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专业技术教师职称工作总结与专业教学工作总结多篇汇编专业技术教师职称工作总结本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格99年12月取得了现代化教育技术合格证书,xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等xx年5月,参加全国__高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读xx年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好现任三到六年级的信息技术教学工作自从参__作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会***的___精神和“____”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师
一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领在学校__的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州xx年4月,在学校__和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究xx年4月,在学校__和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写
二、做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去__他们的喜怒哀乐爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登
三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育__已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖,论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表xx年12月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖
四、做一个信息时代的教师目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式信息社会的高度发展要求教育必须__以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,在理论上我作了以下探索,论文《信息化环境下战争与和平的教学设计计》《“形神兼备”的整合》《新课程整合,可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表,我还积极参与第
一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动,均获三等奖第一届参赛学科是社会课,课题是战争与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步认识我还参与了学校__的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献因我在这方面所作的努力,xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的__结合在学校教研活动中,能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力我还积极指导学生参加各类比赛,xx年,朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,今年黄晓春同学获二等奖当然比赛结果不是我们的最终目标,而是要让比赛带动更多的学生来参与,提高他们的专业水平专业教学工作总结目录第一篇XX教学工作总结第二篇语文教学工作总结第三篇教育教学工作总结第四篇教学工作总结XX春第五篇XX秋教学工作总结正文第一篇XX教学工作总结XX—XX学年度下学期教学工作总结——三年级一班李占锋时光飞逝蓦然回首,一学期的教学又告结束回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决谨记于下,权作经验教训的总结
一、创设平等、活跃的课堂氛围结合本班的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,如画画、猜字谜、讲故事等,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让课堂活跃起来在教学活动中,我与学生是平等的,这样会使学生没有那么紧张,对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言对说得好的,我会马上表扬;有错误的,也进行鼓励,希望他们不要因为一次失败就退缩了我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性
