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舞蹈社团活动总结范文与舞蹈老师度工作总结汇编舞蹈社团活动总结范文第一篇舞蹈社团活动范文不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了,学校舞蹈社团也已经成立四年了四年里,我与学校舞蹈社团风雨同舟,其中滋味有喜也有悠喜的是:在我带的第一批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩,并代表瑞安去温州参赛并拿奖忧的是我们的成绩之后没有更好的突破这里面的因素很多:有学苗的素质问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题因此在今年的舞蹈训练中:我着重注意了在每一次训练前,都要了解相关的知识点,在愉快的训练中取得一定的效果同时,也虚心地请其他教师过来观看,并且指出不足之处现就本学期的训练作一次简单的总结一基础训练:
1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格而且要抓基础,强调基本功训练如下:a、腿部训练压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、腰部训练下腰肩压肩b、舞蹈组合训练c、技巧训练d、民族舞基本动作训练
2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求
3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信,相信他们一定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果
4、和孩子们交朋友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生否则训练强度再大也不会有提高孩子会出现叛逆的心理
5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中,尤其是关键时刻要耐心,不要给孩子造成心理压力
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、开心由于孩子大多数是一年级的学生,年龄较小,人数也多,基础还不牢固,说实话开始我真的没有信心,我也知道我的难度非常的大但是没办法,我心理想就当是锻炼吧没别的办法了只有付出别人十倍的努力,才会有收获我坚信!我是一个对生活充满了热情的人,XX年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业第二篇舞蹈社团活动总结
一、校本课程的定位校本课程是大家早已熟悉的名字,但在两年前,如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么,恐怕没有老师能回答上来因此在我校的三年发展规划中,把XX——XX学年度确定为“课程建设效益年”,准备__建立一系列具有学校特色的校本课程根据我校的办学特色和办学理念,把校本课程确定为必修课和选修课两大类必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》;选修课则是采用“学生活动小社团”为载体进行为了确保校本课程能顺利实施,王校长首先给全体老师进行了校本课程培训说明我校__校本课程的出发点,即“给孩子一个机会,实践的机会、活动的机会;教孩子学点东西,学知识、学技能”从此全校教师成为校本课程__的主体
二、推介会的成功__为了创建学生喜欢的社团,老师们充分挖掘自己的潜能,八仙过海,各显其能有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团,同级部的老师便聚在一起,出谋划策,于是一个个学生喜爱的社团诞生了XX年10月23——24日,学校分级部先后进行了三次“学生活动小社团”推介会参加推介会的既有本校的在职教师,又有学生家长的直接参与推介会上,老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己__的社团老师们的现场表演,让学生看到了老师课堂上不曾有的一面,对老师的崇拜之情无以言表老师们具有鼓动性的语言,仿佛是一位经验丰富的推销员,恨不得把所有的学生都拉到自己的社团学生根据老师们的介绍,现场填写青岛嘉定路小学“学生活动小社团”选择表,自主选择了自己喜欢的社团推介会的成功__,让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍因为老师们的团结协作,因为老师们的不断地创新,为孩子们搭建了一个个发展的空间
三、小社团里学本领每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光,剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品,各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前,让孩子们非常着迷高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上,进行装饰,一份份精美的画册产生了,让孩子们爱不释手立体折纸对
一、二年级的学生来说并不简单,姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们,看到大风车、小青蛙就这样折出来了,幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上;用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难,但对一年级的小朋友则有些困难,王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢!每次走进报纸画社团,看到孩子们专注的卷旧报纸的样子,就知道他们有多喜欢这个社团了虽然冰箱做得上大下小,小船做得歪歪扭扭,可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看,毕竟这是他们自己的代表作赵颖老师教孩子们自己做七巧板,原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光,让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……,让孩子们想象的翅膀起飞一根红绳穿来走去,变成了美丽的中国节,让学生爱上了中国的传统文化;五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友,可以穿成串做饰品;也可以装饰画,孩子们乐此不疲;树叶贴画让孩子们认识了大自然,懂得了热爱大自然、美化家园在纸折花束社团里,孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合;在丝网花社团里,孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹,娇艳的玫瑰;在皱纹纸贴花社团里,孩子们制作出浪漫的“四季恋歌”“春意盎然”、“夏日荷香”、“秋意正浓”、“冬日暖阳”;在相册制作社团里,孩子们学会了对照片进行造型,用卡片装饰照片,卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年在穿针引线的社团里,孩子们学会了细致、培养了耐心优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们,那是对心灵的陶冶,那是一幅甜美宁静的画;亮晶晶的珠子是女孩子的最爱,把他们穿在一起,做成各种饰品,扮靓自己;几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花;编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差;用几只穿过的旧袜子、一团团棉花,孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶;沙包、娃娃的衣服,孩子们现在都可以自己缝制每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴早餐社团里的孩子,学会了制作三明治、各种汉堡,自己烤制的面包;冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼,更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情;小厨星社团的孩子们大饱了眼福,也大饱了口福在各种小社团这里不一一列举,确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会;确实让孩子学到了知识,学到了技能这是一件造福孩子的事情我知道,在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献
