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染色体变异考点1染色体结构的变异
1.下图为某染色体结构发生变异的示意图,该变异类型为 A.倒位 B.易位 C.缺失 D.重复【解析】选C由图可知,染色体片段上缺少了cd段,所以是染色体结构变异中的缺失
2.2017·昆明高一检测如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是 【解析】选C选项A为缺失、B为增添、D为倒位,C为基因突变或减数分裂四分体时期发生交叉互换所致考点2染色体数目的变异
3.如图为雄果蝇体细胞的染色体组成,下列有关叙述不正确的是 A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y构成一个染色体组B.雄果蝇为二倍体C.一个染色体组中染色体形态各不相同D.雄果蝇细胞中可能的染色体组数为一个或两个【解析】选D雄果蝇的精子中含有一个染色体组,体细胞中含有两个染色体组,处于有丝分裂后期的体细胞中含有四个染色体组
4.下列对染色体组的表述中不正确的是 A.染色体组中没有同源染色体B.通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数C.一条染色体上的全部基因D.有丝分裂后期,染色体组数目加倍【解析】选C染色体组是一组非同源染色体;一个染色体组通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数;染色体组指细胞内的一组非同源染色体,不是一条染色体上的全部基因;有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,染色体组数目也暂时加倍
5.2017·潍坊高一检测据图判断下列叙述不正确的是 A.
①代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含1条染色体B.
②代表的生物可能是三倍体,其每个染色体组含2条染色体C.
③代表的生物可能是三倍体,其每个染色体组含2条染色体D.
④代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含4条染色体【解析】选C分析题图可知,图
①细胞中含有两个染色体组,每个染色体组含1条染色体,则代表的生物可能是二倍体;图
②细胞中含有三个染色体组,每个染色体组含2条染色体,则代表的生物可能是三倍体;图
③细胞中含有两个染色体组,每个染色体组含3条染色体,则代表的生物可能是二倍体;图
④细胞中含有一个染色体组,每个染色体组含4条染色体,则代表的生物可能是单倍体考点3染色体变异原理的应用
6.将基因型为AaBb独立遗传的玉米植株的花粉离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,处理后的植株基因型为 A.AB和ab、Ab和aBB.AABB、aabb、AAbb、aaBBC.AB、ab、Ab、aBD.AABB和aabb、Aabb和aaBB【解析】选B基因型为AaBb的玉米植株产生的花粉为AB、ab、Ab、aB,经离体培养形成单倍体幼苗,经秋水仙素处理后染色体加倍,均为纯合子,即AABB、aabb、AAbb、aaBB
7.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,低温处理根尖的目的是 A.促进细胞生长B.抑制DNA复制C.促进染色体配对D.抑制纺锤体形成【解析】选D低温可抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍
8.下图所示为四个基因型不同的生物体细胞,请分析回答1图甲所示是含________个染色体组的体细胞,每个染色体组有________条染色体2图乙若表示一个有性生殖细胞,它是由________倍体生物经过减数分裂产生的,由该生殖细胞发育而成的个体是____________倍体每个染色体组含有________条染色体3图丙细胞发育成的生物是______________倍体,含有____________个染色体组4图丁所示是含________个染色体组的体细胞,每个染色体组有________条染色体【解析】1图甲所示细胞中染色体是两两相同的,故含有2个染色体组,且每个染色体组含有4条染色体2图乙所示细胞中染色体每3条是相同的,则含有3个染色体组,若表示有性生殖细胞,则是由六倍体生物经过减数分裂产生的3图丙所示细胞中4条染色体大小与形状均不同,则表示只有1个染色体组,由该细胞发育成的生物为单倍体4图丁所示细胞染色体每4条是相同的,则含有4条染色体组,每个染色体组含有3条染色体答案12 4 2六 单 3 3单 1 44 3。