二、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字又如,在学习生字方面,为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字,我会花一节课的时间来讲生字为了使学习生字不死气沉沉,我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学,这样学生的积极性提高,而且注视黑板的精力也集中,对他们记忆生字的方法很好
三、做好培优辅潜工作我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,学习目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性因此,我有意识地引导学生好好学习,多学知识和技能一是加强和任课老师__,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况,抽更多的时间进行__;三是注意对他们的教育方法采取鼓励与表扬相结合的方式“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”在日常工作中,我总是告诉学生“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好”“加油!老师为你们喝彩”让学生在鼓励中发扬优点,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励尽量克制自己,以免态度粗暴同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高后半学期以来,刘金玉、阎欣宇等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大
四、做好家访工作除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长__,取得家长协助,才能把学生教育好平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教以前有
六、七个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过因此,我及时__家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭__的要求后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少
五、改进地方阅读和作文是我们的大敌在这个学期中___加大力度强化阅读和作文,导致在考试中失分率很高特别是作文,学生无法下笔,有些学生还不会写,我真的感到惭愧!我会在下学期加强阅读训练,提高语言表达能力阅读,__学生在阅读表达中的情感、态度、和创新意识在教学中,必须将阅读吸收与阅读表达紧密结合,让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯写读书笔记,如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文,进行不同表达方式的训练,练就扎实的语言基本功,在自由阅读中扩大视野,增长见识,在读写互促中提高能力;加强写作基本功训练,鼓励有创意的表达通过练笔或单项训练,训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻,表达所思所感生活是写作的源泉,要引导学生时时__生活,体验生活,感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”,化为自己对自然、社会、人生的鲜活__和真切体验学期即逝过去的半年教学生活,使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性,和他们一起成长作为教师,还要再进一步走进新课程,继续体验充实的生活,用心倾听花开的声音,享受这美好的人生!第二篇语文教学工作总结旧营中学XX--XX学年度第一学期语文教学工作总结教师刘衍彬没有什么比时间更加珍贵,没有什么能够阻止时间的脚步,时间流逝匆匆本学期的教学工作又将结束,趁工作的余热之机,回顾这学期我与学生走过的教学征程,以此来鞭策自己,使自己在以后的工作中又有所进步,发挥自己的长处,克服自己的短处,实现教书育人、严于律己之目的现将本学期的工作得失总结如下
一、本学期主要的工作回顾
1、加强备课每一篇文章,它的结构、__的写作意图、生字词句的理解、修辞、写法等等,无不需要通过备课研究出来对于重点句、难点句还要用笔在课文中卷出来,打上注记,还要添注一些自己的心得体会,以此增加记忆,以便在上课时不会遗漏和忘记
2、认真书写教案书写教案,其实就是对备课的一种补充特别像我们所任的语言文字的学科,谁都不能保证在教学中不会出现一些不必要的错误你在上课的时候,不去研读教参书,不去翻翻字典,不去看看课文的注解,我认为是上不好一篇文章的书写教案就促使你去做以上的工作,甚至更多同时,又能是人的工作作风能在此得到培养
