九月到寒风萧瑟,作为班长,和大家一起走过了100多个日子因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了会计3班成长的每一步...主要班级工作1加强对学生迟到现象的管理,基本杜绝了迟到现象2表彰了一批学习、纪律、文体等方面表现突出的学生如郭俊清、彭昳偲等同学3参加了书法比赛、英语课本剧比赛、羽毛球赛等活动羽毛球比赛第二名第PAGE页共NUMPAGES页。