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文本内容:
第二学期美术组工作总结与第二学期职高教师个人教学工作总结汇编第二学期美术组工作总结
一、指导思想本学期以学校工作思路为指导,全面贯彻党的教育方针,以新课程标准实施为载体,按照“敬业爱岗,埋头苦干,艰苦奋斗,争创佳绩”的工作要求,积极探索美术教学的新思路、新理论、新模式,促进每个学生的创新精神和实践能力
二、具体工作
1、严格执行___的循环使用制度,制定科学合理、人性化的实施办法,确保学生“课前到书、免费用书、人手一册”;明确学生使用循环___的程序,加强正确使用循环___的教育,引导学生自觉爱书、养成正确用书的好习惯
2、抓好课堂教学课堂教学是实施新课程、培养学生审美素养和能力的主阵地,备课按规范执行,突出美术学科特点,把美术教学升华为一文化学习美术课堂要求课前充分准备,课后有所思、有所悟,力求精品课,实现课堂40分钟最优化
3、积极开展组内课堂教研活动,交流教学所得,XX年4月16—18日美术组老师赴象山参加第24届浙江省青少年科技创新大赛展评活动取长补短,提高组内教师的艺术修养和教育水平
4、美术组与信息技术组合作,参与校园__的制作维护以及校园电子__《小桔灯》第4期设计制作,获得好评
5、结合上级文件精神,认真开展学生体艺“2+1”活动加强校园艺术环境建设,本学期在校__的大力支持下完成了对美术教室的改造,下一步做到教室的布置要高雅别致有品位,如何有效地利用美术教室及保洁工作;注重对书画苗子的培养,力争在各级各类书画比赛中取得好成绩,本学期积极开展艺术教育活动,加强校园艺术环境建设,营造浓厚的校园艺术氛围,同时在教师个人和指导学生获奖取得一些成绩,具体如下
1、由俞红峰老师指导的六
(5)班王开来同学的科幻画作品《能辨别正误的自动铅笔》获省、市科幻画评比一等奖,并推荐参加第25届全国青少年科技创新大赛科幻画评比由汪美萍老师指导的三
(4)班梁澍晗同学的科幻画作品《噪声吸音网》获市二等奖
2、4月,XX年县中小学电脑制作比赛揭晓,由俞红峰老师指导的六
(6)班吕杨同学电脑动画作品《保护我们的环境》获一等奖;五
(4)班章炜峰同学的电脑动画作品《安全教育防火篇》获二等奖
3、__校六一书画、摄影小明星评比,本次比赛共收到作品500余件,经过认真评审,共评出绘画十佳作品65件、优秀奖121件;毛笔十佳作品62件;硬笔十佳作品64件;摄影十佳作品10件、优秀奖48件各类获奖作品总计360件,优秀作品在校园书画廊及校园__展出其中择优选送了237件作品参加县六一书画评比
4、俞红峰老师被评为XX年度县优秀___员第二学期职高教师个人教学工作总结为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,积极学习,认真备课,以及结合本校的实际情况,使教学工作和学生的情况,有__、有步骤地开展,XX年度第二学期职高教师个人教学工作总结立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼这一学期我担任08电子商务《__实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师工作中,我认真负责,兢兢业业教学上,我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后__工作,坚持每课写教学反思,同时,广泛地阅读大量的课外知识,与校内外同仁交流经验,向资深教师请教学习,形成一套比较完整的知识体系我坚持“学高为师,身正为范”,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,不断进步,从而不断地提高自己的教学水平,不断地完善自己的师德修养,并且顺利地完成教学任务备好课做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我认真专研教材,对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____做好,并制作各种有利于吸引学生的教具,课后及时总结,写好教学反思,认真收集教学要点,工作总结《XX年度第二学期职高教师个人教学工作总结》同时,了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施然后,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材授给学生,并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录,认真写好教案备好课堂增强上课技能,提高教学质量__好课堂教学,使讲解条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别__学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,做到老师讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力,让每个层次的学生都有所提高 认真批改作业,做好课后__工作为了能使家庭作业少而精,我常上网,跑书店,对各种题目进行筛选,力求每一题都能起到最好的效果同时,对学生的作业批改及时、认真,做好分析记录工作,并针对问题分类总结,进行透彻讲评,而且及时改进教学方法,做到有的放矢但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力,在学习上不愿意动脑思考有些同学不能按时__地完成作业,有抄袭现象我坚持“以情动人,以理服人,以行感人”,让他们意识到学习的重要,使之对学习萌发兴趣每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要教师的一个赞许、一个__的目光、一个信任的点头,在他们眼中都是一种“爱”,会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气我常给学生鼓励和肯定,通过各种途径,激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习充满乐趣,从而不自觉的把身心投入到学习中去虚心请教其他教师积极参与听课、评课和__备课,虚心向其他教师学习,做到有疑必问,博采众长,克服自己的不足第六周校内开课,邀请组员和其他教师来听课,征集他们___和建议,提高教学水平“人无完人,金无足赤”在教学工作中难免有缺陷,如对于上课调皮捣蛋的学生,我有时会横加指责;对于不同基础的学生,我在重点和难点的把握上,___切实的帮他们简单明了的罗列出来;练习不够精练,语言不够生动等.