3、较好地完成教学任务认真的上好每一堂课,不管是写作课,还是讲解课文,都能踏踏实实认认真真对学生在课堂的表现、认真的程度,随时进行掌握,随时运用相应的方法,予以保证正常进行;认真的上好每一遍文章讲解课文这是学生学习的重要内容之一,首先领会前人的优秀作品的优点,当然包括的知识点词语运用、修辞体现、结构层次、重点难点、现实意义等等其次,人学生在学习中能够对文章及其__的优点缺点作出判断,培养学生的个人主观能动性,树立正确的人生价值观;检查学生的作业上交情况,对不交的同学给予批评补交,对书写态度较差的要求重做作文书写培养,讲究实质不追求花样,要求学生多自己生活实际,劝诫学生虚夸胡编,讲求实效;注重培养学生主动背诵优秀诗文的习惯本册背诵的不算多,但有的文章比较长,不花一点时间那是不行的可是学校给的时间又不多,那怎么办,只有让学生提前被,或者课后背,到时过关就行,所以绝大多数的同学,都能被过关
4、加强对学生的__当然时间是有限的,主要是早读、晚自习、课后等的时候,对学生的作文、作业、课外知识、课文背诵尽心__,不遗余力,不管是自己讲解,还是用视频,让学生在__之后,得到有效的提高
二、工作中取得的成绩在本学期的工作中,取得较好的成绩,比起上一学期,有所进步
1、估计期末统测的成绩及格人数会有所增加;
2、文字书写有了较大的进步,有的同学原来书写得一塌糊涂,通过多次的点名,批评指正,并对其进行监督引导,端正思想上的轻视态度,日今已经改变了思想意识,改正错误,因而字也写清楚了,字体也大小一致,美观得体
3、上课的气氛发生了变化能主动提出问题的同学多了,能解决问题的同学能够解一顾三,不呆板固守纪律大不同前,原来每一上课,总是有人总是有人中途上厕所,上课争吵,上课搞其他小动作等现象发生,现在上课非常积极认真也许是又大了一岁的缘故,人成熟了许多,自觉性增强了吧,还是上课的方法促使,不得而知,不过我相信教学得体是很重要的一个组成部分记笔记的同学也增多了,大部分的同学能跟上上课的节奏,记录中抓住内容主要,学会精简,处理得当
4、积极主持学生参加语文各类竞赛
三、工作中存在的不足在本学期中,取得成绩的同时,也不能忽视其中存在的不足,主要由以下几个方面
1、没有认真去研究怎样调动所有学生积极学习语文科首先是学生不能够把要求背诵的课文完全背下来,特别是《出师表》《陈涉世家》这种长的文章;其次作文书写情况,平时都很难看见他们能够交一篇好句子、好字、好中心的文章上来,有时甚至还会不交,这样一到考试就无从下笔,所以,本次若本班语文整体成绩不高,就是受到此种情况的影响
2、针对课文的自读和讲学文章的时间安排不当自读应该以学生自学为主,靠学生自己去体会、归纳、总结,只要能把其中的生字,重要的注解掌握了,然后再对课文的中心进行初步的了解就可以了,可是有时多花了时间,甚至要用两节课时间,把自读课文当成讲读课文,这就千篇一律,不分轻重缓急了
四、今后的打算为了更好的总结教学经验,为了更好的提高教学质量,今后主要从以下这几个方面来进行
1、重视学生对基础知识的积累的培养基础知识是非常重要的,学生掌握好基础知识这是提高学生考试成绩的重要因素,也是成绩拉开距离的首要条件其他内容大家都能够运用,基础知识是靠识记,只有识记好,才能运用它
2、努力把学生的写作水平提高作文分数占着重要的比重,作文写不好或者不写,那就是致命的,直接导致成绩大大降低作文讲解抓住文字的书写、文章开头和结尾的方式、修辞的运用、感觉器官的感觉、真实生活积累、空间想象、表达方式的恰当运用,标点符号等内容,讲好讲透;对不交作文的同学和抄作文的同学一定加强教育和责罚
③端正自己观念,加强课外阅读老师知识的多少,直接影响到学生的成绩,俗话说“师者,范也!”老师有丰富的知识,表现在老师讲解问题的姿态、脸色、口才里,对学生起到潜移默化的功效特别是当今现实社会发生的事实,能够略知一二,这是学生关心的问题,他们都希望这对自己的生活获得帮助,所以热心于发生在自己身边的事的__如果缺乏这些知识,我想上起课来是非常乏味的,学生就没有学习积极性XX年1月2日第三篇教育教学工作总结幼儿园教育教学工作总结一年来,幼儿园的保教工作,在园__的关心支持下,以晋升省__幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩
一、加强教学研究,大胆尝试课程__,提高保教质量
1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径定期进行教研活动活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的__,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式
2、加强教学常规管理对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力
3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力特别是进入新园以后,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养,如正确读书和写字姿势
