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2018年初中地理老师年终工作总结与2018年初中学校工作总结汇编2018年初中地理老师年终工作总结不知不觉一年又要过去了,在过去的一年,对于一名刚从事教师工作的新教师,收获很多在新课程__的学习和七年级地理教学实践的交互过程中,我本着“认真学习,热心教育,”的想法来工作,初一年级使用的是义务教育湘教版的教材新课改为学校的发展增添了一份保障,注入了一份活力同时,也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇在此就本人的初一地理教学工作谈谈自己的体会与思考
一、经验与体会《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理;改变地理学习方式;构建开放式地理课程;构建基于现代信息技术的地理课程;建立学习结果与学习过程并重的评价机制在这基本理念的指导下,我在教学方法和评价学生方面反复摸索,得出如__会
1、深挖教材内涵,灵活运用教法教无定法,应“以学定法”,这是新课程以人为本的教育思想的体现教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法如在学习《世界气候类型》时,在气氛活跃的班级让学生自己看图填表,然后小组讨论,最后在全班对填错较多的部分共同分析错误的原因;在气氛较为沉闷的班级,采取了游戏的方式,把整个班级当成了亚欧大陆,定讲台为北方,各小组讨论“应该处于什么样的气候类型,___”地理课程目标中,在情感态度价值观的目标上,要培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣这就需要在选择教法时,应根据学生心理发展规律,__实际,引导学生从现实生活的经历与体验出发,唤起学生的学习兴趣,不能强迫施教而唤起学生兴趣的最好办法就是用游戏的方式进行教育在新教材第一章的第一节《地球和地球仪》的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的知识,而这部分知识学生在小学没有接触过,加上学生的空间思维能力不强,知识没有较强的递进性,学生学起来较为困难我采取了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是特别突出于是讲完这些内容之后,上了一节经纬网练习课,采取游戏和竞赛的方式,在室外上课让学生以小组合作的方式,自己定方向建经纬网,然后确定自己所在的位置,再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地实践一下学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了不仅激发了学生学习地理的兴趣和积极性,还增强了学生的自信大部分学生终于因此弄清了经纬网,收获不小教法选择的好,不仅可以增强学生的学习地理的兴趣,还可以促进学生的发展,培养学生的创新意识和创造能力而培养学生的创新能力是新课程__中的一个重要任务学生的创新思维都是在教师为学生创设的各种情境中迸射的如在《降水和降水的分布》一课中,关于降水的季节分配的教学,我是这样设计的学生四人为一组,每组给12个试管,作为一年中的12个月,再给一瓶红颜色的水,让学生自己设计世界任何地区可能的一年的降水量,将水注入到试管里,展示并说明该地区的降水季节分配的状况,然后在绘制成图这就给学生创设一种自由、宽松、平等、__的课堂氛围,鼓励学生勇于创新,发展学生的求异思维,促使他们生动、活泼、自主的学习发展