同样在育人方面对于少部分学生我深感……我和很多同学是不打不相识有些尽管倔强叛逆却是外向开放的与其谈心诱导他们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学他们一味地认为自己不行亦或不会完全的排斥外来的事物采取闭关自守的政策我跟其谈心他们漠然麻木的笑笑让你举手无策你的一切努力都将付诸于东水……这深深地__了我让我感到自己在心灵工程方面的不足还有很多很多的知识等着我去学习去接触还有许许多多的领域等待我去探索第二篇XX年度第二学期职高教师个人教学工作总结为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,积极学习,认真备课,以及结合本校的实际情况,使教学工作和学生的情况,有__、有步骤地开展立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼这一学期我担任08电子商务《__实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师工作中,我认真负责,兢兢业业教学上,我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后__工作,坚持每课写教学反思,同时,广泛地阅读大量的课外知识,与校内外同仁交流经验,向资深教师请教学习,形成一套比较完整的知识体系我坚持“学高为师,身正为范”,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,不断进步,从而不断地提高自己的教学水平,不断地完善自己的师德修养,并且顺利地完成教学任务备好课做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我认真专研教材,对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____做好,并制作各种有利于吸引学生的教具,课后及时总结,写好教学反思,认真收集教学要点同时,了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施然后,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材授给学生,并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录,认真写好教案备好课堂增强上课技能,提高教学质量__好课堂教学,使讲解条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别__学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,做到老师讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力,让每个层次的学生都有所提高 认真批改作业,做好课后__工作为了能使家庭作业少而精,我常上网,跑书店,对各种题目进行筛选,力求每一题都能起到最好的效果同时,对学生的作业批改及时、认真,做好分析记录工作,并针对问题分类总结,进行透彻讲评请您继续__好..,而且及时改进教学方法,做到有的放矢但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力,在学习上不愿意动脑思考有些同学不能按时__地完成作业,有抄袭现象我坚持“以情动人,以理服人,以行感人”,让他们意识到学习的重要,使之对学习萌发兴趣每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要教师的一个赞许、一个__的目光、一个信任的点头,在他们眼中都是一种“爱”,会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气我常给学生鼓励和肯定,通过各种途径,激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习充满乐趣,从而不自觉的把身心投入到学习中去虚心请教其他教师积极参与听课、评课和__备课,虚心向其他教师学习,做到有疑必问,博采众长,克服自己的不足第六周校内开课,邀请组员和其他教师来听课,征集他们___和建议,提高教学水平“人无完人,金无足赤”在教学工作中难免有缺陷,如对于上课调皮捣蛋的学生,我有时会横加指责;对于不同基础的学生,我在重点和难点的把握上,___切实的帮他们简单明了的罗列出来;练习不够精练,语言不够生动等.同样在育人方面对于少部分学生我深感……我和很多同学是不打不相识有些尽管倔强叛逆却是外向开放的与其谈心诱导他们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学他们一味地认为自己不行亦或不会完全的排斥外来的事物采取闭关自守的政策我跟其谈心他们漠然麻木的笑笑让你举手无策你的一切努力都将付诸于东水……这深深地__了我让我感到自己在心灵工程方面的不足还有很多很多的知识等着我去学习去接触还有许许多多的领域等待我去探索第三篇第二学期信息技术教师教学个人工作总结马上就要放暑假了,不知不觉这一学期又结束了,回想这一学期过的很快,但同时感觉这一学期过的很充实,学到了好多知识,特别是这一学期在曹校长的带领下,进行了课改以及业务知识的学习,同时作为班主任,一起把这一学期的工作总结如下
一、加入朝圣学社在曹校长的__远瞩下以及教研室徐主任的大力推动和支持下,我有幸参加了朝圣学社,成为第一批社员,加入学社后,曹校长加强了对老师的培训和学习,包括每周四晚上的学习,我们先后到马牧池中学、城关实验中学和平邑街道三中去学习交流,经过几次外出学习交流我们学到了他们课改的先进经验,同时每次外出学习回来之后,我们都认真反思总结,寻找我们之间的差距,从老师的差距到学生的差距,找到差距之后我就努力去改进,经过一个学期的努力,我们老师的差距在逐步缩小,而有些老师的讲课水平都已经超过了他们如徐主任点评的胡家波老师和李先莉老师,我相信在曹校长的正确的引领下,在我们全体老师的努力下,我们的课改一定会成功的