4、大胆进行幼儿园教育课程__由原来统一的标准化的课程、__为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的__,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥
三、加强师资培训,提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平我们坚持出外学习,入内研究,批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平
1、更新观念,树立新的幼儿教育理念我们通过__教研、__培训等形式进行学习,充分发挥教研究的作用,进行《理化幼儿园保教工作的新动态》和《建构积极的师幼互动活动形式》的业务讲座,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去__活动和正确的评价每一位幼儿发展
2、通过开展培训听课、观摩课、__课评比、自制玩教具评比,各班内外环境创议评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力在省级验收中,我园老师提供了公开课充分体现了现代新的教学方法在市级玩教具评比中,我园教师也取得了丰硕的成果
4、加强课题研究,突显办园特色本学期,我园教师均设立了研究课题,我们科学、规范课题研究工作,并加强教师对儿童个案的观察研究,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习,敢于探索,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础
三、以晋升省__园为总抓手,努力改善幼儿园的园容、园貌,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园为迎接省__幼儿园的评估验收老师们本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,根据季节、依据主题精心设计,巧妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮总之,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌第四篇教学工作总结XX春胡场小学XX年春教学工作总结在各级__和教育行政部门的正确指导下,在校委会的直接__下,在本学期的工作已圆满结束回顾过去的历程,有成功之处,也有不足之处,现将本学期的工作总结如下
一、按上级精神办,落实各项制度学校按部颁计划,开齐课程,开足课时,开好每一节课,本学期在上级减轻学生负担的精神指引下,学校做出了六条许诺,从征求教材、资料、课业负担、考试次数、评定分数等方面都做出了明文规定,结合师德教育月活动,使教师明确了“减负增效”的关系,懂得了要转变只重视知识教育,忽视思想品德教育观念,要树立德、智、体、美全面发展的教育观,要转变只重视尖子学生,忽视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教学观,树立面向全体学生,因材实教,知识学习和智能发展相统一的教学观同时结合学校实际制度了各项制度,如《胡场小学奖惩方案》、《办公制度》、《上课制度》、《教研教改制度》等,规范了教学程序
二、深化教育__、实施素质教育__一世纪是知识经济的时代,需要大量的综合性人才,这就给我们广大教育工__提出了更新的、更高的要求由于我校教师年龄结构不合理,传统的教育理念根深蒂固,实施素质教育任重道远,针对诸多难题,我们采取了多方面的措施首先,根据实际情况,成立了语数两个教研组,制定切实可行的计划与各项制度,坚持__、教师听课、评课制度要求教师每学期听课评课在10节以上,校长、主任听课评课在15节以上;二是加大教科研经费的投入,适时选派人员外出学习交流本学期在我校经费捉襟见肘的情况下,仍挤出大量的经费用于教研教改,本学期派教师到当阳、宜都、武汉等地听课、培训学习,同时投资上千元__了彩电和视频转换盒,方便了教师利用多媒体教学,为素质教育在我校的推进起了推波助澜的作用
三、提高教师本站向你推荐素质、发扬创新意识教学工作是学校的中心工作,是学校的生命线要提高学生的素质,必须提高教师素质,因此我们坚持不懈地抓好教师队伍首先,我们抓师德建设,__全体教师认真学习教育专业法,教学大纲的考试,进行教书育人,为人师表的教育;二是抓好教师的继续教育,不断提高教师的业务素质,鼓励教师参加培训和函授学习目前,学校有1人取得本科学历,2人取得专科学历,6人参加专科函授,即将毕业;三是要求教师积极参加教研教改,鼓励参加__课竞赛,论文评选,本学期教师撰写充分认识人平3篇,有6篇在当阳市级获奖;四是要求教师__学习开展兴趣小组活动,为此教师各尽所长、尽职尽责,学生的个性特长得到发挥,适时进行体育、音乐、演讲、知识问答等活动,学生的素质在全面发展,在全面提高,实施素质教育的战略地位得到了巩固和发展