2、过程与结果并重,运用鼓励性评价地理新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制强化评价的诊断和发展功能,弱化评价的甄别和选拔功能为了实现评价目标的多元化,评价手段的多样化,形成性评价和终结性评价并举,定性评价和定量评价结合,本学期我校的地理学科从下列三个方面对学生进行评价以初一为例学生课堂表现占25%,包括课堂纪律、《地理填充图册》作业、地理小论文、课后动手实践;期中考试占25%,期末考试占50%题目以选择、填空、读图绘图题为主,为学生应知应会的最基本常识学期末,教师根据上述四项为每个学生打出具体分数,然后根据总分评出等级,并对特殊学生给予一定的评语评价不仅__学生的学习结果,还应__学生的学习过程,也要__实践活动中表现出来的学生的情感态度的变化评价的根本目标是促进学生的主动发展、全面发展和个性发展,因此地理课程标准中也提倡运用“鼓励性”的评价机制在教学过程中,鼓励性评价可以通过教师的语言、情感和恰当的教学方法不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验,激发学生的学习动机,诱发学习兴趣,进而使其积极主动的学习如果教师给学生以富有激励性的话语和催其奋进的目标,进而达到沟通师生之间的情感,这种情感也必然会唤起学生的主动性,激励、鞭策学生完成目标使学生的学习变被动为主动,变消极为积极,便死气沉沉为生动活泼的学习过程如《三大宗教》一课,提前两周给学生设计一些有关宗教的问题,让学生根据问题或问题以外的内容查找资料,学习研究三大宗教上课时采取了分组竞赛的方式,学生热情高涨当提问泉州有哪些宗教建筑景点时,抢到此问的学生竟然回答出了十多处因此良好的评价氛围,真正地激发了学生主动参与的积极性,鼓励性的评价机制激活了地理的课堂教学
二、思考与困惑随着新课程__的深入,在实施过程中也出现了一些应该引起我们更多__,加以认真研讨的问题不能完全真正的落实以人为本,灵活的教学现在课堂活跃了,学生提问多了,有时教师怕学生问,一问时间就来不及,教学进度完不成预先设计好的难点重点落实不了,于是想方设法把学生的思路往自己设计好的路子上引,顺着教师讲课的路子的问题教师欢迎,如果是奇思异想的问题,教师往往视而不见,或草草打发如《人类的居住地——聚落》一节,给学生展示了5种不同的自然环境的__,在背景音乐的烘托中,让学生选一个环境来设计房屋,我们的目标是让学生领会聚落的外貌、材料大都因地制宜,没曾想有学生在北极地区建了个宫殿,还配有全方位的导弹、枪炮等高技术的防御系统;有学生在沙漠地区设计的房子,有防御系统,还有吸收太阳能系统——白天转化为室内冷气,夜晚转化为室内暖气……对于导弹枪炮等我知之甚少,又不是本课内容我就简单评价了他们的想法有创意、独特,希望将来能自己设计出来,就转回了我的思路课后我反思,如果能顺着学深的思路展开教学,让学生就这方面有无利弊,或让学生回家查查资料,了解防御系统有无必要安排在这里,有无科学性等,这不仅真正的尊重学生的个体,做到以人为本,还可以培养学生有了疑问和好奇就追根究底的学习态度和坚持不懈的毅力2018年初中学校工作总结201X年,区三店街成校在市、区教育局和街教育总支的正确__下,以___理论和科学发展观为指导,以建设____新农村、构建和谐社会为目标,以提高农民职业技能和培养现代农民为重点,以街成校规范化建设为动力,坚持“终身学习,服务三农,培养新农民,为____新农村建设作贡献”的办学宗旨,围绕三店街道办事处支柱产业,创办股份制养鸡场,采取“联合办学,灵活培训;突出特色,__示范”的办学方式,全方位开展农村__教育活动,全面完成各项目标任务,有力地推动了三店街“楚天养鸡第一街”和“新洲莴苣种植园区”建设,促进了三店社会的和谐发展
一、完成任务情况今年我校共计举办各类培训班人数达10272人次,全面完成年度目标其中农民实用技术培训147期,培训5900人次;农村富余劳力转移培训30期,培训1549人次,“两后生”试行“双证制”培训184人次;与各初中联合办学,在普通中学开展职业技术培训,__初(高)中应届毕业生“3+短”培训1342人次其他各类培训1211人次学历教育方面,今年自考助学86人次学校继续加强投入,今年共计投入15万多元新建的养鸡场投入使用,教学用房粉刷一新,为学校可持续发展提供强有力的平台支撑学校规范化建设通过市区检查验收
二、主要作法