四、值得深思的几个问题:
1.优化整合课程有些社团可以进行整合,如剪纸社团可以三位老师联合,在不同的年级段确定不同的剪纸内容,由易到难,螺旋上升有些社团在开设过程中,发现不适合学生的年龄特点和心理特点,可以重新进行选择
2.拓宽课程资源现在社团的活动内容多艺术类为主包括:合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等,课程资源相对狭窄,下一步需要老师们积极拓宽课程资源,向科技活动类、社会教育类等方面发展这个问题每个老师可以在假期里进行思考
3.打造精品课程一些选择内容比较好的社团,老师应注意继续深造、学习,不能停留在原有水平,对学生的作品也要提出更高的要求,做到校本课程的“精__”、“细__”,力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版,形成具有我校特色的校本课程系列精品第三篇舞蹈社团活动工作总结为全面推进素质教育,为丰富学生的课余生活,体现我校“美人之美,和而不同”的育人特色,培养学生的审美情趣,成立了我校成立舞蹈社团,在这一个学期的活动中,学员们接受了全方位的芭蕾基础训练成为了铜川美的小使者我舞蹈社团的小学员们来自我校
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3、年级具有学习舞蹈潜质的学生在舞蹈老师的带领下每周坚持一次训练,刚成立时,在许多学员一点舞蹈基础也没有的情况下,老师便手把手的带教,一遍遍地示范,一遍遍地__,不厌其繁学员也是刻苦训练,从不叫苦叫累在师生的共同努力下,我们的学员们已训练有素在第一阶段的启蒙训练中,我先对学员进行“地面”训练,从脚背勾蹦作起步训练,训练学生脚背蹦直的感觉,虽然有些枯燥但小学员们非常投入,非常努力,在接下去的腰的训练中学员更是努力,并且能互相帮助练习,常常练得满头大汗,我看着她们湿漉漉头发粘在小脸上,真是可亲、可爱看着学员们迅速成长我打心眼里高兴,在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度,除了加强“压胯“和“劈叉”训练的同时,再对学员进行“扶把”训练,进行“蹲”的训练加强腿的训练,主要是训练前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的开度为第三阶段的舞蹈编排打下基础有前两阶段的基础,在进入第三阶段进行舞蹈《飞吧!小白鸽》的编排过程中,很顺利,学员们表现非常出色,我们的《飞吧!小白鸽》在师生的共同努力下成型了我们代表铜川学校来到了少年城参加了区艺术节“舞蹈专场的比赛,荣获了三等奖我们的舞蹈社团将继续办下去在舞蹈老师的精心__和学员的刻苦努力下会更上一层楼第四篇20xx年舞蹈社团教学工作总结时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了在校__的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方
一、加强学习,不断提高思想业务素质只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,一直以来我都积极学习我认真参加学校__的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展,知识舞蹈社团活动总结2的更新,也催促着我不断学习平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量另外,授课后根据得失及时写些教后感、,目的是为以后的教学积累经验同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用
三、任劳任怨,完成学校其他工作我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、__高效”
四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教.在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把舞蹈专业推向一个新的高度第五篇20xx年上半学期炫姿韵舞蹈社团工作总结20xx年上半学期即将结束纵观这半年以来我社的工作以及活动等情况为进一步贯彻素质教育突出我校舞蹈艺术教育的特色面向全体学生通过有有目的有__的活动培养学生艺术特长提高学生的艺术修养提高学校整体艺术教育水平.经过一个学期的学习和训练现将工作下面进行对这半年工作的总结.舞蹈社共有社员45名、自招新以来一直能够坚持定期开展活动平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的古典舞.现代舞.国标舞.在这半年里我们主要开展了以下活动:我们召开了舞蹈社第一次社员大会此次社员大会出席率超过了97%.会议主要内容如下:由团长阳秀娟介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度并对今后的做出安排对社员提出了几点注意事项.介绍社团主要骨干成员及指导老师其中包括以前的活动和成绩舞蹈方面的一些知识今后的活动方式以及社团的发展方向指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底.每次活动顺序大致如下:是准备活动.包括身体各个部分的准备活动:头肩胸胯脚;开腰和拉韧带开腰是以双手张开侧身后仰直至最大限度拉韧带包括正压侧压压胯.其次是upanddown的基础练习跟音乐连续挺胸和含胸20分钟以上.只有会是一些身体动作的协调练习也是跟着音乐做.经常能看到的是在一系列很快的动作以后突然身体定格这样的一个舞种动作难度不大也比较容易排舞.这与我们舞蹈社的发展构想是符合的.我社发展的构想是:培养同学们的体力协调性;从舞蹈中汲取灵感将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学习中.我结合上述工作总结我们应保持原有的优点使之更好成为我们炫姿韵舞蹈社团的亮点同时也要在以后的工作中改进不足之处尽可能做到__我相信我们炫姿韵舞蹈社团有信心也有能力去做好它.编辑推荐舞蹈社团活动总结舞蹈老师度工作总结弹指一挥四个月已毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆千里之行,始于足下,充实而又___工作中,使我真正体会到作为一名文化工__的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任,使我的教学经验得到了一个质的飞跃,原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,回顾这几个月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段以人体的动作、姿态为语汇来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术少儿舞蹈它包含青少儿的童心与童趣,蕴含着孩子们对于美的__与亲和力.少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用.我结合自己的教学实践,现将这学期的教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精
一、舞蹈基础训练部分首先,从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的__和理解其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性使教学效果有了明显的提高
二、民族民间舞部分有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合,使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材,拓宽舞蹈知识面,提高学生对舞蹈的表现力,为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路同时,除了注重民间舞课程难易和实用的选择外,在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练,通过学习__具有不同气质特征和代表性的民族民间舞,如通过粗犷豪放的__和蒙族;细腻柔美的傣族;热情奔放,欢快活泼的____等不同舞蹈气质特征的学习、掌握,来改变自身气质的不足一面最大限度地发挥自身所具有的潜能,使学生能有一个健康良好的气质
三、课后作业监督措施在本学期中,我采用了作业监督措施比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记,并熟练的掌握课堂作业,规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的教与学相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效第PAGE页共NUMPAGES页。