三、强化教学管理、增大教研力度在教学管理方面,我们着重加强了对“四册”(教师备课手册、教师工作手册、班主任手册、教研组工作手册)、“二志”(校务日志、班务日志)、“一卡”(学籍卡)、“一单”(素质教育报告单)的使用及填写,认真做到每月一检查、一小结,并将检查结果公布并存档,作为今后考核聘任的重要材料,以此调动了广大教师的积极性其次,抓好了“中小学素质教育目标评价”工作,尤其是非考试科目的评价,规范了评价方法,形成了评价体系在教研教改方面,大力开展新教材、新大纲、新教法、新学法的研究各教研组做到__、计划、课题三落实,每周开展一次备教、备课研究活动,各教研、备课组长带头备__教案同时配合市教研室的安排,及时选派教师参加各学科的课改培训学习,并将所学精神传达给全体教师五月份下旬开始,每周六学校教师均不休息,集中在校参加新课标的学习通过自学、集中学习、小组讨论、听报告、看录像课等多种方式,提升了教师的教育新理念,同时教导外还出了出两份__检查教师学习效果通过以上工作,我校教研教改工作掀起了新的__语数教研组以此契机,分别承担了当阳市和宜昌市级课题研究,特别是数学教研组承担了宜昌市“小学数学开放式教学体系”的研究,并取得了阶段性的研究成果,有多篇论文、案例在市级交流,李宗达老师的《时分的认识》得到了专家组的一致好评,并获得二等奖本学期有多篇论文在市级获奖,并有两篇在宜昌市获二等奖,有一份电脑课件在当阳市获奖,另有7篇反映我校教学教研的通讯报道在《当阳日报》刊登,同时数学教研组长王圣红老师被市教研室评为“优秀实验教师”以上成绩的取得是__智慧的结晶,是全体教师共同努力的结果,在今后的工作,我们将百尺竿头,更进一步,在新课程__中取得辉煌教导处XX年7月第五篇XX秋教学工作总结大屯小学教学工作总结XX年秋季学期本学期,认真贯彻教育局和学区工作要求,一如既往地以“办有灵魂的教育,育有底气的新人”为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年级段各学科教育教学质量同时以新课程__为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处整个学期的工作重点,规范教育教学行为,加强教学和教学管理的研究,着力打造和谐校园,构建和谐教育本期在上级的正确__下,在全校教师的共同努力配合下,我们主要做好了如下工作
一、加强制度建设,强化常规管理良好的管理体制是顺利实施教学__,提高教学质量的重要保证没有好的常规管理保证,也就没有真正意义上的素质教育因此,本学期我们在教学中加强制度建设,强化常规管理,并力求有实效、创特色
1、落实教学常规,加强制度管理
(1)备课——重在提高实效本学期,开展备课形式多样化,40周岁以上的老教师可根据自己的课堂经验写简案,40周岁以下的教师可进行手写详案各教师要提前一周精心备好每一节课,并及时写好自己的教学反思各个教研组长在期中、期末定期检查组内教师的备课笔记,并将教案检查情况在备课活动记录上反映期末,教导处将对教师的备课情况、作业的批改情况进行全面检查评价
(2)上课——加强听课制度要求教师用挑剔的眼光审视自己的教育教学行为,从理论和实践两方面入手并加强听课制度,对教学问题及时进行反思赋予组长责任,让他们带动全组教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质
(3)作业——精心布置、规范批改作业布置要加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,控制学生的课作业量批改做到有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠教导处对语文、数学、英语组的作业批改情况进行了监控
(4)做好课堂教学评估协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究本学期校长、教导处成员到课堂听课30节以上,其余校__20节以上,教研组长听课18节以上
(5)培优补差——落实两个层面要提高教学质量,必须__好每一位学生各班在体现对学生的全面负责的同时,加强对优秀学生和__学生的__(尤其是对后百分之__的学生的__),从而使优生更优,__生赶上,要确立提高一个__生与培养一个优生一样光荣的意识学期初,各班上交辅优帮差的计划与措施对于各班的学困生采用帮困跟踪措施,分析造成学生学习困难的原因,制定帮困计划,落实措施,做好帮困记载,任课教师根据学生情况,利用课余时间进行学科方面的__,提高教学整体水平教导处在期中将进行了跟踪监控学期结束,各班还有相应的符合实际情况的帮教小结,使这项工作真正落到实处对部分学习优秀的学生,可以对他们进行专门的__,加深教材的难度,为他们营造更广阔的学习空间,使学生的个性得到充分的发展
(6)重视毕业班工作毕业班工作是学校教学工作的重点之一,为了让每一位学生都顺利毕业,合格升入初中,学校__高度重视,开学初,及时召开毕业班教师工作会议,了1解学生状况,要求教师以教材为主,打好学生双基,制定系统的、科学的、周密合理的复习计划,采用抓两头带中间的办法,认真上好每一节课,做到段段清、课课结,特别对过去学习底子薄的学生,更加关心照顾,确保教学质量
2、落实学习常规,保证学习质量课堂是学生学习的主要场所,良好的课堂秩序是保证正常教学任务的关键,只有在规范的课堂常规要求下,学生才能更好地学习文化知识为了加强对学生的课堂常规管理,我们教导处结合各年段开展“勤学、乐学、会学”课堂教学评价活动,全校共有3个班级分别荣获先进班级此项活动的开展有效地督促和促进了学生的课堂行为,切实提高了课堂的教学质量,保证了学生的学习质量通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学__又迈出了新的一步