(一)、加强师资建设,确保持续发展成校要做到可持续发展,关键的因素还在于“教师队伍”的建设,包括成教专职教师和__教师首先,我们严格按照总人口万分之一点五的比例配备强有力的专职教师,今年从中小学抽调了3个干部充实到成校工作,使我校专职人员达到10人其次,我们十分注重__教师队伍建设,常年聘用的__教师有__多人,建立了兼师业务档案,制订了__教师管理制度再次,我们非常注重专__教师业务素质的提高,现学校9名专任教师中本科毕业或正在进修本科的有4人,其余均为大专以上学历,所有专任教师具有中级以上职称,其中1人为中学高级教师除了注重业务上的提高外,还十分注重思想素质和职业道德方面的教育,现学校9名专职教师中有党员5名,一个健康向上的教师群体已成为我们学校可持续发展的根本保障
(二)、争取多方扶持,改善办学条件农村__教育在农村各类教育的发展中处于弱势地位,所以农村__教育的办学条件相对薄弱最主要的是缺乏资金,所以,我们通过多种渠道筹措经费,合理使用各项资金,以较快的速度改善办学条件
1、争取总支扶持,校舍维修一新在去年的大雪中,新校舍受损严重今年初,我们请接教育总支负责人到校指导工作,汇报全年工作规划,季度工作计划重点汇报校舍维修设想,争取总支扶持总支投入4万元,维修校舍,粉刷墙壁,铺设石屑道路,绿化校园,__改变校舍面貌;现学校占地近十亩,前面教学区,占地__1500平方米,建筑__400平方米,设有多功能教室、微机室、接待室、图书阅览室等6室,有1台多媒体投影仪电脑2台,图书室有藏书近3000册,各类报刊__十多份,各类光盘近三百张后面项目区,占地__4500平方米,建筑__1200平方米,在__重视,全校教师的共同努力下,学校社区教育的功能不断健全,配套设施不断完善,为我校教育事业的可持续发展奠定了坚实的基础
2、争取市区扶持,建设项目__建设重点项目是为了推动三店街鸡产业的发展三店成校养鸡场创建于1993年,是当时三店街的第一家规范化养鸡场,开启了三店农村规范化养鸡的序幕,三店成校因此被评为“全国农村__教育先进单位”在新的形势下,我们对成校养鸡场建设的定位是“就地转移农村富余劳动力,为掀起三店农村环保养殖的新__作示范”在市区街两级教育主管部门的高度重视和大力扶持下,我街__教育面临着历史上最好的发展机遇,今年,我校确定高标准通过规范化成校建设验收的目标后,区教育局扶持5万元,市教育局专项拨款10万元,高标准建设学校项目__(股份养鸡场),按照“前校后场”的校舍总体布局,在后面项目区投资25万元(其中,学校固定资产15万元,个人流动资金10万元),建设养鸡场,养鸡场主要由“4室3房1塔1池”组成,即育雏室、中鸡室、成鸡室、配电室,饲料__房、库房、生活房,水塔,沼气池XX年年开始建设,2011年建成并投入使用年养__峪口蛋鸡7000多只(其中,成鸡4800只,小鸡2300只)目前,第一批鸡产蛋率达
94.7%,第二批鸡育雏30天,顺利进入中鸡房饲养、长势很好,预计今年创收3万多元从XX年年至今,我们以重点建设项目为__,做了7项示范性工作
(1)、试验、__利用本地木芯板企业生产中残留的锯屑作原料的锯屑炉代替煤炉取暖育雏(废物利用,降低成本)的新技术,试制成功锯屑炉,并在当地__使用
(2)、试验、__利用鸡粪产生的沼气取暖、照明、做饭(废物利用,减少污染)、利用沼气残料循环养殖的环保养殖模式,在鸡场率先建起50立方容量的沼气池,使用沼气取暖、照明、做饭,带动周边52个鸡场建沼气池,受到区能源办的表扬
(3)、示范性利用水泥沙石砖(不用粘土烧制的红砖)建鸡舍,带动28户农民使用水泥沙石砖建鸡舍
(4)、试验、__利用农村闲置校舍发展养殖业,引导8个村改造村闲置校舍发展养殖业,其中马畈村校养鸡3000只,效益很好
(5)、试验、__新型饲料,我们和武汉新鑫饲料公司合作,开展“增蛋王”生态饲料试验,获得成功,为农民利用本地原料、降低饲养成本找到新途径,受到养鸡农民的称赞
(6)、探索、__农村股份制规模养鸡__形式,成立三店街养鸡协会,帮助村成立养鸡协会,鼓励和带动农民合伙养鸡