二、班主任工作上年的时候,我带了一年七年级,那时感觉一年过的很漫长,而今年带七年级时,仿佛才是昨天,真的是一转眼的功夫就过来了,同时也收获了同学们的太多感动,如在临放寒假过年时,我们班的全体同学给我送的大蛋糕,还有过年时收到的学生的祝福__,特别是XX级的两位同学,而且他们是被学校劝学的两个同学,要知道当时这两个同学在班里是我最头疼的两个同学也是全体老师最烦恼的两个同学,这也让我想到了一句话,没有教育不好的学生,只有不会教育的老师,这是我从事教育工作以来得到的最大的反思,而当我离开XX级3班接手XX级4班时,3班同学给我发的那些__,我才知道原来他们是那么的爱我接手新的XX级4班之后,我把师生之间感情的培养和学生的德育培养放在了首位,而他们每一位同学在我的眼里都是好学生,而现在的教育观念我感觉有点扭曲,我们往往为了追求自身或眼前的利益,把学生当成我们进步的工具,这不是一种好的教育方法,不是一种正常的教育做老师的幸福感是什么我想是在我们花甲之年还有学生去看我们,不时还收到学生们的祝福,在今年初三毕业时,我在__上发了一篇《又是一年毕业季,亲爱的同学们,再见了》的日志,看到同学们的回复,自己心里美滋滋的,大爱无垠,让我们用我们的爱去感动我们的每一个孩子吧第四篇XX-XX学年度第二学期教师个人教学工作总结刚刚过去的一年是我任职的第二年,作为一名青年教师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等因此,我对教学工作要求比较严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师学习经过一学年的努力,取得了不错的成绩我教学的两个班级(三年级二班和三年级四班),期末考试成绩都位于年级前列以下是我在本学年教学的一些心得体会,总结如下
一、思想认识在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业这一学期来我严格约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始一学期来,我还积极参加各类学习,努力提高自己的__水平和业务水平服从学校的工作安排,配合__和老师们做好校内外的各项工作
二、教学工作
1、在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《青年教师》等书籍还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术平时还虚心请教有经验的老师每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是----不打无准备的仗在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前讨厌数学的学生都乐于上课了
3、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在每节新授课的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们___,改进工作
三、师德方面作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好
2、因势利导,化消极因素为积极因素以平常的心态对待后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和__,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定
3、真正做到晓之以理,动之以情首先做到“真诚”二字,对待学生没有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“接受”,即能__后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物
四、积极推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养总之一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩第五篇职高第一学期数学教学工作总结XX—XX学年度第一学期个人教学工作总结蒋文惠本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有__,有步骤地开展立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,以促进教学工作更上一层楼
一、用德律己我热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和__人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务热爱本职,踏实工作,不追逐名利为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲以认真负责的态度上好每堂课以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想__工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事本学期全勤,没有因个人私事而耽误学生一节课能主动、认真地服从和配合学校各级__安排的工作
二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好电子教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思
三、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了
四、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师___,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们___,改进工作
五、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
六、做好课后__工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的__,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的__力度对后进生的__,并不限于学习知识性的__,更重要的是学___的__,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加总之,在备课中,我认真钻研教材、学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验力求吃透教材,找准重点、难点上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点运用多种教学方法从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生__数学知识在日常生活中处处存在并通过学生的亲身__、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程一学期过去了,我取得了一定的成功,但同时还存在着一定的不足今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中第PAGE页共NUMPAGES页。