二、加大课改力度,提高教学质量质量是学校的生命线,本学期,在继续开展新课程培训和学科培训,转变教育观念,更新知识结构,更新教学手段与技术,提高新课程实验能力的同时,我们树立强烈的教育质量意识,树立健康的教育质量观,为培养适应社会、时代发展需求的、健康的、幸福的新人打下坚实的基础
1、课题教学是学校实施素质教育的中心环节和主渠道,只有深化课堂教学__,确保各科课堂教学质量,素质教育才有保证我此,我校认真开展专题研究,集中研究如何提高课堂教学质量的相关问题本学期我校教研工作在语文组的《小学语文学习质量评估内容与方法的研究》、《语文教学生活化的研究与实验》;数学教研组《问题解决》等的带动下,通过全校教师的努力,取得了阶段性的成果
2、以课改为重点,切实提高教研工作实效
(1)健全教研网络,发挥__的智慧本学期我们将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节为此,我们进一步加强了教研网络的建设,重点健全以学校中心教研组以下的年级备课组,重视__备课我校各级语文、数学教研组实行__备课,并做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“六统一”(___学目的、统一重点、统一作业内容、___学进度、统一测验时间、统一测验内容)
(2)以科研带动课改,以科研提升课改我们在校级__下,校级分管__实抓,以学科教研组为课改实验单元进行教学研究,坚持以科研带动课改,以科研提升课改,使课改工作走上科学化、规范化的道路
(3)以教研带好龙头示范作用本学期于4月
25、26日开展为期两天的一年一度的教学开放日活动,带动全市的教研教改工作本次活动围绕新课程__为中心,展示1节语文课、2节作文课、2节数学课、1节音乐课、1节科学课
(4)做好质量调研分析工作本学期仍由教导处__继续开展学科调研有更深刻的了解与认识,在5月初对三年级和六年级进行阶段性的质量抽检活动,从而更好地发现问题,使教师能及时发现自己教学中的不足,调整教学,弥补薄弱环节,以达到提高学生成绩,提高教学质量,更好地做到均衡发展一学期来,我校教师乐教苦教、学生爱学好学,现学校已消除了“__班”,学校质量提高较快
三、加强师资队伍的建设,提高业务素质青年教师是我校的主力军,本学期,继续着力于青年教师的业务、素质培训,使青年教师能够迅速成长,从而提高课堂教学水平,提高自身素质
1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师首先进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍其次,对新上岗教师做好师徒结对的业务指导,培训工作
2、一直以来,对于青年教师,我们给他们压担子,也予以他们机会如听课——青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习——青年教师优先;县教研室__的各项观摩课让好学的青年教师参加;县外的活动,更是让青年教师参加本学期我们在学校经费极其紧张的情况下,还尽可能为教师提供外出听课、培训、学习的机会,这些教师要把外出听课学习的收获、心得及时反馈给教研组,甚至上移植课,扩大教师的受益面
3、引导教师注重自身素质提高本学期,我们将在青年教师范围内开展形式多样的活动,普通话培训、考核、校级公开课展示、论文和教案评选等,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平
4、抓好语言文字工作要求教师课堂教学用语规范,授课、谈话、接待家长必须使用普通话认真批改作业,写规范字
5、为了更新教师教育理念,树立素质教育观、人才观和质量观,使广大教师进一步掌握基础教育课程__的目标、内容和方法,提高实施新课程、运用现代教育技术的水平和能力,树立正确的职业理想,提高__思想素质和理论素养,三月下旬,积极__全校教师参加南宫市教师进修学校的远程培训网络学习
四、减轻学生负担、促进全面发展创造性的人才观,需要我们在创新性和开拓性上下功夫,重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好,形成自己的能力和特长,就是我们所想的,也就是我们所做的
1、__各类比赛,丰富学生的课余生活本学期,我们开展了形式多样的评比活动以年级为单位开展美术月画展活动;5月份在
四、五两个年级中开展“推普小报”评比活动;6月份开展全校性的学生写字考核等这样,学生的课余生活丰富了,素质也提高了
五、其他工作
1、4月中旬发动学生积极参加全国中小学学生信息技术创新与实践活动——网络征文竞赛
2、4月份__语文教师参加全省汉语拼音教案的评选活动
3、做好市级的学科带头人、骨干教师的推荐工作
六、主要成果
1、教师论文在cn上发表1篇;获全国二等奖一篇;
2、学生作文在省级刊物发表1篇科学教学工作总结个人年度教学工作总结教育教学工作总结老师教学工作总结英语教学工作总结第PAGE页共NUMPAGES页。