(7)、接受养鸡农民培训实习,全年接收培训实习300多人次两年来,带动周边农民养鸡40000只,推动了三店街以年饲养100万蛋鸡为目标的禽产业发展,受到__和当地农民的好评12月,通过市规范化化验收,得到了市区__的高度肯定
3、争取社会帮助,办好校办民校三店街英才培训学校,是我校创办的一所经区教育局批准、区民政局登记设立、三店街道范围内的第一所民办初等非学历教育机构校址在三店成教校内,附设有和平、三店2个教学点学校按照“遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚,突出培养青少年儿童个性和特长,丰富其精神文化生活,提高学员的多种创新能力,使其形成健康的人格和创新的个性,为三店的教育发展服务”的办学宗旨,以学校本部为中心,相关教学点为依托,以科学发展观为指导,遵循教学规律,采用无障碍教学法,__三店街道办事处范围内小学三至六年级、初中
一、二年级的青少年儿童,利用法定假日开展英语(剑桥少儿英语)、写作(英才写作与阅读)、数学(趣味数学、奥赛数学)培训,在愉悦的学教环境中,激发青少年儿童的特长学习的持久兴趣,培养良好的学习习惯,积极推进少儿素质教育进程2011年招收培训学生380名,受到当地教育主管机构和市民的好评
(三)、开拓办学思路,扩大事业规模积极改善办学条件和建设一支各方面素质过硬的专职教师队伍,目的是最大限度地为“三农”办好学和服好务为此,我校通过上挂下联,拓宽办学思路,办学事业规模逐年扩张具体做法上,在年初根据多年的办学经验和传统优势,制订年度的工作目标,并把各项任务分解落实到每个教师,每个教师根据学校工作目标确制定自己分管工作的思路在工作中教师强化四个“意识”,一是目标意识,有计划、有步骤为完成学校下达的目标任务而努力;二是服务意识,只要企业、单位需要,我们就主动上___,把服务贯穿于各项培训教学的始终;三是责任意识,责任到人,全程负责,对学校负责、对企业负责、对学员负责;四是质量意识,培训的质量直接关系到人才的质量和学校信誉,抓好培训质量,使学校今后的工作充满后劲
1、农村劳动力转移培训我们立足学校现状,扬长避短,采取上挂下联、内外结合的办学方式,开展农村劳动力转移培训2011年完成农村劳动力转移培训30期,共1549人次为切实做好农村劳动力转移培训工作,我校做了以下几方面工作第一,学校根据实际情况制订了《三店街成校2011年农村劳动力转移培训常规管理办法》,从“培训意义”、“制订计划”、“__教学”、“安排实践”、“考试规程”和“建立劳动力档案”六个方面来规范我校的劳动力转移培训我校按课时计划上课率达到85%以上,每次授课学员的出勤率在70%以上,学员参考率达97%,及格率在90%以上所有班级都接受了联办学校的抽查,并得到认可我校对劳动力转移培训的规范化管理,取得了良好的培训效果另外,我校还充分利用学校__,在街内开展各种养殖培训,对新增劳动力进行创业培训,帮助他们在家兴业,就地转移,得到了企业和新增劳动力的欢迎,取得了良好的效果
2、农民实用技术培训农民实用技术培训是学校的中心工作,是乡镇成校向社会展现存在价值的主要手段我们在区教育局、街道办事处、教育总支的__下,围绕街道建设3万亩蔬菜(莴苣)种植__和“楚天养鸡第一街”,__7所分校(辖66个村教学点),与街农业服务中心、蔬菜服务中心、畜牧水产服务中心联合办学,自编2种教材,__农民开展畜禽养殖、莴苣种植、林果栽培等实用技术培训今年我们共举办农民实用技术培训班147期,培训骨干农民855人次,内容涉及林果种植、蔬菜种植、特种养殖等农民实用技术培训得到了__的大力支持,也很受农户的欢迎,取得了良好的社会效益尤其是养鸡培训,分为三个层次,由浅入深、由养到孵、由散到伙,形式灵活,历史久、声誉好、效果好,成为学校的培训品牌三店街农民培训热火朝天,呈现出“月月有培训,村村有培训,人人去培训,项项有培训”的新景象
3、“两后生”培训我们联合三所初中在普通学校学生中渗透职业技术教育,平时开展法规、生活常识、文明礼仪教育毕业后开展短期实用技术培训第PAGE页共NUMPAGES页。